六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！呦喽�。那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長(zhǎng)，不曾注意我已近是六年級(jí)的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，嬉戲過(guò)，跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，失敗過(guò)，煩惱過(guò)，討厭過(guò)，抱怨過(guò)，放棄過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有真正意義上的離開(kāi)過(guò)！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節(jié)，學(xué)校里歡樂(lè)的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的'讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)難過(guò)，但也很無(wú)奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)！卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！
六年級(jí)的作文 篇2
星期一我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)體操比賽，這場(chǎng)比賽很有趣，但也很緊張。
早晨，老師告訴我們一個(gè)消息說(shuō)：“今天下午舉行體操比賽，要選30個(gè)同學(xué)參加體操比賽�！甭�(tīng)后，我們班上一陣歡呼，大家的心但是我們大家的心情都很激動(dòng)，生怕會(huì)選到自己，俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！钡俏覀冞@些所謂的”兵”是不認(rèn)真操練的。
在平時(shí)可都是不認(rèn)真做操的，所說(shuō)上體育課時(shí)會(huì)認(rèn)真做，但是老師也是三申五令的，喊我們才做的，再說(shuō)有早操，上午還有課間操，但是我們做操有哪里是做操呢？
終于到了中午，我的同桌告訴我一個(gè)不幸的信息我被選上了真倒霉。
到了下午，，嘹亮的體育歌聲回蕩在校園里，今冬著每一位同學(xué)們的心情，大家都興奮的叫喊著“款要比賽了，快點(diǎn)做好準(zhǔn)備”。同學(xué)們都搬著凳子到操場(chǎng)上觀看體操比賽。我們班也整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂的向操場(chǎng)上進(jìn)發(fā)，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。等我們所有人都坐好后，接著比賽開(kāi)始了，先從初一的`開(kāi)始，逐個(gè)逐個(gè)的班級(jí)上場(chǎng)表演，我看見(jiàn)有的班表現(xiàn)的很好，他們做的操很規(guī)范，評(píng)委們一致的點(diǎn)頭，便是對(duì)他們做的操好表示肯定。看真他們認(rèn)真的表現(xiàn)，我就更加的緊張了，生怕我上場(chǎng)后會(huì)做不好，給班級(jí)抹黑。
終于輪到我們班了，我們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，勝利進(jìn)場(chǎng)，我們?cè)谒诹恋目诹钪凶鲋鞣N標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，快要結(jié)束時(shí)，我可能緊張的做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，嚇得要命，我以為同學(xué)們都在盯著我。我的臉頓時(shí)紅的到了脖子根，終于結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走出操場(chǎng)，我心里的石頭終于放下了。
從這次活動(dòng)中，我懂得了做什么事都不要慌張，才不會(huì)出錯(cuò)。
六年級(jí)的作文 篇3
你們心中有一個(gè)美麗家園嗎？是蘇州？是杭州？……我心中美麗家園卻是一個(gè)小地方——塘橋。它有新石器時(shí)代古址、有千年名剎，是大師成功東渡福地……還有著“圍棋之鄉(xiāng)”“國(guó)家文明衛(wèi)生鎮(zhèn)”“中國(guó)棉紡織毛衫名鎮(zhèn)”等的美稱。
一說(shuō)著東渡福地，“東渡”這兩字格外引人矚目：公元753年唐代高僧鑒真大師第六次東渡日本成功啟航處，古稱黃泗浦。他說(shuō)道“是為法事也，何惜身命”便開(kāi)始了一段有著傳奇色彩的“東渡”。東渡日本簡(jiǎn)直是比登天還難，途中困難重重，自身難保，又遭人萬(wàn)般阻撓。經(jīng)歷了一次兩次三次四次的失敗，卻毫不氣餒，勵(lì)志“不至日本國(guó)。本愿不遂”。禍不單行，第五次又遭受了雙目失明，仍不放棄、“矢志不渝”。還好“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)五次失敗，第六次東渡宣告成功，名垂千古。隨處可見(jiàn)的“堅(jiān)持”，在我們看來(lái)難道不被這情景所感動(dòng)嗎？這種堅(jiān)持不懈的精神，讓塘橋也有了不一般的“堅(jiān)持”和美麗。
有些人說(shuō)塘橋哪有什么遺址。我說(shuō)有，那就是我們赫赫有名的徐家灣遺址，距今已有5500多年的歷史了。遺址遺存有墓葬13座、灰坑18處、房基3座以及水井、水溝、燒灶、紅燒土、獸骨、稻谷等。在這里曾存有許多奇珍異寶。出土文物280多件，其中墓葬出土文物166件，探方出土文物103件，采集文物20多件。出土的器物有錛、斧、鉞、刀、鑿、耕田器、石球、箭鏃、紡輪等石器，有璜、塊、管、耳墜等玉器，有豆、罐、鼎、壺、杯等陶器，還有彩繪石球（石彈）、彩繪石鏃。這么龐大的數(shù)字，這么多的`文物映入我們眼簾，我們難道不驚嘆嗎，不去看嗎？怎么能不說(shuō)塘橋是個(gè)“神秘之地”呢？
“圍棋之鄉(xiāng)”使塘橋有著另一般風(fēng)味。不僅是因?yàn)橄聡宓娜硕啵且驗(yàn)槲覀兲翗蛴兄鴩逡话愕木�，圍棋一般的陣�?shì)。我們隨處可見(jiàn)像圍棋精神一樣的互幫互助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)；在學(xué)�？煽匆�(jiàn)像圍棋一樣的陣勢(shì)也格外顯眼。圍棋，圍棋，不因有它，也不因有我，是因?yàn)榇蠹摇?/p>
你們心中有一個(gè)美麗家園嗎？有。那是我們的塘橋！
六年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶今年已87歲，頭發(fā)早已花白，眼角的皺紋也已深深，臉龐有好幾塊老年斑。再看那雙手，不僅粗糙，而且布滿了皸裂的口子。一雙七寸金蓮裹過(guò)的小腳，走起路來(lái)顫巍巍的�？吹竭@里，我心中一酸，眼睛濕潤(rùn)了。我一生辛勞的奶奶哦！
我爸爸、大伯哥弟三個(gè)，我爸是老小，從小奶奶特愛(ài)我爸爸。聽(tīng)爸爸說(shuō)那時(shí)，家里很窮，兩間土房還是東房，是那種冬冷夏熱的那種。爺爺雖有一份工作，但工資收入微薄，每月34.5元，還要照顧七十多歲的祖爺爺奶奶的生活。所以家里的一切是靠奶奶打理的。
前些年，奶奶除了下地干活，就是回家洗洗涮涮。冬天，地里沒(méi)活可做，她便坐在太陽(yáng)底下做針線活，奶奶八十多歲時(shí)還給我爸爸做鞋墊呢。奶奶很少出去串門(mén)，最多到前面的'三奶奶家和脾氣相投、性格相似的龍嬸家聊聊天，一邊聊天還不忘手里的活——不是納鞋底，就是做鞋幫�，F(xiàn)在奶奶的眼睛花了，看不見(jiàn)針線活了，但還不忘搜集地里的高粱桿兒，為我們制作原生態(tài)的饃藍(lán)，奶奶知道我們愛(ài)吃水餃，還特意一針一線做了包水餃的鍋撇。
每次我和爸爸回家，總是奶奶最忙碌的時(shí)候，我要插手幫忙，她總是不讓，說(shuō)我上學(xué)辛苦，讓我好好歇歇。做好了菜，端上了桌，看著大家吃得津津有味，奶奶很高興，我們請(qǐng)她上桌先吃點(diǎn)菜，她總是不肯，說(shuō)還要做湯。每每此時(shí)，我總有一種內(nèi)疚感，匆匆吃上幾口，便陪奶奶聊天。吃完了飯，我搶著要刷鍋碗，奶奶也總是把我推到一邊。
八月十五前夕我和爸爸回家，和奶奶吃了一頓團(tuán)圓飯。近幾天一直下雨，我不放心奶奶，打電話問(wèn)候時(shí)，奶奶因感冒咳嗽厲害在家輸液7天。她的三個(gè)兒子和我們孫子輩沒(méi)有一個(gè)在身邊�？墒悄棠倘匀徽f(shuō)：“你們忙吧，我沒(méi)事，不要影響上學(xué)，學(xué)習(xí)要緊！”
奶奶！不孝的子孫只能遠(yuǎn)方祝福您早日康復(fù)！
六年級(jí)的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機(jī)。
你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的'似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她們?cè)诖笞匀幌码S風(fēng)飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。
在秋風(fēng)中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開(kāi)放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開(kāi)放，氣節(jié)凜凜。因?yàn)榫栈ㄍ庠诿利�，�?nèi)在的品質(zhì)。所以從古到今，無(wú)數(shù)詩(shī)人用各種美妙的詩(shī)詞來(lái)贊美菊花，田園詩(shī)人陶淵明用菊花表達(dá)自己“不為五斗米折腰”的心態(tài)，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩(shī)人被菊花的種種高尚品質(zhì)而熱愛(ài)菊花。并不是我偏愛(ài)菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環(huán)境中低擋雨雪的品質(zhì)打動(dòng)了我。
我從菊花這里還明白了一個(gè)道理：菊花的這種堅(jiān)忍不拔，不畏寒冷的高尚品質(zhì)，我們做人也該如此。
六年級(jí)的作文 篇6
歡樂(lè)是一幅多彩的畫(huà)面，里面每一種歡樂(lè)都代表一種顏色！
樸素的白色歡樂(lè)
白色，往往是純潔，樸素和天真的象征。我經(jīng)歷過(guò)的白色歡樂(lè)不多，但每個(gè)歡樂(lè)都令我記憶深刻，因?yàn)榘咨臍g樂(lè)中，大多都是小小的幸福！記得二年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去書(shū)店，我買(mǎi)了一本關(guān)于折紙的書(shū)。我回家后好奇的看起了書(shū)，但那時(shí)候我太小了，不會(huì)折紙，就不知道把那本書(shū)放在那里了。
到了六年級(jí)，我生日的前一天，我清理書(shū)柜，突然間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，里面折小兔的方法吸引了我，于是我決定折一個(gè)小兔當(dāng)做給自己的生日禮物。我便開(kāi)始一步步的做了起來(lái)。途中我遇到了蠻多的困難，但我細(xì)心地克服了困難，終于在半小時(shí)內(nèi)完成了。生日那天，我收到了很多精致昂貴的禮物，但是，由于是我媽媽陪我買(mǎi)的書(shū)和紙，又是事隔多年我親手折出來(lái)的，所以我覺(jué)得什么禮物都抵不過(guò)這只小兔。看吧，我的.歡樂(lè)就這么樸素！
可愛(ài)的綠色歡樂(lè)
還記得又有一次，還是二年級(jí)，我在操場(chǎng)玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有四、五個(gè)蒲公英種子飄了過(guò)來(lái)。我趕緊用手抓住他們，在操場(chǎng)的花園上，我挖了一個(gè)小小的坑，把蒲公英放了進(jìn)去，埋上土，然后去水龍頭哪里接了點(diǎn)水澆在它們身上。以后的每次體育課，只要一解散，我就要去澆水。同學(xué)們問(wèn)我干什么，我都會(huì)驕傲又賣(mài)關(guān)子的說(shuō)道：“到時(shí)候你就知道了！”。
有一天老師講課，講到蒲公英，我就想我的蒲公英會(huì)不會(huì)發(fā)芽了？下午的體育課，我跑去看，發(fā)現(xiàn)蒲公英真的發(fā)芽了。我樂(lè)瘋了，高興地又蹦又跳。晚上我夢(mèng)到：蒲公英成熟了，風(fēng)一吹，它們的種子到處飄蕩，美極了！于是我甜甜的笑了！
事后，待我看見(jiàn)真的蒲公英，我才知道，我那個(gè)所謂的“蒲公英”其實(shí)是雜草。這就是我的綠色歡樂(lè)！
……
歡樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而又多彩，生活中不缺少歡樂(lè)，而缺少發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的眼睛！
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