四年級(jí)的作文[必備6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級(jí)的作文 篇1
家風(fēng)，是一縷清風(fēng)，是冬日的一束陽光，讓我的性格更上一層樓，接受好家風(fēng)。
從前，我對(duì)媽媽的態(tài)度極差。我還記得，那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我卻在被窩里睡著美覺。終于，媽媽把美味的早點(diǎn)做好了，放在餐桌上，就急急忙忙地跑進(jìn)我的房間里，叫我的去吃早點(diǎn)。
“寶貝，早點(diǎn)做好了，是香噴噴的過橋米線哦！”媽媽溫柔地說。
“哦，再等一會(huì)兒，我再睡20分鐘�！蔽也[著眼說。媽媽只好答應(yīng)我的請(qǐng)求，走了出去。時(shí)間過得飛快，一眨眼的工夫，20分鐘就過去了。媽媽又進(jìn)來說：“兒子，20分鐘到了，快一點(diǎn)出來吃過橋米線了！”
我一看有人打攪我的美夢(mèng)，頓時(shí)發(fā)火了�！案墒裁囱剑裉祀p休日，不上課，上午也沒有興趣班，加上作業(yè)我也做完了！”我向媽媽大吼大叫，“現(xiàn)在是冬天，不是夏天……”
媽媽忍住心中的怒火，對(duì)我說：“兒子，我們家的家風(fēng)是孝順長輩，不能……”
“誰說的，我才不信呢！”雖然口上說的.是這樣，背地里卻暗暗地觀察著。
有一次，居然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨。呼呼的風(fēng)在我耳旁呼嘯著，而爸爸卻關(guān)心著爺爺奶奶怎么樣了，連忙開車來到了爺爺家。來到爺爺家，就把帶去的東西放下，向爺爺奶奶噓寒問暖。我感到了家風(fēng)的味道，從那時(shí)起，我改變了，變的孝順父母起來，不管對(duì)方說的在嘮叨，我都耐心地聽著，不再打斷話了。
啊，家風(fēng)讓我改正了自己的壞毛病，我一定要把家風(fēng)傳承下去。
四年級(jí)的作文 篇2
又到了雙休日，明媚的陽光照進(jìn)了我的房間，這一縷陽光，讓我想到“活潑可愛”的她！
她是我在軍訓(xùn)的第一天認(rèn)識(shí)的朋友。她很高——很高（我很羨慕他）。希望我也能長這么高。
在軍訓(xùn)的第一天，他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細(xì)地看著，希望也能學(xué)好。第一次和她講話，發(fā)現(xiàn)她是娃娃音，那聲音超Q的，跟本兮一樣的`腔調(diào)。
漸漸地，我跟她混熟了。我叫她梳打餅（因?yàn)樗仗K），她叫我九戒（因?yàn)樗f我是豬八戒的兒子）。發(fā)現(xiàn)，他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂呵呵的笑……有的時(shí)候，我就感覺他是我的另一半（身高體重一樣，那簡直就是復(fù)制）……
她很優(yōu)秀。每次上課她總是積極的發(fā)言。（很值得我學(xué)習(xí)），每次上課都能聽見他那響亮的聲音。我找到的一個(gè)好朋友，這朋友很優(yōu)秀哦��！
三年之后，她不知會(huì)不會(huì)和我上一樣的高中，希望這三年過慢點(diǎn)。讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望�。�
四年級(jí)的作文 篇3
江河流入了大海，航船停泊在港灣，落葉化為了泥土，南歸的雁飛向了藍(lán)天……那么，時(shí)間都去哪兒了呢？
“門前的老樹發(fā)新芽，院里的枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當(dāng)我聽到這些歌，心里便沒來由地感到恐懼，人生真的就這么短暫？時(shí)間都去哪兒了？帶著這些疑問，我翻開書尋找答案。
朱自清說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的雙眼前過去。”
有的書中說，時(shí)間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的`書中說，時(shí)間不會(huì)跑，也不會(huì)飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。
合上書，我陷入了沉思。我還是不知道時(shí)間去哪兒了，又或許知道時(shí)間去哪兒了。在腦海的記憶中，我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間；在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間，在我自己漸漸長高的身體上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間……我明白了，這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
四年級(jí)的作文 篇4
也許，我是班上最不自由的人了。因?yàn)檎觳荒芸措娔X也不能看電視，除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶，什么屬于我們小孩的游戲都不能玩，哎，真的好痛苦！現(xiàn)在我每天晚上作夢(mèng)都?jí)粢娮约涸诓莸厣贤嫠�，在電視前看電視，在電腦前上網(wǎng)，在自助餐廳吃飯……非常開心、自由�？墒且坏┬褋�，不但成不了真，也不自由。唉！
也許，我也是班上最自由的'人了，在下課時(shí)追跑打鬧，和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題，既熱鬧，又開心，還增長知識(shí)。在暑假、寒假時(shí)也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過我覺得自己是快樂的，快樂得像只小鳥在藍(lán)天、白云中翱翔。
四年級(jí)的作文 篇5
我們家的陽臺(tái)上有一個(gè)白色的吊椅。它的形狀就像半個(gè)雞蛋殼，圓圓的，就連它的'花紋也是蛋殼模樣的。媽媽在上面鋪了一層毛絨絨的坐墊，軟綿綿的，坐上去無比舒服，感覺就像蕩秋千。我真是喜歡極了！
去年，我和爸爸去家具城看家具，我一眼就看上了這個(gè)吊椅。我求爸爸給我買，爸爸說：“如果你期末考試考第一，我就給你買�！庇谑牵遗W(xué)習(xí)，終于在期末考了第一。爸爸就給我買了這個(gè)吊椅。
從此，我每天放學(xué)都要坐在吊椅上蕩一下。陽光照在我身上，感覺能把一天的疲勞都給蕩走了呢！平常，我愛坐在上面看書。書的魅力和吊椅的舒適讓我不知不覺忘記了時(shí)間，甚至忘記了吃飯和睡覺。為此，我還挨了不少“批評(píng)”呢，可我一點(diǎn)也不難過。我是深深地喜歡上了它呀！有一次，我想讓弟弟也嘗試一下這種蕩秋千的感覺，就把他抱上吊椅。弟弟可高興了，坐在吊椅上手舞足蹈的，還時(shí)不時(shí)擺出一副可愛又神氣的樣子，惹得大家哈哈大笑……
我真喜歡這個(gè)吊椅呀！它帶給了我們一家人幸福和快樂。
四年級(jí)的作文 篇6
放假大掃除，我意外在床下的雜物中找到了一盞金光閃閃的阿拉丁神燈！我把它擦亮，“唰”冒出了一個(gè)燈神。燈神實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)愿望：讓我坐著時(shí)光穿梭機(jī)去參觀100年以后的學(xué)校。
學(xué)校的建筑呈半球形，每個(gè)年級(jí)都有自己的教學(xué)樓。走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓的天花板是拱形的，會(huì)隨著外面天氣的.變化而變化，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰云密布，晚上上晚自習(xí)還會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的月亮，簡直太棒了！整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都坐在一起上課，因?yàn)榻淌覍?shí)在太大了。一排排座椅環(huán)繞在四周，中間有很大的空間。我正奇怪為什么座椅都排在四周時(shí)，教室里的燈光漸漸暗了下來，中間的空地上慢慢升起了個(gè)奇怪的儀器，旁邊的同學(xué)告訴我這叫7D全息投影儀，讓你在上課時(shí)全方位領(lǐng)略課本里所涉及的知識(shí)。這時(shí)一個(gè)聲音緩緩響起：“四年級(jí)的同學(xué)們請(qǐng)注意，這節(jié)課是科學(xué)課，請(qǐng)點(diǎn)擊你桌子上的顯示器，搜索本節(jié)課題目《宇宙》。”我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子，輕擊桌面上的熒光屏，屏幕上出現(xiàn)了四年級(jí)所有的課程名稱，然后再選擇“科學(xué)”，課本立即就浮現(xiàn)在眼前了，好方便，再也不用害怕上課忘記帶課本了。我正暗自感慨科技的發(fā)達(dá)，突然發(fā)現(xiàn)自己居然置身于茫茫宇宙之中，周圍是一個(gè)個(gè)的星球。這場景逼真得把我嚇了一跳。“在130億到150億年前，宇宙只是一個(gè)比原子還小的灼熱小球，直到有一天，隨著一場劇烈的大爆炸，宇宙誕生了……”隨著畫外音的講解，我的眼前出現(xiàn)了百億年前的那場大爆炸，然后各種恒星和星體開始在星云中誕生。正當(dāng)我看得入神時(shí)，一顆流星從我面前劃過。我興奮地伸手就去抓它……
“煊煊，你不打掃衛(wèi)生在那干嘛呢？！”媽媽的一聲吼把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回過神來一看，手里抓著一只黃色的襪子……
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