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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
冬天最美麗的要數(shù)冬天的那些小精靈了。大家知道冬天的精靈是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是雪。
打開門，一眼望去，無邊無際的'草地被冬天的“小精靈”給點(diǎn)綴得更加美麗。走出門，那白茫茫的“小精靈”我都不忍心踩下去，生怕我臟兮兮的腳印打破冬天美好的情景。
“小精靈”們?nèi)我馀拇蛑�，落到了我的手上、肩上、腳上，但有朵小精靈情不自禁落到了我的衣服里。霎時(shí)，我的熱血沸騰起來，驅(qū)趕著那份涼意。
雪下得越來越大，我在街上走著，看到遠(yuǎn)處的樓房，已被小精靈們給變成了“白ax洋房”，美麗極了！
雪漸漸地小了，天地間也漸漸露出了銀裝素裹的面目，看上去分外妖嬈。
冬天的精靈那便是雪，它為世界增光添彩。
我愛冬天的精靈——雪。
因?yàn)橛辛诉@些精靈整個(gè)冬天都添色不少。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為讀書是很有趣的，是因?yàn)槲铱梢员成蠒ド蠈W(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無窮的知識(shí)，還可以受到老師的表揚(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的'滋味。
二年級(jí)時(shí)，我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了，那是因?yàn)槲矣X得書本上的知識(shí)是很無聊的，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開始不再認(rèn)真聽課，當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣，當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開始只張著嘴巴，等到了考試時(shí)我開始不仔細(xì)審題，還常常寫錯(cuò)字……，那時(shí)候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛讀書了，因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來說讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活非常豐富多彩，比如下棋、讀課外書、打電腦、滑滑板——都是我的愛好。其中，我最喜愛玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。
起初我算得很慢，總是落在后面，后來我就像著了迷一樣，只要寫完作業(yè)，我就拿出撲克自己算起來，反復(fù)練習(xí)，各種數(shù)字的任意組合我都算得津津有味。后來，我再和他們玩的時(shí)候，經(jīng)常“戰(zhàn)勝”他們，就連難的`題也不在話下。
就拿上周日說吧，我和姑姑玩算“二十四”，其中有一道“5、4、9、1”的組合，姑姑算了半天也沒算出來，而最后被我算出來了。我說“4—1=3， 3*5=15，15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒有“就此罷休”，而是說：“等等，應(yīng)該還有其它的算法，讓我想一想�！庇谑呛芸煳矣终业搅肆硪环N方法，我說：“9—4=5，5*5=25，25—1=24”。姑姑她們不禁對(duì)我嘖嘖稱贊。其實(shí)，這種算式對(duì)我只是“小菜一碟”，但對(duì)大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。
二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲，還可以幫助我們提高運(yùn)算速度，有益身心，我十分喜歡它。
我還會(huì)用5個(gè)5算出24呢，你要感興趣，也來和我一起算一算吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的身邊有一位文明小使者，他就是我們樓上的彬彬哥哥。
彬彬是金橋小學(xué)的學(xué)生，今年五年級(jí)。又瘦又高，長(zhǎng)著黑黑的濃密的頭發(fā)，一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的，笑起來還有一對(duì)小虎牙。他非常有禮貌，每次看見我的爸爸、媽媽都熱情的問好，看見老奶奶都會(huì)幫著往樓上拿菜，掂東西。
有一天，我和彬彬幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩游戲。有個(gè)小弟弟路過，邊走邊剝著一個(gè)棒棒糖，糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過去把糖皮撿起來說：“小弟弟，吃過東西請(qǐng)不要亂丟。要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，好不好？”我們?cè)谂赃叾悸犞�，相信我們和小弟弟以后不�?huì)亂丟垃圾了。
去年暑假，彬彬報(bào)名參加了“文明交通你我同參與”活動(dòng)。天氣可熱了，他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西，經(jīng)過彬彬哥哥站崗的地方，看見他頭戴小黃帽，手拿小紅旗，脖子里還掛著一個(gè)小口哨。還挺像電視機(jī)里的'交通警察叔叔。他每天都堅(jiān)持去，整整去了10天�；顒�(dòng)結(jié)束了，曬的黑黝黝的，看起來更壯了。我感覺彬彬哥哥真了不起啊！
我也要向彬彬哥哥多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)他積極參加公益活動(dòng)。
小伙伴們，你們身邊有沒有這樣的文明使者�。课覀冏约憾家ψ鲆粋�(gè)文明使者呀。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們的學(xué)校是一所美麗而整潔的校園。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里迷人的景色所吸引。看，校門旁邊漂亮的大花園，花園周圍有幾棵柳樹，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)起舞，踩上去，就像踩在地毯上，舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上，更是瑰麗無比。瞧，那驕傲的牡丹花，火紅的雞冠花，還有艷麗的月季花……它們你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放，各顯風(fēng)姿。紅的似火，粉的似霞，白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去、翩翩起舞，有時(shí)分辨不出哪是花，哪是蝴蝶，讓你看得入迷，讓你如癡如醉。
園中最引人注目的就是小池塘了，池中的金魚自由自在，互相追逐，互相嬉戲。我在這生機(jī)勃勃的美景中不由陶醉，忽然想到：我們不正像小金魚一樣自由地生活在這美麗的樂園里嗎？
走出花園，向北一望，一排排教學(xué)樓映入眼簾，我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書、習(xí)字，在知識(shí)的海洋里遨游。再過兩年，我們會(huì)從這里畢業(yè)，走向更高一級(jí)的'學(xué)校，這里會(huì)留下美好的回憶，記錄下我們成長(zhǎng)的足跡。
啊！校園，你是哺育我成長(zhǎng)的樂園，我愛你，美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們班的男生啊，私底下都喊我母老虎。你說，這能不能怪我的脾氣差�。磕猩脽┑睦�！
這天，跟男生唇槍舌戰(zhàn)了一番的我，心情差極了，便埋頭寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，那些男生碰了我一下，我的本子上立刻有一道尾巴，我氣極了，一拍桌子，站了起來，吼道：誰的'手那么犯賤！出來給本姑娘道歉！”一個(gè)男生走了出來，說：”是我，你能把我怎么樣？”我走向那個(gè)男生，“啪”的一聲，一只手重重的打到了他的臉上�！奥牶�，你有那個(gè)膽子站出來，就說明你有膽子挨打！”我丟下一句話，走向自己的座位，拿出作業(yè)本，放到他的面前，說：”這，你給我擦掉。敢留印子我跟你沒完！”“母老虎，啊不蔡幽，這可是油筆啊，沒有印子怎么可能的呀？”“少廢話，擦還是不擦？”“擦、擦，我擦……”我笑了一下，拍拍他的肩膀，說：”拜拜！”“拜你個(gè)頭！”那個(gè)男生罵了我一下。我回過頭，拽住他的領(lǐng)子，拖到墻角，又踢又打，我打完了，回到座位上，一個(gè)男生卷起書，現(xiàn)場(chǎng)采訪那個(gè)男生，他說：“菜油！蔡幽！我的媽呀，人間慘劇�。 �
哎，這能怪我的脾氣差嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
我和媽媽打了起來，因?yàn)樗鲜钦f我�！拔沂悄銒�，我就說了你幾句，怎么了？”我跟媽媽頂嘴：“你說得不對(duì)，你沒有資格說我。”
媽媽說不過我，默默地離開了。
一會(huì)兒，媽媽把一碗熱乎乎的面條放在餐桌上，什么話也沒說�？粗@一碗熱騰騰的面條，我的心很溫暖。我怎么會(huì)跟這么愛的媽媽，說出那樣的話呢。媽媽，對(duì)不起，是我不對(duì)，我以后再也不和您犟嘴了，想說，但是還是咽了下去。
媽媽為了我忙了一早上，上班就要遲到了，她迅速地沖出家門，一副魂不守舍的'樣子，一定是因?yàn)樵缟衔腋斪斓脑�，媽媽急急忙忙地走向自行車，一蹬車梯，“啊！”媽媽尖叫起來，窩趕緊跑過去，車梯把媽媽的腳趾甲弄掉了一塊，我問媽媽疼不疼。媽媽眉頭皺在了一起，回答：“不……疼�！�
媽媽怕我擔(dān)心，故作輕松，朝著我笑了笑，轉(zhuǎn)移了話題，“寶貝，冷不冷啊？”她邊說，邊摸著我的頭。
看著媽媽流著血的腳趾，我羞愧地低下了頭。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻�、刀子等這些危險(xiǎn)物品，在家里好好待著�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。
覺得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個(gè)圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的.剪了一會(huì)，覺得沒有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)�。拇�，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。
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