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秋天三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 13:00:55 三年級(jí) 我要投稿

秋天三年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的秋天三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

秋天三年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)

秋天三年級(jí)作文 篇1

  周日上午,姥姥答應(yīng)帶我去姨姥家。上完課外英語(yǔ)班。我就急忙往家跑。我最愛(ài)去姨姥家了。因?yàn)樗矣形易钕矚g的小狗—“寶寶”。還有我最愛(ài)吃的剛從樹(shù)上摘下來(lái)的新鮮的水果。到了家,我拽著姥姥就往外走。

  我們走在路上,我簡(jiǎn)直被這秋天的美景迷住了。抬頭望著天,天空像大海一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的,一望無(wú)際。有幾朵白云在漂,就像大海中行駛的小船。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛,一會(huì)變成人字,一會(huì)變成一字。真是“天高云淡,望斷南飛雁”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的楓葉火紅火紅的,松樹(shù)綠葉翠綠翠綠的。還有不知名的樹(shù)的葉子,已經(jīng)黃了,在陽(yáng)光的照映下,五彩斑斕,美極了。

  路兩邊稻田的稻子彎下了腰,金黃一片;高粱像一把把火炬,隨風(fēng)擺動(dòng);小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停,好像在唱一首“豐收的贊歌”。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,樂(lè)的合不攏嘴。

  一路美景,一路歡歌,不知不覺(jué)到了姨姥家。我抱起了小狗“寶寶”就鉆進(jìn)了姨姥家的菜園子。因?yàn)椴藞@子里有很多好吃的東西。

  園子雖不大,可它呈現(xiàn)了一片豐收的景象。樹(shù)上的蘋果紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)、紅紅的小燈籠,好看極了。柿子像個(gè)害羞的小姑娘,頭戴一頂綠帽子,臉蛋紅紅的,一聲不吭。豆角貓著腰,正藏在葉子后,偷偷的看著我這個(gè)陌生人。大白菜合攏著葉子,緊緊的抱在一起,像個(gè)肥胖的老奶奶,站在那里。

  園子邊上,色彩鮮艷的月季花,香味撲鼻。牽;ㄒ粋(gè)勁的順著竹竿往上爬,我簡(jiǎn)直被這秋天的美景驚呆了。小狗寶寶撒了歡的滿園子跑,好像也在贊美這秋天的美景。秋天,你太美了!

秋天三年級(jí)作文 篇2

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,一排排大雁用它們有力的翅膀書(shū)寫(xiě)著“人”字或“一”字,好像在給人們做航空表演。草地上,菊花欣然怒放,一簇簇,一叢叢,紅的、白的、紫的……這是秋天送給我們的花籃。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,柿子樹(shù)打著紅紅的小燈籠,給秋天帶來(lái)了春節(jié)般的喜慶。黃黃的甜梨,你挨著我,我擠著你,爭(zhēng)著要我們?nèi)ゲ烧J斓每煲鞒鏊畞?lái)的'葡萄,一串一串的,掛在葡萄架上,閃著紫紅的亮光,發(fā)出誘人的香味,好似五彩斑斕的寶石。

  秋天就像一幅美麗的畫(huà)。

  我愛(ài)秋天。

秋天三年級(jí)作文 篇3

  看!又一片梧桐樹(shù)葉掙脫了樹(shù)媽媽,打著旋兒,投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上,放眼望去,那一片片樹(shù)葉,就像一個(gè)個(gè)會(huì)施展魔法的小精靈,將秋天裝扮得格外迷人,也引起了我無(wú)限的遐思。

  一片片銀杏樹(shù)葉,金黃金黃的,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆金鈴鐺在樹(shù)梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來(lái),有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片,多可愛(ài)的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

  “你看,楓樹(shù)!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來(lái)。小山坡上,一簇簇楓葉火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,又像天邊奪目的紅霞,真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過(guò)小山坡,我們沿著石徑踏上了曲橋,橋頭的“鳥(niǎo)不棲”樹(shù)葉綠得發(fā)亮。瞧,這片葉子多奇特:長(zhǎng)條形,幾個(gè)尖尖的角不一般長(zhǎng)短,乍一看,整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的'尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)觀賞它,真是有趣極了!

  夕陽(yáng)的余暉斜射過(guò)來(lái),我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園?粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹(shù)葉,我不由得加快了步伐,我要快快回家,用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹(shù)葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹(shù)葉,展開(kāi)合理的聯(lián)想,盡情表達(dá)了自己對(duì)秋葉的喜愛(ài)之情。欣賞時(shí)請(qǐng)留意作者介紹了哪幾種樹(shù)葉,它們的色彩和形狀有何不同。

秋天三年級(jí)作文 篇4

  一天,我站在窗前,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)涼涼的秋天來(lái)了,便和媽媽一起去撿落葉。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,一片片樹(shù)葉落在地上,走在上面像是走在樹(shù)葉鋪成的地毯上。我撿起一片樹(shù)葉,說(shuō):媽媽,這是什么樹(shù)的葉子?”媽媽說(shuō):“這是銀杏樹(shù)的葉子!蔽矣X(jué)得銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候像一只只飛舞的蝴蝶。“蝴蝶”飛到地上,擠在一起,像是在說(shuō)悄悄話。我對(duì)媽媽說(shuō):“這樹(shù)葉真好看,我們把它收藏起來(lái)吧!”說(shuō)完,我就把一片黃黃的銀杏葉子塞進(jìn)了口袋。走著走著,我又發(fā)現(xiàn)一片新奇的樹(shù)葉,便飛快地跑了過(guò)去,拾起一片火紅的.樹(shù)葉!皨寢專炜,紅色的葉子,好新奇!”我舉起楓葉。但是,當(dāng)我看到媽媽手里的樹(shù)葉時(shí),馬上變得目瞪口呆了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一片巨大的梧桐樹(shù)葉,正向我招手呢。我心想:“還好我早有準(zhǔn)備!蔽亿s緊用膠帶把十幾片楓樹(shù)葉子粘起來(lái),組成一個(gè)巨大的扇形,都要把太陽(yáng)光給擋住啦!媽媽笑著說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)撿的樹(shù)葉多吧,你這樣粘太浪費(fèi)膠帶了!闭f(shuō)干就干,我立馬抱起許多樹(shù)葉,媽媽也撿了很多,我們的身上都粘滿了樹(shù)葉,我和媽媽都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  撿完樹(shù)葉,媽媽又教我認(rèn)識(shí)了許多樹(shù)的葉子,秋天真是個(gè)快樂(lè)、美麗的季節(jié)!我愛(ài)秋天,也愛(ài)這快樂(lè)的時(shí)光!

秋天三年級(jí)作文 篇5

  花香四溢的桂花就要開(kāi)了!已經(jīng)含苞待放了,艷麗的木槿花正使勁地努放,展現(xiàn)著生命的力量。

  八月桂花像小孩子似的正縮成一團(tuán)睡覺(jué)呢?桂花從遠(yuǎn)處看就像一顆顆黃色的小米,再走近處看就像小珍珠似的真可愛(ài)!又像一只只可愛(ài)的`小熊在綠樹(shù)之間跳來(lái)跳去,時(shí)而跳上樹(shù)梢,時(shí)而跳到厚厚的葉子下,好像不讓人看見(jiàn)它們似的!

  艷麗的木槿花,在努力的綻放,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)水靈靈的小女孩在隨風(fēng)舞動(dòng),從近處看木槿花就像一只只穿粉色‘衣服’的小魚(yú)時(shí)而游到哪時(shí)而游到這兒,真調(diào)皮!

  八月的桂花、艷麗的木槿花,這都是家鄉(xiāng)的美景。

秋天三年級(jí)作文 篇6

  秋,已悄悄來(lái)臨;葉,已靜靜等待;撿起一片銀杏樹(shù)葉,去感受秋天的氣息。

  撿到一片銀杏樹(shù)葉,細(xì)細(xì)觀察。似扇似魚(yú)尾的葉片,像秋天的精靈。它非常勇敢,在寒風(fēng)中,它變成一把扇子,把風(fēng)扇的更大;在波浪滔滔的湖中,它變成了一條斷了尾的`魚(yú),在冰冷的湖中艱難地游動(dòng)。它有著十分美麗的色彩,披著綠衣裳的身體讓它充滿生機(jī),而邊緣似黃絲帶的紋,讓它顯得蒼老而又有點(diǎn)神秘。變得不再堅(jiān)硬的身體,已沒(méi)有了春天的活力,想去飛翔,卻無(wú)力可為;想暢游天空,卻沒(méi)有了可靠的翅膀。

  再細(xì)細(xì)聞一聞樹(shù)葉,雖有一絲似有非有的香味,但大體上已經(jīng)沒(méi)有了春天的芳香。輕輕撫一下,覺(jué)得像撫在絲綢上,葉上似被雕刻家精心刻上的紋路,是那樣的清晰;細(xì)細(xì)品嘗,舌尖一絲苦味,足夠體現(xiàn)葉子的苦澀,意猶未盡,可以頓時(shí)讓人頭腦清醒。

  在綠的,黃的各種銀杏葉中,有一股很濃的秋味,但大多數(shù)都是生命之燈接近尾聲的枯葉,秋天的來(lái)臨毫不留情地奪走了它們的生命,枯萎的葉子變成極佳的肥料滋養(yǎng)著樹(shù)干,為來(lái)年新葉片的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)著自己最后一份力量。

  秋天到,樹(shù)葉落,果實(shí)一大筐,人人樂(lè)開(kāi)花。銀杏樹(shù)葉很堅(jiān)強(qiáng),齊心協(xié)力抗風(fēng)寒!

秋天三年級(jí)作文 篇7

  秋姑娘邁著輕盈的步子從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。

  你看,那寶藍(lán)寶藍(lán)的天空就是秋姑娘的裙子。那些奇形怪狀的白云給它繡上了花邊和圖案;鸺t火紅的太陽(yáng)從東邊升起,把一束束金光灑向大地。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方,要迎接秋天的到來(lái)。

  你再看,田野里,稻谷成熟了。金燦燦,油亮亮,活像一片金色的海洋。風(fēng)一吹,它們像醉漢一樣?xùn)|倒西歪,真有趣!高粱紅著臉,彎著腰,在給秋姑娘鞠躬呢!玉米像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的老公公,金燦燦,黃澄澄,美麗極了,他們好像返老還童了。

  看,果園里,又大又香的紅蘋果露出了孩子般的笑臉。梨子你擠我碰,大聲喊叫著說(shuō):“我最大,我最甜。摘我吧!”最有趣的就屬橘子了,它們黃中帶金,挺著啤酒肚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盞盞小燈籠,多有意思!

  樹(shù)林里,楊樹(shù)的葉子黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們的葉子落了,在天空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金黃金黃的,美麗極了。銀杏樹(shù)也按照秋姑娘的`要求,乖乖地穿上了黃衣服。楓樹(shù)的葉子驕傲地穿上了與眾不同的紅裙子,而松樹(shù)去依然穿著綠衣裳。

  看看,公園里,許多花都凋謝了,可菊花卻在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地開(kāi)了花。你看,那一朵朵五彩斑斕的菊花。紅的似火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金,綠的仿玉,好看極了!孩子們牽著風(fēng)箏四處跑,總是停不下來(lái)。風(fēng)箏的圖案五花八門,小貓圖案、小雞圖案、老鷹圖案、喜羊羊圖案……它們應(yīng)有應(yīng)有,簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的天堂。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)讓大家快樂(lè)的季節(jié),我愛(ài)它……

秋天三年級(jí)作文 篇8

  我看到了一幅秋天的圖畫(huà)。畫(huà)上有長(zhǎng)滿了果樹(shù)的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹(shù)林。

  天上,有幾朵潔白的云,有幾群大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒排成"一"字形,一會(huì)兒排成"人"字形,飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子,它們沒(méi)有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的.

  地上,左邊一大片松樹(shù)林,松樹(shù)的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的`玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫(huà)的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù).蘋果樹(shù)和桃樹(shù)的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹(shù)上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉.梨樹(shù)上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫(huà)啊!

秋天三年級(jí)作文 篇9

  秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信,讓我把第一封信寫(xiě)給果園:

  “黃元帥”蘋果們,你們趕快把小臉蛋涂成黃澄澄的;“紅富士”你們趕快把臉蛋染得紅彤彤的。石榴們你們快點(diǎn)咧開(kāi)嘴巴,露出你們粉紅色的珍珠。橘子們你們快點(diǎn)把黃衣服披上肩。

  秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信,讓我把第二封信寫(xiě)給花園:

  桂花姑娘你快把笑臉展示給我們,快把你的芬芳奉獻(xiàn)給大家。菊花姑娘快讓你的花瓣快快長(zhǎng)大,變成一株株美麗的花束,用五彩繽紛裝飾大地。

  秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信,讓我把第三封信寫(xiě)給田野:

  稻谷們你們快快彎下腰,讓你們的`谷粒變得白白胖胖;ㄉ鷤兡銈円鸦ㄉ尥夼嘤糜执笥诛枬M。

  秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信,讓我把第四封信寫(xiě)給動(dòng)物們:

  大雁你要追上白云,時(shí)候不早了,你要到南方去越冬。熊、螞蟻、松鼠你們要趕快儲(chǔ)存糧食,到冬天時(shí)就可以享受美食了。

  信寫(xiě)完了,我也要趕快給媽媽準(zhǔn)備好冬天用的東西。讓媽媽在冬天里也感到溫暖。

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