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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-21 16:59:41 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文[合集7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文[合集7篇]

二年級(jí)作文 篇1

  今天中午,森林動(dòng)物小學(xué)二年級(jí)的大象老師,在中午放學(xué)時(shí)給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),每位同學(xué)回家動(dòng)手做一個(gè)小制作。下午上學(xué)時(shí)同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小制作,有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的小制作,做得都很認(rèn)真。當(dāng)平時(shí)不愛寫作業(yè)的小猴淘淘走到講臺(tái)拿出自己的小制作,用力一擠,一只火箭飛上了教室屋頂,大象老師的眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái),同學(xué)們也都瞪大了眼睛,教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家老師慈祥地笑了,請(qǐng)小猴淘淘小講臺(tái)給大家講講原理。

  小猴淘淘今天可大顯伸手了,站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著他的小制作,他的小制作名字為“壓縮火箭”,外形是一個(gè)塑料瓶,用彩紙包裹嚴(yán)實(shí),瓶蓋處插著一根小塑料管,這個(gè)小塑料管外面套有一個(gè)大塑料管,兩個(gè)管能輕松滑動(dòng),不太緊,大塑料管頂部有一個(gè)火箭外殼,這是小猴淘淘精心設(shè)計(jì)的圖形,瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣,非常引人注目。

  這位一直被大象老師看成不愛學(xué)習(xí),喜歡搞小動(dòng),平時(shí)耍小聰明的不聽話學(xué)生,卻有著超人的想象力,他的'小制作很特殊,其它同學(xué)的小制作都是靜止的,只有他的能飛上天。

  大象老師說:“小猴淘淘,你是個(gè)聰明的孩子,以后在學(xué)習(xí)上也這么用心,你會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的!

二年級(jí)作文 篇2

  今天,我一家和舅舅、奶奶一起去廈門玩,在那里玩的很開心。我完了水上世界,那里的水很冰,但游玩的項(xiàng)目很多。在下午的.時(shí)候我們還去了著名的景點(diǎn)鼓浪嶼,在鼓浪嶼沙灘玩,那里有很多的貝殼,還看見到我沒有看過的美麗風(fēng)景。我感覺這些不算什么,因?yàn)槲覀兺砩先コ粤嗣牢兜暮ur排擋,就是小眼鏡。就是那里的餃子特別好吃,把我吃的飽飽的!在廈門的美景有好多好多,我可說不完,想要看更多,那你自己去廈門玩一玩吧!

二年級(jí)作文 篇3

  今天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一盆洗澡花葉子被太陽(yáng)曬的卷起來(lái)了。枝頭曬得也垂落下來(lái),像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長(zhǎng)時(shí)間沒有澆水了,所以才會(huì)變成這樣吧!于是我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子裝滿水,再用鉛筆把瓶蓋扎了個(gè)洞。我把礦泉水瓶子當(dāng)作灑水壺,給花兒澆水,我一邊澆水一邊對(duì)花兒說:“花兒,花兒,對(duì)不起,我沒有急時(shí)給你喝水,今天我來(lái)給你喝個(gè)飽!

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的花兒,現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風(fēng)擺動(dòng)了一下,仿佛在說:“謝謝你小主人,謝謝你給我澆水,如果再不給我喝水的`話,我可能就不行了。”我想對(duì)花兒說:“我為你有頑強(qiáng)的生命力而佩服你!要不然我肯定就失去你了。就為了你有頑強(qiáng)的生命力,我以后要經(jīng)常給你澆水,我希望你快快長(zhǎng)大開花,開出又香又美的花兒。

  小朋友們,如果你們家也養(yǎng)花,可要及時(shí)給它澆水呀!

二年級(jí)作文 篇4

  春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。

  蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過來(lái)。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋;時(shí)而從上面往下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到,后來(lái),他想了一個(gè)辦法:站在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓過來(lái)的時(shí)候再捉住。果然,捉到了一只。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的.身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。

  蘭蘭一邊跑一邊說:“蜻蜓是益蟲,我們不要捉它!毙∶饕宦牐樁技t了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓,覺得可憐極了。把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

二年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)認(rèn)識(shí)我的長(zhǎng)輩都夸我是位乖巧的女孩,其實(shí)我的進(jìn)步也是在一次次的犯錯(cuò)之后。

  上個(gè)星期,媽媽給我和弟弟每個(gè)人買了一顆戒指糖。打小,我就很喜歡戒指,于是快速把糖吃完,把玩起戒指來(lái)。弟弟最喜歡照樣,也把他的戒指戴在他那胖乎乎的手上。我笑他,這可是女孩子的玩意。

  正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),只聽“咔”一聲,我的戒指破了,真是心痛極了!我看見了弟弟手中的戒指還完好無(wú)損,心上一計(jì):反正他是男孩子,又不需要戒指。趁他不注意,我搶了他的心頭之物。他立即與我撕打起來(lái),而且場(chǎng)面幾乎失控,媽媽聞聲趕來(lái),我惡人先告狀,說是弟弟搶了我的`。媽媽當(dāng)然是相信我的,只聽得弟那凄慘的哭聲。心中的愧疚感慢慢地升了上來(lái),心里像塞著一塊石頭,特別難受。

  從小,媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人,我這所作所為真讓人汗顏……第二天,終于熬不了內(nèi)心的煎熬,在臨睡前把這丑事告訴了媽媽。媽媽不但沒罵我,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  原來(lái),誠(chéng)實(shí)是金!

二年級(jí)作文 篇6

  他的頭發(fā)有些白了,人也越來(lái)越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。

  爸爸從來(lái)沒有對(duì)我說過:“爸爸愛你!钡俏沂侵罒o(wú)論我犯了什么錯(cuò),爸爸始終都是愛我的。

  那次,媽媽上夜班,我發(fā)了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候,爸爸便起來(lái)看我,我便半睜著眼,看見爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的.背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的,我感覺到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會(huì)體貼人的父親。

  還有一次爸爸的手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開學(xué),需要搬桌子到學(xué)校去,可是路又遠(yuǎn),爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說:“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去!蔽艺f:“你的手……。”還沒說完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見了他的背影,我覺得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。

  父親是樸實(shí)的,可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,雖然他沒有對(duì)我說:“爸爸愛你!”可是我會(huì)對(duì)爸爸說:“我愛你!你是最偉大的父親!”

二年級(jí)作文 篇7

  時(shí)光飛逝,暑假過完,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生,離中考又近一步,開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開的科目,新來(lái)的老師……

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期,我早已經(jīng)適應(yīng)這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住。而當(dāng)老師說物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺就是憧憬,新的學(xué)年,新的開始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的'想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為未來(lái)開始全身心的地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備。“逆水行舟,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

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