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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的`歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長(zhǎng),之所以能成為一望無垠、蔚藍(lán)無邊的美麗的大海,是因?yàn)樗兄昂<{百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。
四年級(jí)作文300字 篇2
每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡,感動(dòng)常常使我流下晶瑩的淚珠。
有一次,我科學(xué)考得很不好,我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的期望很高,平常發(fā)試卷的'時(shí)候讓我發(fā);布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫下來。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過了一會(huì)兒 ,老師步履匆匆向我走來,我的心怦怦地跳個(gè)不停,就像揣著個(gè)小兔子一樣。沒想到讓我大吃一驚的是,老師不但沒有訓(xùn)斥我,還安慰我說:“震宇,失敗是成功之母,這次考不好沒關(guān)系,只是一次教訓(xùn)而已,下一次努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”當(dāng)時(shí)我就流下了眼淚,真讓我感動(dòng)。≌f真的我這么大小伙子,老師揍我一頓我不會(huì)哭,但老師這暖暖的話語讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
感動(dòng)常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
四年級(jí)作文300字 篇3
今年暑假里,有一天中午突然下起了雷陣雨?粗巴獾挠,我心想如果雨后能看見彩虹就好了,可我萬萬沒有想到,我沒看到彩虹去看見了火燒云。剛開始它的顏色是淡淡的,天空是湛藍(lán)的,天空中那一片散碎的云朵像一條條紅色的小鯉魚在湖里游來游去。
又過了一會(huì)兒,天空越來越紅。天空中紅色的部分就像一頭大恐龍,張著大嘴巴,好像在天空中大喊著:“太熱了!太熱了!”沒過幾秒鐘,它的身體好像溶化了,可轉(zhuǎn)眼間我卻看見了一只在天空中飛翔的鳳凰,只見它滿身通紅――不對(duì)!應(yīng)該叫它火風(fēng)凰,欲火重生的火鳳凰。太陽的光茫越來越亮,火鳳凰不見了。我卻看到了,秋天的`景色。天空中,陸地上,全部都是金燦燦,我突然有種迷離的錯(cuò)覺。
漸漸的,光茫越來越小,天空又恢復(fù)了原來的模樣。天也漸漸黑了下來。
那天讓我感受了,什么是光芒四射,什么是霞光萬丈,什么叫最美不過夕陽紅!
自今年暑假我見過火燒云后,雨是經(jīng)常下,火燒云卻不常在!
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,鉛筆盒里傳來一陣陣抱怨聲。
橡皮哥哥不高興地說:“唉,我太可憐了,小主人總是用尺子把我切成小塊,用來打別人,還用筆在我身上戳了一個(gè)又一個(gè)的洞,把我搞得遍體鱗傷!
“可不是嘛!”尺子妹妹傷心地說,“小主人總是把我當(dāng)小刀,一會(huì)切切橡皮,一會(huì)又削削鉛筆,還總是用我和同學(xué)們打架。你們看,我的身上凹凸不平,漂亮的波浪線也都磨平了,都畫不出直線了!
“小主人每次寫完作業(yè)都把我扔來扔去,還用文具盒在我身上使勁敲打,搞得我骨頭都斷了。瞧,我現(xiàn)在都站不起來呢!”鉛筆弟弟委屈地說。
鋼筆大叔也義憤填膺地說道:“你們誰也沒我慘,有一次,小主人把我的帽子弄丟了,我掉在了地上,肚子里的.墨水灑了一地,筆尖也摔歪了,幸好小主人的媽媽救了我,不然我早就死了!
文具盒里的文具都小聲地哭泣著,它們共同發(fā)出了呼喊:“親愛的小朋友,我們文具家族是你們的好朋友,請(qǐng)你們不要再傷害我們了,行嗎?”
四年級(jí)作文300字 篇5
生活每時(shí)每刻都在變化著,城市也在變化著,當(dāng)然,我們現(xiàn)在的科技,與以前對(duì)比,也相對(duì)來說發(fā)達(dá)了許多。誰可曾知道,是科技讓我們變得更加美好!也是科學(xué)家們,為我們改造了新的生活!
回想過去,再想一想現(xiàn)在,以前沒有的現(xiàn)在都有了,以前人類沒有想到過的,現(xiàn)在發(fā)明家都想到了,那就讓我來舉幾個(gè)例子吧!
以前的電視機(jī)是黑白的,哪里有彩色液晶電視機(jī)啊!可是現(xiàn)在呢?科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機(jī),想見黑白電視機(jī)都快見不到了!
以前的科技并不發(fā)達(dá),可不知道是誰發(fā)明了空調(diào),在炎熱的夏天里,會(huì)放出冷氣,在寒冷的冬天里,還會(huì)放出熱氣。
虛擬的.書與排球,都只要靠著我們身體的動(dòng)作就會(huì)發(fā)生奇特的變化;會(huì)工作的機(jī)器人……這些都是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶。
我們身邊,科學(xué)無處不在。
如今,我們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在祖國(guó)陽光雨露的哺育下,讓我們高舉科學(xué)的大旗,去開創(chuàng)未來的祖國(guó)!
四年級(jí)作文300字 篇6
平時(shí)我只在電視或雜志上見過可笑表情的圖片,這次我在學(xué)校也看到了,而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什么表情呢?下面我來為大家細(xì)細(xì)介紹。
今天下午我到學(xué)校,和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合,苗澤楷就舉起雙手,瞪起眼睛,皺起眉頭,裝做一本正經(jīng),嚴(yán)肅無比樣子說:“拳擊比賽現(xiàn)在開始!”他剛說完這句就又說:“這里是武林風(fēng)平臺(tái)……”他還沒有說完,我就大笑起來。
我們剛準(zhǔn)備換游戲,預(yù)備鈴便響起,苗澤楷便做了一個(gè)驚訝的表情,緊接著響起了第二聲預(yù)備鈴,苗澤楷立刻瞪起眼睛,而且把嘴巴張成“o”型(因?yàn)橐话泐A(yù)備鈴只有一聲)?赐赀@個(gè)表情,我便捧腹大笑起來。
像這樣嘴張成o型的例子還有呢!下午放學(xué)的時(shí)候,付琳萍半睜著眼睛仰著頭,而且把嘴張得比雞蛋都大!這個(gè)動(dòng)作可使周圍的`人都笑了起來(也包括我)。 經(jīng)過這幾件事我發(fā)現(xiàn):這些可笑的表情使人們得到了娛樂和開心。而且是消除疲勞無力和緊張的靈丹妙藥!
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