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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多好書(shū)陪伴著我。
我的印象中第一本書(shū)是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書(shū),從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的.習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績(jī)很好,讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書(shū)是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了!
第三類(lèi)書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)。它讓我懂得了許多的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有許許多多的好書(shū),比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽(tīng)吧。
六年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找?guī)讞l魚(yú)吃。于是美美就去釣了幾條魚(yú),然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來(lái),它裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚(yú)是從哪兒釣來(lái)的嗎?”
小貓急中生智,計(jì)上心來(lái),對(duì)小狐貍說(shuō):“我的`魚(yú)是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚(yú)呢!可是我的魚(yú)太小了,你的尾巴又粗又長(zhǎng),肯定能釣到大魚(yú)。”
小狐貍聽(tīng)完覺(jué)得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞,蹲了下來(lái),等魚(yú)兒上鉤。它等啊等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看,可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時(shí),它聽(tīng)到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無(wú)措,動(dòng)彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑,他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。
六年級(jí)作文300字 篇3
看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝對(duì)吧?也許會(huì)說(shuō):“考試有什么精彩的,如果沒(méi)考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會(huì)來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),考好了呢?為什么總是‘如果沒(méi)考好’?而不是‘如果考好了’呢?
因?yàn)槟銈儾蛔孕,因(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档囊幻,因(yàn)槟銈冋煊憛捒荚嚕粋(gè)自己都覺(jué)得討厭的.東西,自然覺(jué)得它美好不起來(lái)。
像我,就并不覺(jué)得考試有多么恐怖,因?yàn),每一次考好了,整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì)快樂(lè)許多,而自己,也更有信心——下一次,我會(huì)考得更加好!
考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題,期待著下一次考試,幸運(yùn)女神的降臨。
其實(shí),更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會(huì)考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······
我的生活,因考試而精彩!
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。
鋼筆驕傲的說(shuō):“你敢跟我比什么,鉛筆!便U筆傲慢地說(shuō):“我不敢跟你比!变摴P說(shuō):“我就知道你不敢,弱小的鉛筆!便U筆說(shuō):“我不是不可以跟你比,但不是弱小!
驕傲的鋼筆生氣的說(shuō):“你看我長(zhǎng)的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”鉛筆謙虛地說(shuō):“我們天生就是寫(xiě)字的',漂不漂亮沒(méi)關(guān)系。”
鋼筆驕傲的說(shuō):“咱們比一比誰(shuí)先寫(xiě)完這一首詩(shī)怎么樣!便U筆謙虛的說(shuō):“好!
開(kāi)始比賽了,鋼筆剛開(kāi)始寫(xiě),就沒(méi)墨了,鉛筆寫(xiě)完了,鋼筆一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),鋼筆哭了起來(lái),說(shuō):“鉛筆我不應(yīng)該說(shuō)你很弱小。”鉛筆說(shuō):“沒(méi)事的,只要知錯(cuò)就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛!变摴P說(shuō):“謝謝你鉛筆,是你讓知道的東西更多的,謝謝你,鉛筆!便U筆說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用謝了!
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