五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，真漂亮啊！
姐姐畫(huà)畫(huà)是一流的，她畫(huà)有動(dòng)物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫(huà)活了。
她還是一個(gè)小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！
但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒(méi)有問(wèn)我，就把我的東西拿走了。記得有一次，她把我的拿趟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當(dāng)時(shí)，我又氣憤又高興，我心愛(ài)的找到了。
姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠(yuǎn)是最好的姐姐。
五年級(jí)的作文 篇2
父母是世界上最愛(ài)我們的人。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他們盡最大的力量鼓勵(lì)、幫助我們；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他們不惜一切代價(jià)地保護(hù)我們；當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，他們猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！
我清楚地記得在電視節(jié)目中看到的一個(gè)情節(jié)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，在游樂(lè)園里，一個(gè)十歲左右的小男孩準(zhǔn)備去玩游戲，看樣子他好像不是市區(qū)的人，而是從農(nóng)村來(lái)的。他拉著父母跑到驚險(xiǎn)而又刺激的過(guò)山車游戲旁，興高采烈地叫著爸爸，我要玩過(guò)山車。他的眼里閃爍著渴望的目光。當(dāng)然可以啦！爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。于是他們就來(lái)到入口處排隊(duì)等候，在此期間，他們聽(tīng)到車上的孩子們發(fā)出陣陣尖叫，有的是興奮的叫聲，有的可能是驚恐的叫聲。這叫聲甚至可以讓大人們心驚肉跳。媽媽下意識(shí)地看了看她的孩子，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，輕聲問(wèn)道孩子，你害怕嗎？那小孩猶豫了，也許是由于沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車，雖然害怕但又不敢說(shuō)出來(lái)的緣故吧他怕錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)。只是有一點(diǎn)點(diǎn)怕。那小孩吞吞吐吐地說(shuō)道。爸爸聽(tīng)后，為了消除孩子的顧慮，說(shuō)道：孩子，不用怕，爸媽一會(huì)兒和你一起上車，有爸媽的`保護(hù)，沒(méi)事的。過(guò)山車緩緩地劃過(guò)來(lái)，小男孩毫不猶豫地和父母一起上了車。
過(guò)山車在纜線上慢慢地滑動(dòng)，然后速度逐漸快了起來(lái)。小男孩兒時(shí)而尖叫，時(shí)而緊緊抓住爸媽的手、撲到他們懷中。正當(dāng)他們玩得盡興的時(shí)候，意外發(fā)生了。只聽(tīng)嘭的一聲，纜線突然斷了，下面可是深不可測(cè)的懸崖！過(guò)山車在急速地下降。眼看過(guò)山車就要墜入山澗，媽媽不停地呼喊救命，但這也無(wú)濟(jì)于事。爸爸急中生智，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：來(lái)，咱們把孩子舉起來(lái)！媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就和孩子的爸爸一起把孩子托了起來(lái)。孩子無(wú)奈地喊著：爸，媽，你們把我放下來(lái)吧！
話音未落，他們就墜入山崖。爸爸媽媽走了，而那男孩經(jīng)過(guò)及時(shí)的搶救，從死神那里逃了出來(lái)。他哭著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：我一定要活下來(lái)，因?yàn)槲业拿前职謰寢層妹鼡Q來(lái)的！
看到父母的這個(gè)壯舉，我淚流滿面，心里在想：這就是父母之愛(ài)，是世界上最偉大、最珍貴的愛(ài)！是啊，天下最偉大的人是父母！
五年級(jí)的作文 篇3
周六，大阿姨來(lái)電話說(shuō)要組織我們?nèi)ス纳巾斏弦按叮@太令人興奮了，我匆匆趕完所有的作業(yè)，迫不及待地沖出門(mén)去。
我們乘車上山，將車停在了車場(chǎng)。阿姨來(lái)電話說(shuō)，車場(chǎng)離野炊地點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)的路程呢。妃妃妹妹和我執(zhí)手向前，山間霧氣越發(fā)濃厚，抬眼望去，層巒疊嶂的山尖籠在重紗中，真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙，人在畫(huà)中走，云在腳下飄。
就要到了，眼前騰起一縷炊煙，高湯煮魚(yú)丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看，阿姨的朋友們?cè)缫妖R聚，一個(gè)石架上搭著一口大鍋，鍋下烈焰升騰，鍋內(nèi)食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣，處處都透著一股狂野的味道。我們也餓了，端起餐具盛著魚(yú)丸、肉燕，妹妹和我爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地吃著。很快，一碗魚(yú)丸、肉燕下肚，還喝了不少高湯。山間微風(fēng)襲來(lái)，馨香的美食摻上林間的草木味道，真是醉人。阿姨一直提醒我們說(shuō)，不急，慢慢吃，還有更多好吃的.在后頭呢！
果不其然，魚(yú)丸還沒(méi)消滅干凈，大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒(méi)閑著，又是幫忙拾柴運(yùn)水，又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯，還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴。可我的注意力只在鍋里，雖然被柴煙嗆得直冒眼淚，還不住地往鍋里添加佐料。很快，螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里，嫩白與翠紅相間，舀入口中，暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道，真是美極了。
妹妹煨的白薯也好了，這恰成了我們的餐后甜點(diǎn)。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著，滿手滿臉的黑灰，滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個(gè)簡(jiǎn)易棚子，他們似有常來(lái)的意思。透過(guò)他們的心意，我忽然明白了太白的詩(shī)，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，那種融入大自然的豪放和陶醉，不正是生活的最高境界嗎？
享受著山尖上的美食，我更深地體會(huì)到了人和人之間感情的重要：正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情，才凝聚了我們的歡樂(lè)，才使得我們能縱情山水，大快朵頤！
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸給我從奶奶家抱來(lái)一只剛出生的小狗。它渾身雪白得像一個(gè)毛茸茸的小雪球，讓人見(jiàn)了忍不住想起了冬天。
它真的太可愛(ài)了！胖乎乎的小臉上一張小小的嘴巴，還有一個(gè)濕乎乎的鼻子。上面竄出兩個(gè)亮晶晶的眼睛。茸毛里長(zhǎng)出兩只粉紅色的小耳朵。這感覺(jué)真妙�。∥液孟裨谝粋�(gè)溫馨的小屋里，點(diǎn)著蠟燭，吃著零食，看著電視。嘿嘿，想哪去了！我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終給它起名為“小皮皮”。這名字不錯(cuò)！
皮皮剛開(kāi)始老是哆嗦，它應(yīng)該是害怕吧。媽媽拿了一個(gè)紙箱，然后鋪了兩層墊子。一層是大的，藍(lán)的，在下面。一層是小的，灰的，在上面。它可能是喜歡藍(lán)色的吧？皮皮睡覺(jué)時(shí)老是在第二層多出來(lái)的地方睡，因此，我把兩個(gè)墊子換了一下。
我和皮皮在玩耍時(shí)不知不覺(jué)中就過(guò)了三個(gè)小時(shí)。到了吃午飯的時(shí)間了。我用喝八寶粥的小碗，給皮皮盛上了飯，放到了皮皮小窩的旁邊，用膠布把碗粘到了地上。皮皮聞到了香味，眼睛一下子睜開(kāi)了，迅速地站起來(lái)，連滾帶爬地跑過(guò)去，哎呀，站不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天。我把皮皮“放”到小碗旁，我也去吃飯了。爸爸忽然看到媽媽的眼睛睜得老大，臉上還帶著驚訝的笑容，他順著媽媽的眼光過(guò)去，“哇噻！小皮皮竟會(huì)倒立著吃飯！”我聞?dòng)嵒剡^(guò)頭來(lái)，“喔”了一聲，“原來(lái)是這樣�！眿寢屨f(shuō)：“怎么啦？”“哈哈，皮皮太小了，夠不著碗里的飯，只能倒立著吃了呀！”我給皮皮換了個(gè)更小的碗。結(jié)果碗老是跑，皮皮也得東倒西歪地跟著跑�！皩�(duì)了，我忘了把碗粘住了！”……經(jīng)過(guò)一番折騰，終于可以享受午餐了！( )
到了晚上，我抱著皮皮，在微弱的燈光下，輕輕地?fù)崦侨彳洕嵃椎娜酌�，皮皮漸漸地睡著了，我慢慢地把皮皮放在小墊子上，悄悄地說(shuō)了一句：“皮皮，晚安。”
早晨起了床，我伸了個(gè)懶腰，到客廳卻找不著皮皮了，我在那焦急地東找西找，卻還是不見(jiàn)皮皮的'蹤影，怎么辦呢？忽然我聽(tīng)到桌底下有聲音，一看，皮皮在那玩兒玻璃球呢。我長(zhǎng)舒了口氣。我連忙抱起皮皮，說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
早飯過(guò)后，我和皮皮玩，我讓它坐在我的右手心上，而我的左手扶著它，就這樣來(lái)回蕩啊蕩，就像搖籃和秋千一樣。我還拿出了我的玩具，皮皮站在上面玩，顯得皮皮那么小。嘿嘿，本來(lái)就小。
中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�，我�(guī)еてとチ耍液脹](méi)有小孩，要不然，他們會(huì)一個(gè)勁的纏著小皮皮。我喂了它幾口菜，它就在我的胳膊上睡著了……我吃飽后，皮皮也醒了，我抱著它出去了，把它放到地上，自己走了幾步又回來(lái)了。它很聽(tīng)話，我不讓它上酒瓶子上去，它剛想上就把腳縮回來(lái)了。（其實(shí)，我也不知道皮皮能不能聽(tīng)懂我的話）
明天該上學(xué)了，兩天過(guò)得真快！
“再見(jiàn)了，皮皮，我上學(xué)去啦�！逼てぽp輕哼了兩聲，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。
嗯，終于放學(xué)啦！皮皮在門(mén)口，看見(jiàn)我，便跑過(guò)來(lái)，我滿心歡喜地抱起皮皮，走回了家。我很高興，這是皮皮第一次迎接我，我真是開(kāi)心得不得了！
上次，媽媽，我，和皮皮一起去姥姥家玩，媽媽騎一個(gè)車子，我騎一個(gè)，皮皮在我的車筐里。它安靜乖巧地坐在里面，一會(huì)看看風(fēng)景，一會(huì)看看我。特別乖。
“快到冬天了，咱們把皮皮送人吧，這太冷。”“不，我不送”我哭著喊著，“可這兒太冷，皮皮太小，怕冷�！眿寢屍届o地說(shuō)�！翱墒�，可是，……對(duì)了，咱們家也沒(méi)爐子，屋里冷，我姥姥家有爐子，挺暖和的。就把皮皮暫時(shí)放到姥姥家吧，這樣我也能常見(jiàn)著皮皮�！蔽彝度パ肭蟮难凵�，媽媽說(shuō)“行�！�
這一次，我又騎著車子，把皮皮送到姥姥家�？墒瞧てぴ谲嚳鹄镆粋�(gè)勁兒地往外爬，爬上去，又差點(diǎn)摔下來(lái)，幸好我一個(gè)手拽住了皮皮，不然，皮皮就摔著了。我根據(jù)皮皮這兩次坐車筐的反差一想：皮皮一定也不想離開(kāi)我。我深呼吸，眼淚沒(méi)流出來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我真的特別不想把皮皮送出去，雖然是我姥姥家，但我只能最少七天才能見(jiàn)到皮皮。
過(guò)了幾天后，我去了姥姥家，皮皮看見(jiàn)我就熱情地跑過(guò)來(lái)，我把它抱起來(lái)，再次撫摸了它那柔軟潔白的茸毛。皮皮已經(jīng)不認(rèn)識(shí)媽媽了。后來(lái)爸爸去后，皮皮也不認(rèn)識(shí)爸爸了。吃飽飯，我又依依不舍得離開(kāi)了。
后來(lái)媽媽給我說(shuō)，姥姥把皮皮送給姨姥姥了。我的心裂了一條縫。因?yàn)槲乙荒瓴拍苋ヒ淮我汤牙鸭遥?/p>
回家后，我每天都會(huì)夢(mèng)到我與皮皮那段美好時(shí)光！
過(guò)了不久，我在姥姥的口中聽(tīng)到了皮皮的死訊：皮皮被藏獒咬死了！我的心真的碎了！皮皮！我的皮皮！我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚還在不停地打轉(zhuǎn)……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久，皮皮還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，同我一起重溫那些快樂(lè)和悲傷，那段和小狗皮皮一起走過(guò)的日子，使我終生難忘。
五年級(jí)的作文 篇5
天湛藍(lán)，迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的，怪難受。這次，我特別想看看舅媽生下已有兩個(gè)月的小妹妹。
乍看她，似乎透著一絲文靜，黑寶石般的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，顯得特別有神。她胖乎乎的，臉上泛著紅暈。她很愛(ài)笑，小嘴常常咧開(kāi)，對(duì)著你露出甜甜的笑容，感覺(jué)心里像吃了蜜一般甜。她笑點(diǎn)不高，只要輕輕叫他的小名，或稍微逗弄，她就會(huì)綻開(kāi)笑臉，微微瞇上眼，開(kāi)心地連小腦袋也蹭著她的衣服，腳也微微蹬了起來(lái)，把我的.心一下子萌化了。
其實(shí)，舅媽有兩個(gè)孩子，倆姐妹的性格似乎完全不一樣。姐姐小意超調(diào)皮，一定要闖一些什么禍，搞出什么名堂，但結(jié)果沒(méi)有幾次是好的。二個(gè)月的小佳佳安靜地躺在床上，眼睛炯炯有神地盯著你，似乎有什么話想跟你說(shuō)似的，“咿咿呀呀”地說(shuō)著，但是我們還是聽(tīng)不懂，卻“哦——”地回應(yīng)她，仿佛聽(tīng)懂了似的，顯得特別安靜。這時(shí)，我就特別想抱起她，在家到處走，陪她一起玩。
有一次，舅媽要曬衣服，把小佳佳給我抱。我一聽(tīng)，可樂(lè)壞了，馬上把手伸過(guò)來(lái)，按媽媽教我抱寶寶地方法抱著她。哎喲，妹妹的身上好舒服，溢著一股淡淡的奶香，大概有十斤左右，眼睛盯著我，似乎有什么話跟我說(shuō)似的。我輕輕叫著她的小名，她便一下子笑了，讓我感覺(jué)心頭一下子暖起來(lái)，忽然滋生了我是大姐姐的感覺(jué)，要帶好小妹妹們。我有四個(gè)表妹，要讓著她們，做好當(dāng)姐姐的職責(zé)，不能跟她們搶東西，要跟她們友好相處，不能落下一個(gè)。
小佳佳，祝你健康、快樂(lè)地茁?tīng)畛砷L(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò)，我向來(lái)都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的.表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探索；我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
五年級(jí)的作文 篇7
這次寒假中，我感覺(jué)語(yǔ)文主題叢書(shū)格外得好看、精彩。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲液蛥矔?shū)一起經(jīng)歷了一些事情，所以握在手中的書(shū)就顯得格外好看。例如：快過(guò)年了，媽媽忙著準(zhǔn)備過(guò)年的事宜，我惹媽媽生氣了，媽媽要打我，我就躲，沒(méi)躲過(guò)，還是被打了。于是，我便躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，我一抬頭看到了齊刷刷的一摞語(yǔ)文主題叢書(shū)，隨手拿起其中的一本，翻了幾頁(yè)，正巧看到了“走進(jìn)民族村”的第一板塊“節(jié)日情思”，讀著作家們筆下的節(jié)日敘寫(xiě)，心情一下子就好了，頓時(shí)就忘記了煩惱。
還有一次，在第一本叢書(shū)中我遇到了讓我印象深刻的一篇文章——《生命的化妝》。具體講的是：本文作者認(rèn)識(shí)一位化妝師，這位化妝師和普通的化妝師可不一樣，因?yàn)檫@位化妝師懂得化妝的最高境界——自然。
這個(gè)看似普通的化妝，其實(shí)它有深刻意義的所在。就如作者所說(shuō)：“這個(gè)世界一切的表象都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻意義的內(nèi)在意義，那么，改變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要從內(nèi)在改革�！遍喿x了這樣的文章，讓我放下書(shū)本后，也走進(jìn)田野，走進(jìn)自然�；乩霞�，我最喜歡去的地方就是田間小巷，呼吸著田野里泥土的氣息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妝師”，她改變了我的心態(tài)，讓我變得開(kāi)朗、積極、向上！
語(yǔ)文主題叢書(shū)不僅是治療煩惱的良藥，更是一直陪伴在我身邊的好朋友�，F(xiàn)在，我終于理解什么是“多讀書(shū)，讀好書(shū)”了。這不僅是獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，也是給予孩子們無(wú)限量的'想象空間，無(wú)限增大了我們的知識(shí)面。
一個(gè)寒假，與主題叢書(shū)為伍，我終于體會(huì)到了不僅是語(yǔ)文主題叢書(shū)，而是每一種書(shū)都在向你表達(dá)著什么，就像人生中遇到了金銀財(cái)寶一樣。書(shū)就像存錢(qián)罐，當(dāng)你看完一本書(shū)后，可以收獲滿滿一袋子的金銀財(cái)寶。
因?yàn)闀?shū)，我的生活寧?kù)o而平凡；因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。書(shū)就像人一樣，陪在我的身旁，訴說(shuō)著自己的故事。
書(shū)，我的最愛(ài)；書(shū)，我的知己……
五年級(jí)的作文 篇8
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對(duì)我們說(shuō)：“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?shū)，準(zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的'走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說(shuō)：“��？我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊！”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
五年級(jí)的作文 篇9
今天的月亮是一個(gè)“早產(chǎn)”的月亮。
下午四點(diǎn)，我去游泳。當(dāng)我換好衣服，跳進(jìn)游泳池時(shí)，我抬起頭一看，“咦？今天的月亮怎么這么早就出來(lái)？”我的心頭怦然一震。“是不是嫦娥太興奮了，提前使月亮出現(xiàn)在天空中，想跟太陽(yáng)換班了？”我想。
正當(dāng)我在進(jìn)行一系列的奇思妙想時(shí)，教練的`聲音喚醒了我：“陳林愷，你游出來(lái)讓我看看�！蔽译m然游了出去，但是我的腦子還在一咕嚕地想著這個(gè)“早產(chǎn)”的月亮。
今天的月亮叫上弦月，我們?cè)谔炜罩锌梢钥吹桨雮�(gè)月亮。上弦月與下弦月的區(qū)別是，前者在北邊，后者在南邊。在此時(shí)，潮汐是最弱的，潮汐被稱為“小潮汐”，發(fā)生在半月的時(shí)候。
好了，我又得去練習(xí)了，教練的話我不得不聽(tīng)。當(dāng)然，我相信大家也有許多奇思妙想。我希望大家能多關(guān)注一下月亮，畢竟，她也挺孤單的。
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