- 相關(guān)推薦
小學五年級作文：大自然的聲音
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文：大自然的聲音，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：大自然的聲音1
大自然的音響世界果真是千變?nèi)f化！
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然的新鮮空氣，什么都不帶，就帶著一身的好心情，不邀旅伴，自己踩著輕快的步伐，卻用耳朵捕捉那奇妙的音響……
走近仔細一聽，一直喜鵲翹著尾巴站著那樹枝上，啾啾的叫聲就像看到了我的到來，為我特別做個曲，那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽，那只百靈在樹杈上歌唱著，向同伴們訴說著飛行中的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸碰到那柔順的羽毛，在陽光的照射下散發(fā)著無限的光芒，幸福的歌聲悅耳動聽，有著一種說不出的喜悅！
不知不覺中，連續(xù)吹來好幾陣大風……
“要下雨了，要下雨了，快跑��！快跑�。 �
想有人在通風報信似的，突然一下。剛才的天還是晴空萬里，白云悠悠，一眨眼間，烏云在天空中飄來飄去。我欣喜地想道：終于要下雨了，這大山里的悶熱天氣總該有“人”管管了。
“轟隆隆，轟隆隆——”天空中劃過幾條閃電，它們像無數(shù)的.電精靈組成的一樣，穿過云層時，從烏云中間透過一道道閃光，“轟隆隆，轟隆隆——”他們來也匆匆，去也匆匆，一溜煙兒似地逃跑了！只能看見他們殘留的云霧……
雨，姍姍來遲。帶著輕柔的步伐，帶著動聽的聲音，悄悄的來了。開始是輕輕的，“叮叮，咚咚——”給萬物清個嗓子，然后，雨漸漸的下了起來。鳥兒們都躲了回去，我找了一個地方避雨，在暗處，靜靜地觀察著他。后來，雨下得更大了，給大自然洗了一個涼水澡……
小學五年級作文：大自然的聲音2
你曾是否聆聽過春雨落下的聲音，夏蟬鳴叫的聲音，秋實成熟的聲音，冬陽升起的聲音，還有各種自然的聲音？倘若沒有便與我一起去聆聽。
“嘀嗒——嘀嗒”聽，春雨來了�？�，春雨是多么美妙啊！春雨細得像牛毛，像花針，密密地斜織著。沐浴著這世間萬物。雨停了，放眼望去，全是嫩綠嫩綠的新芽，在冬天飽經(jīng)寒冷的種子喝到了甜甜的春雨，它們默默生長。春雨的聲音，細細碎碎的，從不驚天動地，“春雨的一生一直在奉獻他人，滋潤他人�！�
夏夜并不是那么的寂靜，至少還有響亮的蟬鳴聲。我從不知它們?yōu)槭裁匆@樣叫。后來才知道它們的生命很短暫，它們只是在用力的“歌唱”，綻放生命中每一個美麗的時刻。那聲聲蟬鳴告訴著我“生命是短暫的，可我們不能虛度，我們要在短暫的生命中創(chuàng)造精彩�！�
秋雨過后，這世間萬物都換成了黃色的新衣。路過農(nóng)田，看著成熟的果實，農(nóng)人們交談時聲聲爽朗的'笑聲，那黝黑的面龐泛著笑意，那是辛勤付出后的收獲，勞動過后迎來收成的喜悅。
寒冷的早上，寂靜而蒼白，太陽總是喜歡在冬天賴床。冬陽升起時，你聽見它打哈欠伸懶腰的聲音了嗎？但這聲音充滿力量，這世間的一切仿佛活了起來，鳥兒在頭頂飛過，炊煙在屋頂冒起，悠閑的白云飄過。這可能是冬天給人類的溫暖吧。我們?nèi)撕螄L不也是這樣呢？把溫暖傳播給別人，這樣別人才會從冰天雪地中蘇醒��！這是冬陽升起的聲音。
自然的聲音真奇妙��！你聽見了哪些？收獲了哪些？做一個傾聽的人吧！
小學五年級作文：大自然的聲音3
今年，我回到了闊別已久的。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。
呀！小們起得真早！蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場演唱會的震撼了。
就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的，就瘋狂地長了起來。你聽！“絲絲”這一定是他們生長的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。
接著，就是一大片的。這些千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的'小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
小學五年級作文：大自然的聲音4
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一星隕落，也黯淡不了整個星空的燦爛，即使一花凋零，也荒蕪不了整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨，萬物復蘇之際聆聽大自然迎向光明的號角聲。
聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎，是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉的美。他只手在風雨中保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的`暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠像著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命的人。
小學五年級作文：大自然的聲音5
在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風吹來時，落葉“沙沙”隨風飄散。風爺爺“呼呼”地吹著，仿佛在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們?nèi)ミh方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的伙伴們，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“樹媽媽，再見了我們要隨風爺爺去遠方了�！�
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面，仿佛在說“要下雨啦！”
果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著。小樹在風雨中抖了抖身子，迎接著春雨的'洗禮；大樹則挺直了腰桿，護衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說：“下吧，下吧，好讓我多喝點！”小樹仿佛在說：“多下點吧，真涼快！”大樹仿佛在說：“呵呵，雨終于來了！”
不久，閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙！像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章！
小學五年級作文：大自然的聲音6
天下萬物皆有聲，大自然也不例外，它有許多美妙動聽的聲音，但我最喜歡的是風聲了。
風——大自然的音樂家，它在自然界里到處演奏優(yōu)美的曲子。它從河面吹過，嘩嘩啦啦，像歌唱家一樣唱起了悅耳動聽的歌曲。它吹過樹梢，樹葉拍打起來，嘩嘩嘩，唱出了各種不同的曲目。它吹過麥田，卷起一層層麥浪，噗噗噗，奏起了一首首麥田交響樂。它吹過大海，轟轟轟，一首生命交響樂響起來了……
不一樣的季節(jié)，風彈奏不一樣的樂曲。春風送暖，那聲音輕輕的、柔柔的，從我耳邊掠過，告訴我春天來了。夏日炎炎，風起了，傳來一陣陣呼呼的聲音，給人們送來一絲絲涼爽。秋風來了，秋風吹奏著豐收的`樂曲，一路走來。它把樹上的葉子吹黃了，吹落了，樹葉子離開大樹媽媽，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，美麗極了。秋風吹過果園，果樹上的果子成熟了，一個個都笑得咧開了嘴。寒冷的冬風來了，呼呼地吹著，大地變得十分寒冷。雪姑娘伴隨著風聲在空中跳起雪花舞，霎時，整個大地銀裝素裹。
風像一個情緒變化不定的嬰孩，它生氣時，會攜帶著風沙降臨人間，他瘋狂地怒吼著，整個世界變得灰蒙蒙一片，這就是所謂的“沙塵暴“了。它高興時，便會變得溫柔體貼，如母親的手一樣輕輕地拂過人們的臉龐，吹走了冬天的寒冷，吹散了夏天的炎熱。它沮喪時，如脫韁的野馬不停地奔馳，狂風大作，宣泄著心中的不滿和委屈。
風的聲音真是千變?nèi)f化！
小學五年級作文：大自然的聲音7
音樂的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽大自然的音樂，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
轟隆隆，轟隆隆……是誰吵醒了正在睡覺的'雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這雷聲太大了，把樹上唱歌的小鳥都驚擾到了，另一顆樹上的知了也不停的叫了起來。春天真美好呀！泉水叮咚叮咚的響，仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作，一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂的勤勞，便為它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
田野里又是一番不同的景象，還未成熟的稻谷在微風的輕撫下擺動起一道道綠色的波浪，發(fā)出沙沙的聲響，好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了，要為冬天多準備些食物過冬。果園里，熟透的水果落在地上，時不時的發(fā)出咚咚的響聲，農(nóng)民伯伯看見這番景象發(fā)出響亮的笑聲，天上南飛的大雁嘎嘎的叫著，排著整齊的人字形隊伍飛向遙遠的南方。
秋姑娘來的快，走的也快，轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來了。風呼呼的吹著，雪花一朵朵的飄落下來，“哈哈哈哈……”是誰在笑？原來是門前打雪仗的小朋友，搜的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友的臉上，歡快的笑聲隨風飄到很遠很遠……
自然界的音樂世界真是多姿多彩，奇妙無比，變換無窮��！
小學五年級作文：大自然的聲音8
大自然是神秘的，是美麗的，也是多姿多彩的。
風兒“沙沙沙”地搖下幾片小樹葉，小昆蟲們也陪著風唱起了一個聯(lián)歡曲，“嘀嗒”一聲，一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊，多么寧靜呀！在小河里，青蛙“撲通”地跳下水，還不時“呱呱”地叫幾聲，這寧靜的大自然，漸漸地，天空布滿了烏云，小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫，好似地說：“不好了，下雨了，伙伴們快逃呀！”小昆蟲聽了聽立刻準備回家：螞蟻大隊加快了步伐；蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了；準備捕食的`蝎子跑回了自己的家；蜘蛛把網(wǎng)收了起來；小鳥也躲起來了�！稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個大地，雨點兒從小到大，從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機了，螞蟻大隊的一小部分也都出來尋找食物，蝎子也來了，但可憐的小蜘蛛因為沒有及時逃出“大雨的攻擊”，最后淹死了，它的兄弟們正為它哭泣，小魚開心地把水花搖得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運動員，從草葉上滑下來。漸漸地，太陽公公出來散步了，一邊“走”一邊滋潤著小花小草，小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了，這次是歡迎太陽公公的到來呢！
這真是寧靜、美麗的大自然，更重要的是，這是個有聲音的大自然！
小學五年級作文：大自然的聲音9
大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個樂隊的表演；大自然的聲音無處不在！
春天，就像一位年輕的音樂老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音��！春雨好細啊，細得如牛毛，細得如銀絲，落在那些還沒有上學的孩童的臉上，他們似乎都沒有感覺到，還在那里盡情的玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對大自然的好奇心。春雨落在學校的屋頂上，靜靜的一點聲音也沒有，生怕打擾了聽課的學生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開，太陽公公要下山了，才滿臉不高興的離開�；氐郊依铮麄儼窃诖翱谛蕾p春雨的續(xù)曲，看著大雁翩翩起舞，聽各種不同的動物醒來后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭奇斗艷。
夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠的地方吱吱的應(yīng)和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風輕拂，人們在泳池里游來游去；一個美術(shù)老師正在用彩鉛畫畫，他在畫柳條觸碰池水的聲音。
秋天，五彩繽紛樹葉落在地上，人們踏出不同的聲音；在農(nóng)民伯伯的`世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂章。
冬天，下雪了，又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車輛的喇叭在鳴叫－因為他們想快些前去滑雪場。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發(fā)出不同的鼓聲。
大自然，你的聲音太美妙了！
【小學五年級作文：大自然的聲音】相關(guān)文章：
大自然的聲音作文07-06
大自然的多種聲音08-08
大自然的語言，聲音10-01
大自然的聲音作文350字05-04
大自然的聲音作文450字05-04
大自然的聲音作文300字05-04
大自然的聲音400字作文06-13
大自然的聲音作文550字06-15
大自然的聲音550字作文06-15
寫景作文600字大自然的聲音06-29