三年級優(yōu)秀作文(經典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
大家覺得自己幸福的時光是在什么時候呢？其實，幸福又很多種，可是，幸福到底是什么呢？繼續(xù)看下去就知道啰！
就像我剛剛說的，幸福有很多種，有人覺得可以一直玩很幸福，也有人覺得可以吃山珍海味很幸福。不過，卻有人覺得自己很不幸，只因為他得不到自己想要的電動，他真的很不幸嗎？其實錯了，比起那些吃不飽、穿不暖的人，他很幸福了。
不過，我前面講的.是〔幸福〕，而不是〔幸福的時光〕，我個人認為，一個人可以有多少幸福的時光完完全全是靠自己決定的，位什么呢？我認為，一個人覺得自己不幸，是因為他認為做那件事很不幸，做這件事也很不幸，做事沒了動力，自然會失敗�？墒�，如果反過來呢？如果一個人認為，不管做什么事情都是幸福的，他不但會有很多［幸福的時光］，而且做事也有很大的動力，就很容易成功。
不過，我前面說了一大堆，我好像都沒說到我自己“幸福的時光”是在什么時候，其實我得幸福得時光天天都有喔！而且很久喔！其實，我的幸福的時光就是和家人在一起的時間，我和家人在一起的時間，就是我最幸福的時光。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
天氣越來越熱了，我有點吃不消，我本來就是容易出汗的體質，稍微動一動就滿頭大汗，特別是頭發(fā)里汗最多，一出汗就濕漉漉的，像是在水里泡過似的。媽媽見了，打算帶我去剪頭發(fā)，我一聽一蹦三尺高。
這天下午，我抱著一顆充滿期待，充滿期待，充滿希望的心和媽媽來到理發(fā)店，進店后，琳瑯滿目的毛巾、洗發(fā)精、各色理發(fā)工具……地上還有一些沒來得及清理的頭發(fā)，這一切都使我眼花繚亂。這時一個看上去非常親切和藹的大叔迎了上來，媽媽和他說明了要求之后，我們就開始剪頭發(fā)了。大叔把一塊暗紅色的`布披在我身上，手上拿著剪刀，然后我就聽見咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，我從對面鏡子里看到我的頭發(fā)簌簌的往下掉，我的頭感覺越來越輕。這時，幾根頭發(fā)掉在了我的臉上，癢癢的，我想去撓一撓手卻被披在身上的圍兜擋住了，我越想越煩躁，媽媽突然說，把他后面再剪短一點，理發(fā)師大叔照做了。“哎呀！”我后腦勺突然一痛，“好痛�。 蔽乙詾槭谴笫寮舻搅宋业念^，想讓他停下來，但理發(fā)師大叔還在剪，我臉上又癢，頭又痛，我急得哭了起來，有眼淚在打轉。就這樣我記恨上了這個大叔。
到了晚上，我的頭痛還沒有消退，原來我是著涼發(fā)燒了，頭痛和那位理發(fā)師大叔無關，是我錯怪了他。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我的姐姐今年14歲，1.65米的身高。她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙水靈靈的眼睛，配著一副近視眼鏡。她的皮膚黑黑的，那是因為她每天都騎行在上下學的路上，風吹日曬。她那長長的黑發(fā)，總是簡單的束在腦后，顯得樸素，大方又可愛。我的姐姐第一眼看上去也沒什么與眾不同的地方，可是與她接觸地時間長了，你就會發(fā)現她有很多優(yōu)點。
咱們還是先從她的學習說起吧！我的學習成績和姐姐的正好相反。姐姐每次考試都能取得很好的成績，這一點，姐姐是我學習的榜樣，我是打心底里佩服她的'。她每天從不看電視，她告訴我說：“電視是生產傻瓜的機器！”哼！我怎么可能是電視生產出來的傻瓜呢？她每次吃完飯后都立刻鉆進她的屋子里學習寫作業(yè)，學校老師布置的作業(yè)她都能按時完成，然后還會找些課外的習題來做，每天晚上總是學習到十點以后才會休息，那時我早已進入了夢鄉(xiāng)。她的勤奮和苦學使得門門功課都是優(yōu)。
姐姐雖然學習成績很好，但她絕對不是一個書呆子�；@球，排球，跳繩，跑步......各項運動都是她的拿手好戲。她的體育成績幾乎都是滿分。正因為她喜歡鍛煉身體，所以我瘦弱的身板總是被她“欺負”，嘿嘿，我送她一個很貼切的名字“女漢子”。你們可別告訴她哦，小心我回家又要挨揍啦！
媽媽總是拿姐姐的成績來教育我，我特別不服氣。有一次吃晚飯的時候，姐姐對我講怎么才能把學習搞好，她的語氣里充滿著教育的味道，我左耳進，右耳出。不就考個好成績嗎，我也能。后來的學習依然我行我素，唉，終于有一天我考試考的很差，我后悔沒有虛心聽姐姐的建議。姐姐是用她的學習經驗告訴我要認真虛心地對待學習。
在學習和生活中姐姐都是我學習的榜樣，我也想成為一個優(yōu)秀的學生。
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