未來三年級作文【通用4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來三年級作文 篇1

　　一天下午，我抱著《古都安陽》這本書看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區(qū)，還有我們的學(xué)校�？吹綄W(xué)校時，我忍不住遐想：要是我們的學(xué)校是高科技，那該有多好？

　　沒錯！31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的。快跟我去看看吧。

　　我乘坐“WMM”號飛船向?qū)W校駛?cè)ィ�飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個個字母形的房子在我的眼皮底下掠過。找到了！只見我乘坐的飛船下，有三個用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢 小學(xué)�！�

　　忘了介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)�？s寫的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學(xué)校，他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫啦！

　　走進(jìn)學(xué)校大門，大門是聲控的。只要學(xué)生說一句話，學(xué)校的'大門就會打開，當(dāng)你進(jìn)入大門的時候。紅外線還會把你掃描一遍。

　　進(jìn)入教室，便可以看見一張薄如紙的大屏，透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶，用來噴去電子筆留下的痕跡。

　　同學(xué)們的桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來選擇課程和記錄筆記的。

　　現(xiàn)在，這是一個不可思議的想象，但是，在未來的世界里，一定會實(shí)現(xiàn)的。

未來三年級作文 篇2

　　假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校，這將會是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。

　　它是一棟樓、一個花園與動物樂園組成的學(xué)校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學(xué)生們都沖來撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動，老師也輕松了許多。

　　以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書，現(xiàn)在看來實(shí)在是太落后了，而且攜帶不方便。現(xiàn)在，我們的閱讀室里裝的'都是電子閱讀器，你想看什么書就搜索哪本書，點(diǎn)擊閱讀就可以看了，真方便！

　　教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的窗戶會自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會收集外面的風(fēng)，吹進(jìn)教室里，讓人神清氣爽。

　　怎么樣？我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢？

未來三年級作文 篇3

　　星期天的早晨，一陣優(yōu)美的樂曲把我從夢中驚醒，睜開雙眼，窗簾自動拉開，一股新鮮空氣撲鼻而來。

　　“早上好，主人！”說話的是機(jī)器人管家。它用標(biāo)準(zhǔn)、輕柔的聲音對我說，簡直和人不分上下。它已給我打好了洗臉?biāo)�，我憋好氣，把臉伸進(jìn)水里，我有點(diǎn)忍不住了，一不小心吸了一點(diǎn)水。咦，水里怎么有空氣了？沒錯，現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了一種空氣粉，只要把它撒進(jìn)水里，水里就會出現(xiàn)一股空氣，感覺爽極了。洗完臉，我到廚房看看有沒有什么好吃的。我看見勺子、鍋、刀都在自己做飯呢！過了一會兒，我老遠(yuǎn)就聞到一陣香味。原來，飯已經(jīng)做好了，我把飯菜“掃”的精光。我覺得自己變胖了，機(jī)器人管家與我心靈相通，便馬上拿來瘦身粉，身材一下子就和以前一樣了！機(jī)器人管家拿來遙控器，一按紅鍵，勺子、筷子、碗都排好了隊(duì)去廚房“洗澡”了。機(jī)器人管家又按了白鍵，房子立刻變成了花園，一會兒是玫瑰香，一會兒是茉莉香，一陣陣香氣真是沁人心脾啊！一轉(zhuǎn)眼就到了下午，機(jī)器人管家一按黃鍵，墻壁立刻染成了五顏六色，還唱著動聽的歌，我邊聽著輕松的歌曲邊洗完澡，便躺在溫暖而舒適的.被窩里不知不覺的睡著了。

　　怎么樣，我的別墅夠新穎，夠時尚吧！

未來三年級作文 篇4

　　新的學(xué)期即將開始，我馬上就要步入四年級的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個什么樣的？因?yàn)�，我們四年級要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。

　　今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個東西，我轉(zhuǎn)過身一看，哦，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來了，是椅子把我?guī)У搅宋宜�在的班級—四年級五班�?/p>

　　來門教室門前，門“咯吱”一聲自動開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動關(guān)閉了。哇！教室門原來是無人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的`指引下，我來到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請問您需要什么服務(wù)？我說：“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說：“給您紙巾”。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來這是一個早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！

　　最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。

　　就在我非常興奮的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個筆記本電腦，請同學(xué)們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。

　　帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室，是您給我?guī)�來了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動力，我非常喜愛我們未來的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。

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