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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-20 15:24:26 六年級(jí) 我要投稿
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【必備】六年級(jí)作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級(jí)作文300字10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  你知道嗎?新聞里曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則新聞,他就是杭州最美的司機(jī)——吳斌。他在生命的最后一刻,強(qiáng)忍劇痛、拉下手剎,挽救了車上24名乘客的生命。

  一天,陽(yáng)光明媚,吳斌仍像往日一樣駕駛著一輛大巴車,正返回杭州,大巴車在高速公路上飛快的行駛,在途中突然,從前面飛來(lái)一塊鐵片,穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,刺進(jìn)吳斌的肚子,頓時(shí),一陣疼痛向吳斌撲去,吳斌心想:如果我不忍著疼痛,車上的24名乘客一定會(huì)有生命危險(xiǎn)的,我一定要保住他們的生命,生命很寶貴,只有一次呀!

  于是,吳斌強(qiáng)忍住疼痛,把大巴車緩緩地停在路邊,并告訴乘客們:“大家不要慌張!”拉下手剎,打開(kāi)車門,讓乘客們下車,自己卻壯烈犧牲了。車上有4名乘客本想去醫(yī)院看望吳斌,卻從新聞里知道了,吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱為“好司機(jī)”“最美的司機(jī)”。

  他僅是一位平凡的司機(jī),在這之前,認(rèn)識(shí)吳斌的人寥寥無(wú)幾,但通過(guò)這件事轟動(dòng)了全世界,讓大家都認(rèn)識(shí)了他,他的.心中時(shí)時(shí)刻刻想著的是為人們服務(wù)。

  車上的乘客向吳斌致敬;我向吳斌致敬;全世界都向吳斌致敬。

  這就是杭州最美的司機(jī)——吳斌,讓我們記住這響亮的名字,吳斌!

六年級(jí)作文300字 篇2

  我從小就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,為很多需要幫助的人服務(wù),讓他們能在我的幫助下恢復(fù)健康,是我最高興的事。我想當(dāng)一名醫(yī)生,是為了讓廣大的病人能夠消除痛苦,重新恢復(fù)健康的身體,讓他們重新快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲易约赫嬲w會(huì)過(guò)一個(gè)病人痛苦時(shí)的`感覺(jué)。

  有一次,我放學(xué)回家后,吃過(guò)晚飯,突然感覺(jué)肚子特別疼,一會(huì)兒就跑到衛(wèi)生間嘔吐不止,還不時(shí)的拉肚子,雙手捂著肚子,別提有多痛苦了,爸爸媽媽趕忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生阿姨幫我量了量體溫,竟然燒到了41度,經(jīng)過(guò)檢查,我得的是急性胃炎,于是大夫幫我開(kāi)了一些藥,還需要輸水。得病的那幾天,我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,每一次輸水的時(shí)候,當(dāng)看到護(hù)士姐姐親切的笑容,我的心里就舒服了許多,像在家一樣溫暖。

  經(jīng)過(guò)幾天的治療,我的病逐漸好了,人也有了精神,肚子也不疼了,知道餓了,笑容又從新回到了我的臉上。從那次得病以后,我就有了一個(gè)理想,等長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生。我知道想成為一名醫(yī)生可不是一件容易的事,我只有從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),經(jīng)過(guò)慢慢的積累,懂的知識(shí)多了,學(xué)得內(nèi)容豐富了,才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名真正的白衣天使,為天下所有需要幫助的人服務(wù)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我家養(yǎng)了8條可愛(ài)的小金魚,這些小金魚居住在透明的水箱中,那來(lái)看一看它們吧!

  他們顏色各異,有的金魚金全身火紅火紅的,眼睛確像兩個(gè)黑色石,有的是黑色,再加上眼晴也,像一塊小煤團(tuán),幸好身體上有顆小白點(diǎn),不然我還真看不出來(lái)有什么不像的'地方呢!還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮,金魚最美的地方是尾巴!而最重要的也是尾巴,不然自己怎么游。∧銈冋f(shuō)是不是?

  說(shuō)完了身體,就說(shuō)它吃飯的時(shí)候吧!有一次、放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn),它們各個(gè)都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的!所以、我怕它們餓了會(huì)死了,就給它們一小勺“點(diǎn)心”吃、沒(méi)想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚吃不到,可自己又不是魚,所以就沒(méi)有繼續(xù)看它們了。

  我在半夜起來(lái)上廁所、一時(shí)半會(huì)兒就想起了我伙伴小金魚!所以連上廁所都想著金魚、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當(dāng)時(shí)我很傷心、因?yàn)槲覑?ài)你、我的小金魚!看看別的魚、吊著好像也死了,我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問(wèn)我什么事,我說(shuō)魚死了!奶奶說(shuō)它們只是在睡覺(jué)!

  我愛(ài)我的小金魚!

六年級(jí)作文300字 篇4

  冬天來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下,一朵朵潔白的'雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹(shù)上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。

  “萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道!昂!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣颍奔泵γΦ囟蜒┤,唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹(shù)下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得!彼鼈z肯定地說(shuō)?墒,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹(shù)下睡著了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

六年級(jí)作文300字 篇5

  哎呀!又開(kāi)學(xué)了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開(kāi)學(xué)四味湯”,那我們現(xiàn)在就一起來(lái)品嘗一下吧!

  酸:測(cè)驗(yàn)后的傷心

  開(kāi)學(xué)了,班上學(xué)習(xí)的斗牛場(chǎng)上又出現(xiàn)了幾匹“猛牛”,每個(gè)人都是實(shí)力非凡,把從前的幾位學(xué)習(xí)高手打得落花流水,我自然也在測(cè)驗(yàn)中敗下陣來(lái),心里一陣心酸,不過(guò)我得到了經(jīng)驗(yàn):以后我不能再老是想著玩。看著別人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開(kāi)始了!

  辣:學(xué)習(xí)的熱情

  心酸了過(guò)后,當(dāng)然是要重新振作,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的人要超過(guò),其次是注意那幾匹“猛!钡膶(shí)力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!

  苦:刻苦的學(xué)習(xí)

  有決心、有熱情,這是成功的.基礎(chǔ),但是如果不付出行動(dòng)那就是白日夢(mèng),不過(guò)這次不是白日夢(mèng),我還為此列了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信付出了就一定會(huì)苦盡甘來(lái),不久第四味湯就熬出來(lái)了。

  甜:努力的收獲

  在后面的測(cè)試中,我大獲全勝找回了自信,同學(xué)們也把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……

  沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開(kāi)學(xué)四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。

六年級(jí)作文300字 篇6

  理想是人生導(dǎo)航燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該自己理想。你理想可能是當(dāng)教師,是警察、是科學(xué)家……,你知道我理想是什么嗎?我理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生。

  我理想——當(dāng)一名醫(yī)生,是從放醋任何樹(shù)立起來(lái)。那時(shí)候,我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了,大多數(shù)人因沒(méi)有得到及時(shí)救治,而失去了寶貴生命,從那以后,我就樹(shù)立了當(dāng)醫(yī)生理想,我想幫助病人解除傷痛,讓他們笑容洋溢在幸福之中,讓他們身體健健康康。

  世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅,死亡就像一只魔鬼,把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。

  因?yàn)槲覡敔斒且幻t(yī)生,我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí),不用低爺爺大費(fèi)周章地開(kāi)藥,這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)。不過(guò),如果是重感冒,我可不敢輕易開(kāi)藥,還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢!

  做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我以后,一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),做個(gè)救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。

  這就是我理想,同學(xué)們,你們理想是什么。看蠹叶紒(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

六年級(jí)作文300字 篇7

  廣州亞運(yùn)會(huì),在20xx年11月12開(kāi)幕了!

  廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物分別是五只可愛(ài)的小羊:“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂(lè)羊羊”。把它們合起來(lái)就是祥和如意樂(lè)羊羊!祥和如意樂(lè)羊羊,匯集了廣州人民對(duì)廣大人民的美好祝愿。

  兩年前看北京奧運(yùn)會(huì),現(xiàn)在看廣州亞運(yùn)會(huì),祖國(guó)一天天富強(qiáng)了,也逐漸的被這個(gè)世界所接受,下面我就談?wù)勎已壑械膩嗊\(yùn)吧。

  單說(shuō)開(kāi)幕式,就讓我眼前一亮:雖然唱的少,但唱的.都是我喜歡的歌,都是好歌啊;再說(shuō)說(shuō)點(diǎn)火炬,我本以為會(huì)是像奧運(yùn)會(huì)一樣,是把人用吊線吊上去點(diǎn)的火炬呢,可實(shí)際呢?用了一個(gè)超級(jí)有中國(guó)風(fēng)格的方法點(diǎn)燃了火炬:用禮花炮點(diǎn)燃。看著那燃燒的烈焰,我心里暖烘烘的。

  不管是亞運(yùn)會(huì)還是奧運(yùn)會(huì),都是促進(jìn)人類和諧、鼓勵(lì)人們做體育運(yùn)動(dòng)的。雖然我是一個(gè)對(duì)體育不感興趣的人,但我也還是時(shí)常關(guān)注著亞運(yùn)會(huì)的,因?yàn)槲艺J(rèn)為,不管怎樣,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),這都是光輝的一筆,同奧運(yùn)會(huì)一樣,也是聚集了好多國(guó)家的參賽者。呵呵,又是一個(gè)大團(tuán)圓。

  “一起來(lái),更精彩,別錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想的舞臺(tái)……”這首歌唱的真好,只有大家一起來(lái),才會(huì)有更多的快樂(lè)!

  友誼第一,比賽第二。我在這里祝亞運(yùn)健兒在亞運(yùn)會(huì)上創(chuàng)出佳績(jī)!

六年級(jí)作文300字 篇8

  “老師愛(ài)我,我愛(ài)他,老師帶我像媽媽,好好學(xué)習(xí),把成績(jī)回報(bào)給媽媽!痹谶@人間除了母愛(ài)、父愛(ài),其余的就是老師對(duì)學(xué)生那無(wú)私的愛(ài)。咱們班上的斯老師工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),是語(yǔ)文大組長(zhǎng),是所有班組任的`好榜樣!他為咱們四(1)付出了許多許多,例如,跳繩訓(xùn)練時(shí),咱們班有些同學(xué)不會(huì),是斯老師奈心的叫著,一步一步的叫。您不愧是人類心靈的工程師。

  還有一次,斯老師喉嚨疼痛還堅(jiān)持給咱們上課,嘴里只含著一片喉寶就堅(jiān)持了40分鐘。而且每節(jié)課下課還到班上來(lái)看看,叫同學(xué)們撿紙、擺桌子,做課間操時(shí)還催促著同學(xué)們帶好紅領(lǐng)巾趕快下去做操。斯老師愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的女兒,有時(shí)為了跟我們講課誤時(shí)間,急匆匆的跑回家做好飯又回到了辦公室,因?yàn)樗估蠋煘榱斯ぷ靼言谕獾姆孔佣假u了,搬進(jìn)了學(xué)校。斯老師愛(ài)我們,我們也愛(ài)她,千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話“謝謝您媽媽,您辛苦了我們親愛(ài)的媽媽”。

六年級(jí)作文300字 篇9

  記憶中,哪兒的秋是最美的。

  那是一個(gè)遠(yuǎn)離喧鬧城市的小村莊,到處都充滿著沉寂,典雅的'感覺(jué)。四面環(huán)山,溪水遍布。

  一片落葉飄飄零零的從枝頭飛舞而下,激起一片塵埃,便悄無(wú)聲息的躺在地上。秋,來(lái)了。

  一抹艷紅色在山頂處搖曳,正與晚霞唱和著。兩旁低矮的灌木已經(jīng)露出倦容,開(kāi)始對(duì)這對(duì)戀人厭煩起來(lái)了!安,不要倦!”泉水已快凍結(jié),但仍擠出一絲溫暖向四周的植物說(shuō)著。

  一條明亮帶子隨著泉水的話語(yǔ)蔓延開(kāi)來(lái)。草兒又昂起了頭,雖然它們知道不久后就是嚴(yán)冬;鳥兒又落在了樹(shù)間,那僅剩幾片無(wú)力而焦黃的樹(shù)間,雖然他們知道不久后就會(huì)沒(méi)有食物……但是,秋在號(hào)召他它們!

  晚霞用最后一絲光亮照射著大地,照射著山坡,照射著每一株植物,這秋日的生命!

  一切已在此時(shí)變了色!變得成熟,變得美麗……但不變的,它們?nèi)匀皇乔锏囊粏T。

六年級(jí)作文300字 篇10

  人是有感情的,然而動(dòng)物也是有感情的。

  一天,我走在放學(xué)的路上。那是個(gè)雨天的傍晚。天空中突然飛來(lái)兩只灰色的'麻雀,似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后,前呼后應(yīng),似乎在練習(xí)飛翔。遠(yuǎn)處,開(kāi)來(lái)一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那只母麻雀躺在冰冷的地上,身邊有一灘血跡,那只小麻雀使勁的叫著它的母親說(shuō):“媽媽,你醒醒!笨赡侵荒嘎槿敢粍(dòng)不動(dòng)。

  那只小麻雀,有用勁推了推它的媽媽,可母麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)。

  小麻雀飛走了,原本以為它放棄了,剛要抬起腳準(zhǔn)備走,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小麻雀又飛了回來(lái),后面還跟著一群麻雀,小麻雀把其他麻雀帶到事情突發(fā)的地方說(shuō):“哥哥姐姐,你們一定要幫幫我把媽媽帶回去。”可不管怎么推,怎么拉,那只母麻雀,還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路邊。

  其它麻雀一直叫著好像在說(shuō):“走吧,你媽媽已經(jīng)死了!毙÷槿溉揭换仡^,三步一回頭。

  看到這一幕,我哭了,淚水摻雜著雨水,從我的臉頰上流下來(lái)。

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