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四年級的作文

時間:2024-04-22 12:18:44 四年級 我要投稿

【必備】四年級的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  今天說的紅綠燈,可不是馬路上的交通信號燈,而是我家魚缸里的一條條可愛迷你的熱帶魚,它們的名字叫“紅綠燈”。

  這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的,脊背上會發(fā)出綠熒熒的光,像是一條璀璨的`霓虹燈,閃著奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閑自在地游著。

  紅綠燈的膽子特別小,你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃,它們就會被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進水草叢中,有的躲到樹根后,還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了,才又一條條游出來。

  紅綠燈的膽子雖小,卻十分機靈。它們對這個世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的,就慢慢地靠近葉子,再停下來仔細觀望,然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒,發(fā)現(xiàn)不能吃,又迅速縮回來。

  撒下幾粒魚食,紅綠燈們便蜂擁而至,你爭我搶。直到魚食吃完,才又恢復悠閑狀態(tài)。

  紅綠燈還會和自己的影子打架。有時當它們游到玻璃邊印出自己的身影時,它們便以為是另一群魚來搶它們的地盤,于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉!真擔心它們會被撞得頭昏眼花。

  這就是我家的紅綠燈,我喜歡!

四年級的作文 篇2

  在我的腦海中,有許多值得感動的事,但是最令我感動的是母親。

  母親為我默默付出了許多,每天都會時不時地照顧我,那一份母愛,那一份無微不至地照顧讓我深深地感動。

  記得有一天早晨,母親突然感冒了,不能送我去上學了,只能由父親送我?墒茄劭匆呀浧唿c四十分了,就快遲到了,可父親還在慢條斯理地洗漱中,我急得直跺腳,眼淚都快留下來了。不知何時母親已經穿好衣服在臥室間扎頭發(fā)了,當母親聽到我哭泣時趕忙扎完頭發(fā),穿好外套,背上我的書包,一邊咳嗽一邊領著我出了門。這時外面的'氣溫是1——2攝氏度,而母親正在感冒狀態(tài),再加上母親口罩、耳罩、帽子、圍巾什么也沒戴,當時,我心里非常擔心,但嘴上什么話也不敢說,因為我知道,母親是不會改變主意的。

  一路上迎著風,我緊緊地抱著母親,希望能給予她一點溫暖,母親的一陣陣咳嗽讓我心里很擔心,一路都不敢讓自己張開嘴生怕一張嘴就會哭出來。

  終于到了學校,我下了車,看到母親蒼白的臉,母親還在咳嗽,根本沒有停下的意思。我背上書包,母親叮囑我:“多喝點熱水!”我也回了母親一句:“您也要多喝熱水!”母親向我笑了笑招招手走了,我望著母親離開的背影,心里滿是感動。

  母愛是溫暖的,母愛也是偉大的,這份母愛能感動人心,也可以溫暖人心!

四年級的作文 篇3

  在我的書桌上,有一個做工精致,逗人喜愛的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時候送給我的禮物。

  筆筒里住著許多文具家族,有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當我寫作業(yè)要用到它們時,它們就會爭先恐后地從筆筒里跳出來幫我的忙。

  筆筒的樣子是一頭大花牛,上面的'花牛畫得栩栩如生。一對黑色牛角,一雙金黃耳朵,再加上一雙水靈靈,黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔,構成了一張可愛的牛臉,最后再配上一身白底黑色小花的外衣,別提有多神氣了!

  每當我看到這個筆筒的時候,我就會想起老師對我愛。還記得以前的我,一點也不尊敬老師,經常喜歡和老師頂嘴,可是老師卻不在意我的態(tài)度,他總是苦口婆心地和我講道理,直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時候,老師送給了我這個筆筒作為紀念,F(xiàn)在的我很后悔,后悔當時那么不懂事,居然不能體會老師的用心。

  這個筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在,它代表了老師對我的愛,對我的期望,我會好好珍惜它,讓它永遠陪伴著我。

四年級的作文 篇4

  我家里有兩條美麗的小金魚,像兩位美麗的公主。

  有一位穿著紅色的舞裙,帶著桔紅色的皇冠。還有一位穿著金色的舞裙,帶著黃色的皇冠。舒適的魚缸是她們華麗的宮殿。

  公主們常在這個華麗的宮殿里表演舞蹈,那優(yōu)美的.舞姿讓人深深的陶醉。有時她們拍打著水面,濺起一朵朵美麗的小水花有時她們繞著舞臺旋轉,波浪好似透明的裙擺,把她們裝飾得更加美麗;有時她們來個度旋轉,似乎在跳芭蕾舞,讓人贊不絕口……

  她們不僅舞姿優(yōu)美,而且她們吃食時也非常文雅,絕不你爭我搶,也絕不狼吞虎咽,而是文文靜靜的等你上好了菜,和同伴一起細細品嘗。

  吃完飯她們就要睡覺了。她們睡覺的姿勢也很漂亮,她們緊緊靠在一起,美麗的裙子微微擺動,好似兩朵盛開的花,又像兩條美麗的絲帶。

  美麗的公主,你們在這里快樂的舞蹈、文雅的用餐、安穩(wěn)的睡覺,還讓我跟你一起分享快樂,分享驚喜,分享回憶。

四年級的作文 篇5

  校園里的新鮮事剛剛入秋,怎么早上的天氣這么冷!凍得我只打顫。不過再冷也要上學,總不能遲到吧!

  我和張琦進了校門,沒走幾步就看見有一大幫男生向這邊看。看什么呢?不會是看我吧……我嚇得心跳加速?次腋墒裁茨?我長得又不漂亮,又沒什么特別的……我突然想起我旁邊那個1.73的那個高“家伙”才知道,原來可能是在看她。于是我看了她一眼,怎么沒反應,面無表情。〔粫菄樀冒!我碰了碰張琦,對她說了句:“好像在看你!薄澳氖前。?”“你看看后面!彪y怪呢,我心里暗暗地想。立刻向后面看了看!鞍,這是誰?怎么長得那么漂亮!”好像是和咱們一屆的,新轉來的。”“哦!本驮谶@時,不知道從哪“飛”出了一團紙,我和張琦都沒在意它,只見那個女生撿了起來,小心翼翼的扔進了垃圾桶。這可讓看她的`人都吃了一驚,沒想到她居然有如此美的舉止。我們回到班級里,就看見后面一排男生。于是,我打聽了一下才知道原來是一班的,好像叫什么林蕭云?纯次遗赃吥莻“家伙”也在看著她。只見林蕭云走進他們班,坐了下來。然后就聽見他們班同學在門口喊:“看什么看啊!”然后就把門關上了。每到下課的時候,校園里增添了幾分熱鬧,鬧得沸沸揚揚的。下課時,我跟張琦說:“這也太夸張了!”“誰叫她哪都美。 蔽椅⑿Φ狞c了點頭。

  這就是校園里的新鮮事,真是令人震撼!

四年級的作文 篇6

  大教育家蘇霍姆林斯基的一個教育細節(jié)時時影響著我,讓我想要武斷作出判斷或準備行動時,給我以提醒。

  那是蘇霍姆林斯基在他創(chuàng)辦的巴甫雷什學校當校長時,校園里開出了一朵最大的玫瑰花,引來了許多老師和學生駐足觀看 。一天早晨,蘇零姆林斯基在校園里散步,看到一個幼兒園的小女孩摘下了那朵玫瑰花,向外走去。大教育家沒有像我們常人一樣喊住她好生批評,而是蹲下身子親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰呀?能告訴我嗎?”小女孩害羞地說:“我奶奶病得很重,我告訴她校園里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有點不信,我現(xiàn)在就拿去讓她看,看過后我再把它送回來。”大教育家沒有批評,而是感動于小女孩真實的愛,感恩的心,又獎勵了她一大朵玫瑰花。

  這是大教育家給了孩子一個“說”的.機會,才讓別人知道她為什么摘花,也才讓別人懂得她有一顆愛心。

  大教育家的這個事,時時告誡我不要沖動,要問清楚、讓孩子說清楚。就拿今天早上來說:

  平時吃飯時,兒子不是把筷子掉了,就是把湯弄灑了,教育了好多遍,依然如故。今天早上又把筷子掉了,我抬手準備武力教育,卻發(fā)現(xiàn)他正驚恐地盯著我,大教育家的故事又在我腦中上演了一遍。我耐著性子說:“你看著我干啥呀?”他小聲說:“我怕你打我!笨粗菢觾海蚁胧俏覄偛虐l(fā)怒的樣兒嚇著了他。我緩了口氣:“我不打你,不過,你知道該怎么做嗎?”“去換一雙筷子!彼懬拥乜粗艺f。我笑了。他去換筷子去了。這說明孩子也知道自己錯了,如果我不分青紅皂白地打一頓,也只會增加孩子的心理恐懼罷了。

  給孩子一個說的機會,會讓你發(fā)怒的火焰熄滅,也會給你帶來新的驚喜。不信,你就多向大教育家蘇霍姆林斯基學學,體驗其中的收獲吧!

四年級的作文 篇7

  火星,它是我未來的星球,今天我?guī)ьI大家參觀那里的“新科技”吧!

  進火星的大門是一個鋼化玻璃一樣的護罩,它可防止太空中的隕石和流星墜落。門口還有一個自動識別機,只有當你出示你的居住證時才可以進入。

  進入大門是一座巨大的花壇,你只要駕駛著你的“飛毯”,在花叢中穿梭,你就能看到各種名貴花朵,還有一些樸素花朵,五彩繽紛,這些花朵中間養(yǎng)育著的是一朵太空花朵。它每天定時開放,時時是會有不同的顏色,還會散發(fā)出各種花的香味。飛到高空你可以看見花朵拼成的`大字“火球歡迎您!”生活在旁邊的居民總是最幸福的,因為他們的周圍都彌漫著花的香味。

  再往里走,是一座高大的學校。在這里上學不再有作業(yè),上課一詞。老師不再忙碌地批改作業(yè),而和同學們在操場上玩耍。學校也在提倡:讓我們在游戲中學到知識,讓我們把閱讀變成一種游戲,讓同學們擁有學習的主動權,讓同學們不留心分數,讓同學們擁有更高的思想品質。

  走到火球深處,是人民公園,這里花香裊裊,各種花兒爭奇斗艷,周圍是一些小型的商店。里面買賣的不再是過去寡淡無味的礦泉水,而是一種帶有香味,香甜的水,它還包含了所有礦物質和營養(yǎng)元素,你不用擔心它有多么貴,其實,它只是免費給人供應的一種礦泉水。

  而地下都是人們居住的房屋,走到這里,別人會想:怎么下去呢?其實很簡單,只要到機器人那去呼叫傳送就可以了,這就是我們未來的星球,美麗嗎?

四年級的作文 篇8

  水,它有時是一只兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時又是一位慈祥的母親……

  水是生命之泉,它對我們而言必不可少?墒牵纭八茌d舟,亦能覆舟”,它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多:它可以滋潤補養(yǎng)花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。

  不過水的威脅也不。核袝r會像一頭獅子,帶領著它的軍隊沖襲村莊。因為水災,人類常常不幸被奪走生命,農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦,連高大的樹木和房屋都不曾幸免,會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難,讓人們十分的.害怕。除此之外,水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

  水,它給人們帶來了幸福,也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā),或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演,也都是貪玩之人的咎由自取。

  水,是生命的源泉,是人們必不可少的東西,所以我們要節(jié)約用水,保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。

四年級的作文 篇9

  周五,又是一場人心的拍賣會。

  一陣上課鈴聲過后,們坐得端端正正,個個挺直了腰脊,等待五老的到來,似乎是想給王老一個驚喜,在原有的積分上再加上兩分,好拍賣一些價高的玩意兒。王老來了,洋溢在她臉上的還是那動人的,個子還是像我一樣高,只是雙手中多了個課桌般大小的箱子,那應該就是那些玩意吧。王老走上講臺,打開箱子,從中取出了京劇書簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻,”王老突然喚了我下,“這次拍賣會你來主持!蔽乙粫r受寵若驚,愣了下,又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我,心里雖是再三推辭,但一看到王老對我滿懷的眼光,站起身,腳步輕盈地飛上講臺。上了講臺,近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書簽是個鐵的,是個臉譜圖案,有這么個與眾不同的書簽,該有多么自豪!搖頭娃娃乍一看與其它娃娃并無什么不同,可當你拿起時,你會發(fā)現(xiàn)它的脖子是個彈簧,一動,頭就上下左右擺動著,模樣甚是,是個不錯的擺設品。一堆銅勺吸引了我的目光,這也是個擺設品,是擺設品中的精品,勺面上刻著一株植物,勺桿也雕著花紋,頂上還鑲著一顆鉆石……

  “開始吧!”王老邊對我說邊指著拍賣物,“這是200、200、300、500……”“500!”我為這個鐵皮娃娃的身價如此之高表示懷疑,細細一看,也值,或是王老對它有些感情,或是做工比較精細!靶°U筆盒,起價200!”我舉著鉛筆盒說。有人舉手了,“二百五!”哇!----同學們驚嘆不已,懿晨一下子虧了五十不說,還挑了個傻數,笑聲充滿了整個教室!袄^續(xù)!”“二百五十一!”呵,這人也真是,是王天諾,可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢?“二百五十二!”“二百五十三”……“三百!”林攀一聲大喝!叭僖唬 痹瓉硎穷!叭俣!”那奶聲奶氣的聲音又出現(xiàn)了!叭偃 痹詾橹皇O露槐容^,不料半路殺出個程咬金----莊斐然,“三百五!”有了這個前例,幾個想袖手旁觀的大富又激情了起來,“三百七!”“三百九!”“四百!”到了四百,一些假富紛紛坐下,剩下的還是林和顏,看來他倆才是真富!我有八百多分,可我并不想拍這個鉛筆盒,我想拍一個能給媽媽用的卡包。“四百五十五!”林不愧是大富翁,拋出了全部家當孤注一擲,可這四百五十五也不是顏七百多分的對手。整個班級躁動不安,似乎就在等我叫出那個名字----顏展鵬,“四百五十六!”這顏也算是費盡心機老奸巨滑,連一分積分也不浪費,“還有更高的'嗎?”回答我的是一處鴉雀無聲,似乎沒有人愿意花比四百五十六還高的分數習一個鉛筆盒!八陌傥迨淮危瑑纱,三次,成交!”我看見顏的臉上露出了自豪的微笑,的微笑。

  我真想舉起棒槌,大喊一聲:,積攢積分,盡情拍賣!

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