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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到一路上蜿蜒的'山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無(wú)人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛(ài)你!”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂;爻痰穆飞,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸?鞓(lè)的事!
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一只可愛(ài)的小白兔叫“歡歡”,是媽媽從姑姑家捉來(lái)的,它可好玩了。下面我給大家介紹一下“歡歡”。
它紅紅的眼睛,三瓣嘴,雪白的毛,扁扁的鼻子,小鼻子一努一努的可有意思了,長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵、嘴邊長(zhǎng)著胡須呢!還長(zhǎng)了四顆牙齒,它的胃口可好了,青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準(zhǔn)備的水,喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的。它睡覺(jué)不是趴著也不是躺著,而是縮成一團(tuán),不知道的還以為是個(gè)棉花團(tuán)呢!它還長(zhǎng)著短短的尾巴和四只小爪子,走起路來(lái)一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
媽媽把它放在了一個(gè)大籠子里面,我沒(méi)給它關(guān)門(mén),晚上,我們回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)籠子里面沒(méi)有小兔子,原來(lái)它還很調(diào)皮,趁我們不在家的時(shí)候從里面跑了出來(lái),我們趕緊找,最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”,它還睡呢!
“歡歡”是我的好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲(chóng)形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個(gè)急性子,一看見(jiàn)別人的'風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái),急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō):“別著急呀!”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,我還在納悶?zāi)兀职终f(shuō):“兒子,向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去,等我再回頭看風(fēng)箏時(shí),它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái),我的笑臉風(fēng)箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開(kāi)了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目,它好像在說(shuō):“大家下午好!”
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏,風(fēng)把我越托越高,我對(duì)主人說(shuō):“再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!”
四年級(jí)作文300字 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。
起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū),我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的',因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來(lái)到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了,便開(kāi)始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說(shuō):“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說(shuō):“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),老師神秘的說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!蔽蚁耄弘u蛋怎么會(huì)漂起來(lái)呢?老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺(jué),又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的`攪拌著,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來(lái),就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了很驚訝,便紛紛議論著,有的說(shuō):雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。
四年級(jí)作文300字 篇6
耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的'。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館住宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定12月25日為圣誕節(jié),年年如此,紀(jì)念耶穌的出世。
自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。
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