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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-21 11:23:43 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  有人說夢(mèng)是虛無縹緲憑空幻想出來的,還有人說夢(mèng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的奢求,我認(rèn)為夢(mèng)是一種希望,

  是無線的力量的源泉,因?yàn)橛袎?mèng)所以這個(gè)世界才會(huì)蒸蒸日上,因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)有希望!才會(huì)渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)!

  同樣,我也有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!盡管我沒有過人的才智,沒有敏銳的洞察力,可能前途并非一片光明,也許我會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難,或是從中途便放棄了,不再前進(jìn)!不管以后如何,我堅(jiān)信現(xiàn)在我是不會(huì)放棄的,因?yàn)橛袎?mèng)便會(huì)有希望,哪怕前方無路可走,只剩下一棵稻草軟弱無力的稻草,我也會(huì)抓住它,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!我聽過一首歌叫做隱形的翅膀。我相信每個(gè)人都有一個(gè)翅膀,一個(gè)隱形的翅膀,人生因夢(mèng)想而高飛,只有執(zhí)著的人,才能飛的更高!

  有夢(mèng)想的人才是幸福的,在不同人的眼里夢(mèng)想是不同的,可能是信念、希望或是渴望卻又不可能實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng),不管如何,人生是充滿希望的,只要你肯努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想是永不言敗,是無限拼搏!

  夢(mèng)想它伴隨每一個(gè)人!只要有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn),我們雖沒有可以翱翔的翅膀,但我們卻有一顆會(huì)飛的心,我相信加上拼搏和努力就會(huì)飛得更高!只有夢(mèng)想的力量,才能使我們更加努力!

  夢(mèng)是什么,它沒有任何語言,也沒有什么含義,只是有著不平凡的力量,使你更加堅(jiān)定你最初的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一味的奢求同時(shí)也是進(jìn)步的始祖,若沒有夢(mèng)想這一切都是憑空幻想而已!當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)當(dāng)神十發(fā)射升空時(shí)我認(rèn)為就是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的一刻!我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我也無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,因?yàn)樗麄冊(cè)缫咽チ藟?mèng)想,或是對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望,當(dāng)他們匆匆忙忙的走完人生道路時(shí),才會(huì)后悔他們不該拋棄夢(mèng)!有夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但你會(huì)收獲意想不到的東西。但沒有夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)想它就不可能實(shí)現(xiàn),沒有夢(mèng)想的人注定是失敗者!

  我要帶著我的中國(guó)夢(mèng)在書海中揚(yáng)帆起航,為我的中國(guó)夢(mèng),拼搏、努力!

一年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只“小懶蟲”——小龜。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛;小小的鼻子,如同一粒小芝麻;它的嘴巴大大的.,像一個(gè)英語老師,可是就有一點(diǎn)毛病——懶。

  周末在家時(shí)候,我經(jīng)常去公園抓魚回來給小龜吃,我看著這活潑可愛的小魚想:哈哈,小龜一定會(huì)大飽可福了!結(jié)果,我興沖沖地把小魚送進(jìn)去,小龜卻一點(diǎn)也沒吃,我灰心喪氣地說:“哎,我這真是:狗抓耗子——多管閑事呀!”

  第二天早晨,我又帶著希望來到陽臺(tái),讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)小龜已經(jīng)吃了一些小魚,可細(xì)心一看,它吃的是死了的魚,不過,這讓我灰心喪氣的精神減少了一小點(diǎn),哎,小龜什么時(shí)候才能張開自己的大嘴?

  我家的小龜經(jīng)常給我逗得喜怒哀樂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)然我的小龜也會(huì)成長(zhǎng),變成大龜,應(yīng)該會(huì)變得勤勞一點(diǎn)兒吧!。

一年級(jí)作文 篇3

  " 嘎嘎嘎"我聽到一陣小鴨的叫聲,知道賣小鴨的來了。我連忙跑下樓去,只見一位老公公騎著三輪車,三輪車上馱著兩個(gè)籃子,里面裝著很多毛茸茸的小鴨。我問:"多少錢一只?"

  老公公帶著滿臉的笑容說:"一塊錢一只",我說:"買一只",就拿出一塊錢給了老公公,老公公從籃子里捉出一只小鴨,遞到我的手中。我想,小鴨子一定很怕孤獨(dú),再買一只給它做伴吧!可是一看口袋,只剩四角錢了,我趁老公公不注意時(shí),抓起一只小鴨塞進(jìn)我的口袋,飛也似的跑進(jìn)家里。我把小鴨拿出來,想逗它們玩,可是一只小鴨總是不停地叫著,好象在說:"你不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子,我不跟你交朋友。"我連忙跑下樓去,想把那只小鴨還給老爺爺,可是老爺爺已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了,我怎么追也追不上,只好回家了。

  每當(dāng)看到這兩只小鴨,我就很后悔。可是世界上沒賣后悔藥的呀!

一年級(jí)作文 篇4

  爸媽,你們回憶一下從前,多么美好的記憶。因?yàn)檫@一次,在我們的心里,相信都徹底的被粉碎了。你們可知道,我是多么的傷心啊!

  你們一日不和好如初,我就提心吊膽,這樣的生活實(shí)在讓我受不了!你們吵著要離婚,根本不顧我的感受。現(xiàn)在,媽搬出去了,難道一家人會(huì)舒服嗎?不,這樣只會(huì)讓我受到精神上與心理上的壓迫,只會(huì)讓我傷心流淚。

  回想起那天的情景,還是那么清晰,好象沒發(fā)生過似的。那天,我們一家人本好好的看電視。忽然,爸爸說了一句話:“葉思雨,你看你床下的青苔,好臟!”,霎時(shí)間,媽媽生氣了,對(duì)爸爸一聲大吼:“你要葉思雨去掃就行了,憑什么說床下有青苔!”媽媽生氣了。因?yàn)檠剑恢币詠矶际菋寢尭阈l(wèi)生,爸爸說不干凈,媽媽就以為指著她了。爸爸也火了:“我又沒和你說話!”媽媽抑制不住心中的.火氣,一抹布就往爸爸身上丟去。爸爸這下來真的了,對(duì)著媽媽又是吵,又是罵。一句句把媽媽氣得臉都漲紅了。兩個(gè)人正準(zhǔn)備打打出手時(shí),一直在旁邊坐著的我也生氣了,對(duì)著他們指手畫腳:“都這么大的人了,怎么像小孩子一樣,還吵架,怎么回事呀,好玩呀……”對(duì)著他們連哄帶嚇,說了又說!他們兩誰也不哩誰,就這樣熬過了一個(gè)晚上。

  第二天早上,媽媽收拾好了東西,離家出走了。我知道后,眼淚像段了線的珠子,嘩啦嘩啦的流了下來!

  爸爸,媽媽!早點(diǎn)和好,早點(diǎn)告別這段悲傷的回憶吧!

一年級(jí)作文 篇5

  “耶——爬山去嘍!币欢,加油!一二三,加油!突然,“吱溜”一聲,我滑下來了,我說“再來!迸姥脚,爬呀爬,累的我滿頭大汗。終于,我爬到山頂了,看著光明的世界,我說:“世界真美麗!

一年級(jí)作文 篇6

  星期二的早晨,陽光明媚,我們二年級(jí)五到八班的小朋友到成都參加“我與動(dòng)物交朋友”的體驗(yàn)活動(dòng)。我們坐上校車出發(fā)了,一個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了成都海昌極地海洋世界。

  進(jìn)入海洋館,我們來到沙灘上的風(fēng)情小島休息了一會(huì)兒,就跟著導(dǎo)游叔叔一起去認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物朋友了。我來到了一個(gè)大大的水池邊,看見里面有活潑可愛的小海獅,它有著黑黑的身體,小小的腦袋上是一雙圓溜溜的眼睛,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像一個(gè)小老頭兒,太有意思啦!導(dǎo)游叔叔告訴我們海獅的胡子可以聽到幾十公里以外的`聲音,我覺得真是太神奇了!接著我們來到了北極熊居住的地方,北極熊正在水里泡澡呢,它舉著爪子,好像在一邊招手一邊說:“你們好!我是北極熊!彼钠っ拖駶嵃椎难┗ㄒ粯樱利悩O了!導(dǎo)游叔叔告訴我們北極熊的皮毛有自我保護(hù)能力,在冰天雪地的北極,這一身潔白的皮毛和冰雪的顏色相同,能夠幫助它避免敵人的進(jìn)攻。我們還認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物,但是我印象最深的是鯊魚,鯊魚有又尖又大的牙齒,是食肉動(dòng)物,我看見鯊魚在櫥窗里游來游去,潛水員叔叔在給它們喂食,我特別很想跟鯊魚做朋友,去跟它握握手,但是鯊魚太兇猛了,我確實(shí)沒有膽量與鯊魚親密接觸,只有隔著玻璃櫥窗觀察一下鯊魚龐大的樣子啦。

  這就是精彩的成都海洋世界體驗(yàn)之旅。這次體驗(yàn)讓我快樂地認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物,也了解許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。我的收獲太大啦!

一年級(jí)作文 篇7

  我的媽媽是一名會(huì)計(jì)工作者,她一直都想擁有一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)師合格證。于是,媽媽今年報(bào)考了這次考試。因?yàn)橐疹櫸,所以媽媽沒有時(shí)間參加各種補(bǔ)習(xí)班,完全靠自學(xué)。厚厚的三本書,媽媽硬是憑借著頑強(qiáng)的毅力將它們攻克了?上攵獘寢尭冻隽硕嗌傩量。有一天晚上,我又纏著媽媽讓她陪我睡。媽媽說:“白天我要上班,晚上還要陪你學(xué)習(xí),你睡覺的時(shí)候媽媽才有時(shí)間。厚厚的三本書還等著媽媽呢!”于是,媽媽又捧著書在燈下學(xué)習(xí)。深夜,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后,看見一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺在了桌上。望著媽媽的背影,我的心久久不能平靜!肮Ψ虿回(fù)有心人”,常人需要兩年時(shí)間通過的考試,媽媽竟然一年全部通過。

  “一份耕耘,一份收獲”,只有你付出了,才會(huì)有回報(bào)。媽媽這種頑強(qiáng)拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  還有男女石柱,所謂的.男女石柱有兩個(gè)山峰?一點(diǎn)一點(diǎn)的顏料,渲染成我們繽紛的生命。也涌于捐款,好讓受災(zāi)的汶川快些重建家園,讓那些還沒上學(xué)的孩子們盡快上學(xué).謝謝大家。沖小女孩兒的臥室就往外跑,她的媽媽邊叫:“小偷來啦,小偷來啦,”邊按電話?

  名師點(diǎn)評(píng):

  本文作者最敬佩的人是自己的媽媽,敬佩媽媽為理想而奮斗和拼搏的精神。雖有敘事但細(xì)節(jié)刻畫不夠細(xì)膩,可從人物的語言、動(dòng)作、神情等方面多角度進(jìn)行刻畫和塑造,正側(cè)面描寫相結(jié)合,才能使“我”心中的敬佩之意油然而生,否則就會(huì)生硬呆板。另外,部分語句的邏輯性不強(qiáng),如:“她雖然不擁有纖纖嬌軀,但是,她是一個(gè)懂得為理想去奮斗的人!眱蓚(gè)句子之間不應(yīng)存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。

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