二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-21 08:52:27 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　你們好，我的名字叫蘋(píng)果，也叫“柰”，有“智慧果”的美稱(chēng)。有的科學(xué)家還把我稱(chēng)為“全方位的健康水果”。我的形態(tài)略呈圓形，我的兄弟有的.是青色的、有的是黃色的……其味道非常適口，營(yíng)養(yǎng)也非常高呢！

　　有什么營(yíng)養(yǎng)呢？有糖類(lèi)、酸類(lèi)、芳香類(lèi)……并含有維生素B、維生素C及鈣、磷等構(gòu)成大腦所必須要有的營(yíng)養(yǎng)成分，而且，每百克的我就含有果糖6克呢。

　　吃我們的主要功效就是益胃，生津，解酒等。

　　吃我們蘋(píng)果呢，也是非常有講究的，俗話(huà)說(shuō)的好：“早上吃的是金蘋(píng)果，中午吃的銀蘋(píng)果，晚上吃的銅蘋(píng)果�！彼猿晕覀兲O(píng)果最好就是早上吃，午飯前或午飯后半小時(shí)吃也可以。

　　我呢，還要告訴你們幾個(gè)吃蘋(píng)果的小貼士。我們不可以與胡蘿卜哥哥同吃，容易產(chǎn)生一些非常不好的癥狀；我們和牛奶妹妹同食，能起到解渴、生津、去熱的作用，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，效果相當(dāng)好呦！

　　還有，有許多人吃我們要去皮，其實(shí)我們的皮可以增加維生素，對(duì)你們?nèi)祟?lèi)的身體非常有益呢！

　　我們蘋(píng)果具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為了大家的身體健康，我們?cè)敢猥I(xiàn)出自己的一片真心！

二年級(jí)作文300字篇2

　　有一天，小白兔過(guò)生日了，它請(qǐng)了好多客人到餐廳吃飯，有小貓、熊貓、山羊、小猴子和小公雞，這些客人們高興極了。小白兔先給小公雞的盤(pán)子里放一個(gè)又紅又大的桃子；給小猴的盤(pán)子里放一大堆嫩綠的青草；給山羊的盤(pán)子里放了一條新鮮的魚(yú)；給熊貓的盤(pán)子里放了好多胖乎乎的蟲(chóng)子；再給小貓的盤(pán)子里放了一根竹子。大家看著別人面前是自己喜歡的東西，垂涎三尺，可小兔子卻吃得津津有味。最后小猴提建意見(jiàn)說(shuō)：“小白兔，我們面前盤(pán)子里的東西都不是我們想要吃的，我們可以互相調(diào)座位嗎？”小白兔說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！

　　”這下，小猴子高興地吃這自己最喜歡的桃子；山羊也歡天喜地地吃著嫩綠的青草；小貓咬著自己喜歡吃的魚(yú)；小公雞啄著胖乎乎的.蟲(chóng)子；熊貓也是興致勃勃地吃著一根翠綠的竹子。小白兔看這么多的客人都津津有味地吃著它們喜歡吃的東西，小白兔也感到很開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字篇3

　　三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的.老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小白兔，它的名字叫雪兒。

　　雪兒的身體軟綿綿的，像一團(tuán)雪白的棉花，它長(zhǎng)著一雙像紅寶石一樣的眼睛，它的耳朵直直的，有時(shí)是貼在頭上，有時(shí)是立起來(lái)的。它的嘴巴是三瓣嘴，它每次吃東西時(shí)都很可愛(ài)。它特別喜歡吃青菜、白菜葉和胡蘿卜。

　　有一次，我去上學(xué)，然后雪兒就跟著我去學(xué)校。我想跑快一點(diǎn)把它給甩掉，但是我沒(méi)想到的.是，它跳得也很快，它一直追我到學(xué)校門(mén)口，我示意讓它回去，可它就是不回去。我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法：我裝作一臉生氣的樣子，冷冷的瞪著它，想把它嚇跑，可是它還是不走，就好像沒(méi)有什么事情發(fā)生過(guò)一樣。我只好給媽媽打電話(huà)，讓媽媽把它帶回家。

　　下午放學(xué)回到家，雪兒立刻跑過(guò)來(lái)圍著我，好像在要求我陪它玩，我對(duì)它說(shuō)：“雪兒，別著急，我先放下書(shū)包！”我走到哪兒雪兒就跟著我蹦到哪兒，好像在說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”

　　這就是我可愛(ài)的小白兔，你們喜歡我的小白兔嗎？

二年級(jí)作文300字篇5

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味，心里美滋滋。

　　想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房，卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的`心思，對(duì)我說(shuō)到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，等水煮開(kāi)�！辈贿^(guò)才等了一會(huì)兒，我就開(kāi)始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒(méi)有耐心！”對(duì)��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后，我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí)，媽媽卻把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“煮餃子的時(shí)候，要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子，否則餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤(pán)完好無(wú)損的餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤(pán)美味的餃子。

　　成功就像工錢(qián)，只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會(huì)取得成功，嘗到成功的那種滋味。

二年級(jí)作文300字篇6

　　4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)。活動(dòng)主題是：向好奇心致敬。活動(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。

　　我們大家來(lái)到科技館門(mén)前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個(gè)人一組。哈哈，我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫(xiě)著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位，并邀請(qǐng)攤主接受采訪。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，我們?nèi)齻€(gè)從頭開(kāi)始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的`東西：會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人；用紙板做成的遙控飛機(jī)；會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實(shí)在是太有趣了！

　　最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng)，攤主很爽快地答應(yīng)了，并跟著我們來(lái)到直播室，回答我們提出的問(wèn)題。我們?nèi)齻€(gè)人各自提出了一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！�

　　這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，真是一舉兩得�。�

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