六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們即將畢業(yè)離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，在母校的六年小學(xué)生活，充滿(mǎn)了快樂(lè)，母校里記錄著我們的快樂(lè)童真！你們想知道我們校園各季節(jié)的美麗嗎？就跟我來(lái)吧！
校園無(wú)論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹(shù)發(fā)出了嫩綠的`小芽，嫩嫩的芽?jī)合駝偝錾鷭雰阂粯�，花兒散發(fā)著迷人的芳香，在向小學(xué)生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個(gè)小懶腰，睜大了眼睛自言自語(yǔ)的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機(jī)，它們是那么的優(yōu)雅自在呀！
夏天，小樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹(shù)和操場(chǎng)，形成了一幅美麗的畫(huà)面，你聽(tīng)！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的快樂(lè)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是多么整齊呀！同學(xué)們又為校園增添了許多色彩！
秋天，小樹(shù)的葉子紛紛落下，都被風(fēng)兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近......
冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹(shù)剩下了光禿禿的樹(shù)干，雪花落地上面，小樹(shù)好像長(zhǎng)出了白花，多么美麗！
春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會(huì)忘記你！
六年級(jí)年的作文 篇2
抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車(chē)��！
到了22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車(chē)。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。
只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺(jué)。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車(chē)?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機(jī)，讓人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這些都是遙控的，如果你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立刻會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面。
這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。可以讓你看一看自然風(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下，也不會(huì)因水壓而影響。
未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在車(chē)中的一個(gè)微型電腦——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)車(chē)主的心情而改變車(chē)子的顏色。如果車(chē)主的心情很低落，車(chē)子就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果車(chē)主剛下班，很疲勞，車(chē)子就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，使車(chē)主感覺(jué)自己仿佛置身于美麗的大草原上。
未來(lái)汽車(chē)的科技化還體現(xiàn)在它是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方，只要說(shuō)清詳細(xì)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開(kāi)去，并且是水陸空三用的。車(chē)上的雷達(dá)可以探測(cè)出路線(xiàn)上的障礙物，以免發(fā)生碰撞。
未來(lái)汽車(chē)的環(huán)保化體現(xiàn)在車(chē)子不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有能源，而且用之不盡。你只需把這一滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑的了。這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水，這樣就不會(huì)發(fā)生因爆炸而死人或污染環(huán)境的'事了。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镅b還有電視電話(huà)和電腦以及雷達(dá)裝置五百米以?xún)?nèi)的交通信息隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線(xiàn)；那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，人們可以一邊開(kāi)車(chē)，一邊用電話(huà)來(lái)辦公，無(wú)聊的時(shí)候可以打開(kāi)電視看自己喜歡的電視劇，還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
那時(shí)的汽車(chē)根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的，在把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，它吸收得越多，也就駕駛得更快。
未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)水、陸、空三用車(chē)。當(dāng)高速的汽車(chē)擁擠時(shí)，它就會(huì)展開(kāi)翅膀像鳥(niǎo)一樣飛行，就會(huì)降落在車(chē)少的路段繼續(xù)行駛。如果人們想到大海去游玩，就把汽車(chē)開(kāi)到海面上，它就會(huì)像快艇一樣在水面上高速行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋里的景色的話(huà)，只要啟動(dòng)潛水系統(tǒng)，就可以了。
這就是未來(lái)的汽車(chē)！
六年級(jí)年的作文 篇3
只字片語(yǔ)匯成一句話(huà)，一句話(huà)可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話(huà)的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。
我們度過(guò)了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三，直徑步入緊張的初四。周五，分批開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)初四這一年是何等的'重要，只要改變了心態(tài)就一定可以成功。
媽媽在路上一直問(wèn)我：你能考上嗎？我沉默一會(huì)，因?yàn)樽约褐缽某跻婚_(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，三年不是說(shuō)能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的，初四更是忙碌的，只能說(shuō)：盡自己努力吧。
老師一開(kāi)始就鞠了一躬，表示這三年沒(méi)有教好而產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺(jué)，莫名的一股暖流從心底滑過(guò)。是啊，這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，最終還是一樣的。
自己荒廢了三年，在雙語(yǔ)的最后一年，不想抱著遺憾離開(kāi)。我是真的不想去淄博中學(xué)，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：你要想去五中，目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn)；你要想去實(shí)驗(yàn)，目標(biāo)就是滿(mǎn)分；你要想去淄博中學(xué)，就可以沒(méi)有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。
僅是因?yàn)檫@一句話(huà)，她早上五點(diǎn)半起來(lái)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半，就這樣一天睡六個(gè)小時(shí)，整整撐過(guò)三個(gè)月。
這一句話(huà)，讓她改變了心態(tài)，最終以十分優(yōu)秀的成績(jī)，踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒(méi)能考上市實(shí)驗(yàn)，至少也為了那句話(huà)，努力了。
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