【精華】四年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
雪兒飄逸環(huán)夢飛，
淡點斑白惹人醉。
淺然涕淚百花醉，
不知何時再相會。今天在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，當然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調皮的孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會兒你追我趕、飛來飛去，一會兒又隨風四處遨游，沒有顧慮地到處亂飛，最后才跳著華麗的.城輕輕地著陸在南京城的每一個角落。
雪精靈散落到人間，在太陽公公的照耀下，更加的迷人。雪片一開始并不大，也不密，風姑娘急不可待地來湊熱鬧，她把風越吹越猛，雪隨之也越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張密密麻麻的白網，又像一條連綿不斷的瀑布，從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使天地溶為了一體。潔白的雪花，就像是被孩子撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，在太陽公公的的照射下，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前，只見一片片雪花飄落在我的手中，就像棉花一樣，仔細觀察每一片都不一樣，每一片都散發(fā)著自己獨有的光彩，把它們揉成一個雪球，舉在太陽下就像夜明珠一樣，閃閃發(fā)光。
太陽雪，太陽雪，太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯，相互融合，大自然尚且如此，人更應發(fā)現彼此的亮點，相互包容，和諧相處，共創(chuàng)美好世界。
四年級作文 篇2
上周我有一件特別開心的事情，就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車時，看見爸爸廠里的同事也在，都是我認識的好朋友，這也讓我開心。
我們坐上導游的車，去往大山上轉一轉，他給我們講解了這個地方的歷史故事。我坐在車里，看車窗外到處都是綠。這樣的景色讓我覺得自己就像置身于綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天大樹，那重重疊疊的樹枝，完全擋住了強烈的陽光。路邊還有小溪，小溪的水清澈見底。我一路聽著這歡快的流水聲，忽高忽低，時斷時續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠來的'旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
越往上走，道路就越陡峭。一路上，云霧彌漫，仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！當我們到達山頂時已是中午，霧就像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目。我們來到餐館吃過午飯后，我又站在山頂看大山，多么壯觀，多么雄偉��！
晚上的時候，我們在山頂吃了手抓羊肉，又圍著烤羊跳舞，每個人都開心極了。�。∥也荒芡涍@座大山，也不能忘記今天。��！我愛去旅游。
四年級作文 篇3
“小刺猬.你身的刺真好看，應該再多長一點……這些都是小刺猬每天都可以聽到的話，大家都感覺小刺猬身上的刺很好看。小刺猬把大家的話當成蜂蜜，心里美滋滋的。他也認為自己身上的刺是一種獨特的美，大家想知道過程是為什么嗎？
事情是這樣的，在這以前，大家一向認為小刺猬的刺十分的難看，而小刺猬也對自己身上的.刺一向沒有信心，她總是覺得大家的話是對的，也在想辦法把自己刺剪掉。
有一天，小刺猬邁著灌了鉛似的步子，一步一步挪地往前走，路上，所有的小動物都在笑話它，小刺猬的心里非常難過，有的甚至走到小刺猬身邊，生氣地瞪著小刺猬。小刺猬來到小河邊，看著河水里的自己，難過地自言自語到“我身上的刺是天生的，可為什么大家那樣對我？”,“你真漂亮！”這時、從水里傳來了一句話小刺猬覺得很奇怪，他低頭往水里看，邊看邊問：“你是誰？”這時從河水里探出了一個圓圓地小腦袋，仔細一看，原來是一條小紅魚。小刺猬問道“你為什么感覺我很漂亮？” 小紅魚回答“你去那顆小樹下，我肯定一會就要下雨，小松鼠就會下來接果子�！毙〈题攵紱]想，一溜煙跑到了樹下。
沒過多久，真的下起了傾盆大雨，所有的小動物都回家了，唯獨小刺猬還留在大樹下。大雨把大樹上的果子都打了下來，可小刺猬還是紋絲不動地站在那里…….
雨過天晴了，小刺猬到樹下去拿果子，它左手右手和尾巴都夾了果子，可跟地上的果子比起來，他身上的果少之又少，小刺猬看了，馬在地上滾了一下，身上便掛滿了又紅又大的果子，幫助小松鼠撿回了蘋果。
這件事被其他小動物看到，就一傳十、十傳百，之后大家都知道這件事情而為之感動，覺得小刺猬身上的刺很好看。
大家都說：“不要光看小刺猬外表的丑，事實上心靈上才是真正的美。”
四年級作文 篇4
我的老媽脾氣時好時壞，時而嚴厲時而慈祥，但我喜歡我的老媽。
“嘮叨”老媽
我的老媽很嘮叨，上學時，總要囑咐我騎自行車注意安全，一天不知要嘮叨多少回；吃飯時嘮叨，嘮叨我不要老看電視，不要把飯粒掉在地上；晚上睡覺稍微晚一點也嘮叨。嘮叨的話語總在我耳邊響起，聽都聽煩了，老是這幾句，也沒有新鮮的.詞，我的耳朵都快起繭了。
老媽，我無語了，您實在是太嘮叨了！
“瘋狂”老媽
老媽一到她休班的時間（星期五）就拉著我去購物，她一會問這件衣服好不好看，那一件好不好看。每一件都使我眼前一亮，但一會兒又沒有了新意。
本以為挑中了一件衣服可以萬事大吉了，沒想到接下來更慘，老媽又開始了她的“瘋狂”——討價還價。直到把價格降到她心里的價格底線才肯罷休，真是“瘋狂”老媽。
老媽，你真牛！
運動老媽
老媽的愛好和我一樣，都愛打羽毛球。但老媽還愛踢毽子。
一到有空的時候，我便會拉著老媽去樓下打羽毛球，當然，老媽是求之不得了。
和老媽相比，我的球技自愧不如，但還是興致勃勃地和老媽一較高下，結局當然是我輸，但偶爾我還會贏上一兩次。
每當老媽贏得比賽的時候，老媽總會趾高氣揚地挑一下眉毛，那神情仿佛在說：“手下敗將，還敢和我比嗎？”
老媽，你真棒！
老媽，我親愛的老媽，謝謝您多年來對我的照顧，我愛您，老媽！
四年級作文 篇5
今天下午，我早早的被媽媽叫了起來，我問媽媽：“那么早，干嘛叫我起床呀？”媽媽回答道：“童洋，我們去爬南山吧！”我說：“��？爬南山？我可不去�！眿寢屨f：“乖啦，爬上山頂給你買熱狗 吃。”我抵不住美食的誘惑，只好答應了。
我們來到了南山公園北登山口，路旁荔枝樹成林，荔枝花盛開，時不時，荔枝樹旁飛過幾只蜜蜂，“嗡嗡嗡”的唱著歌，仿佛在歡迎我們的到來。我想：如果在荔枝成熟的季節(jié)里來這里爬山的`話，那我 們不就可以吃到免費的荔枝了嗎？好爽呀！媽媽看出了我的心思，說：“別做白日夢啦，兒子。偷一顆荔枝五十元�！卑∨丁�
我們的目的地是南山的山頂。我們開始登山嘍——剛開始，山路跟平常的斜坡沒啥兩樣，可是過了一段路，山路就慢慢的越來越陡，越來越陡，最難爬的一段路來了，那就是——超級S形大轉彎，不過我可 不怕什么超級S形大轉彎，照樣像只猴子一樣向山頂進發(fā)。（雖然有點累）經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了我們的目的地——山頂，媽媽說：“你的表現那么好，我獎勵你買一個熱狗吃�！币� ！休息了一會兒，我拿著熱狗，和媽媽一起下山了。
偷偷的告訴你，爬南山其實挺累的，我的腿呀，受苦了。
四年級作文 篇6
今天是除夕，農歷臘月的最后一天，表示舊歲結束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的.意思。又因為餃子像銀元寶，象征著“新年發(fā)大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好了，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成了一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上了兩粒花生，說：“誰吃到了這個包著花生的餃子，誰來年就會發(fā)大財。”在吃餃子的時候，我每一個餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時候，我吃到了包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦!
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成!
四年級作文 篇7
我的哥哥今年13歲了，是個英俊瀟灑，有時又顯得非常幽默的小伙子。他每次來我們家的時候，我總愛逗著他玩，他也老是讓我和他一起，我們倆十分難分開。
記得有一次，阿姨和舅舅帶他到我們家來。他一進門，我馬上就跑到他們面前，把我哥一把拉到我的房間，讓他和我一起玩電腦打游戲啊！
我總是讓他幫練級，因為我哥被他們班的.同學稱之為“電腦神手”，我自己玩這個游戲想提高一級都很困難，而他來我家一個上午，就幫我升了五級、六級，我實在是太佩服他了。還有我一些打不開的關卡，一到他手里，就會立刻通關，這些卡關就像他的手下，十分聽他的話啊。
突然，從廚房里飄來一陣陣烤肉的香味，他聳了聳鼻子，口水都掛在了嘴角上，我說你的鼻子跟狗的鼻子一樣，我的話還沒有說完，他已經跑到了樓下吃了起來，還吃的津津有味，還不停的自言自語：這味道好啊，好��！這菜做的妙啊妙�。∫贿叧砸贿呥�在說這句話，吃飽了又跑到了電腦前，接著幫我升級。
我哥真的是“電腦神手”，不得不讓我贊嘆啊！
四年級作文 篇8
“吃飯了……”媽媽喊到，在書房看書的爸爸回答到：“等一會，我看到精彩的部分，司馬昭帶領十萬大軍進攻漢中，好緊張�。 编�！又要等爸爸吃飯。
我爸爸是一名小學教師，他還是七十年代的師范生。他的書架上放滿了琳瑯滿目的好書。有《三國演義》、《岳飛傳》、《岳云傳》等古典名著，有《愛迪生》、《牛頓》等世界偉人傳記，還有《十萬個為什么》、《中國地圖講解大全》等工具書……
有一次，媽媽要加班，出門時囑咐爸爸一定要做飯給我吃。到做飯的時候了，我提醒：“老爸，該做飯了。”“等會兒，”他嘴里說的時候，眼睛都沒離開書，我一生氣，進了自己的`房間去了。一會兒，我又出來催促他做飯，爸爸沒辦法，只有去廚房做飯。我的提醒任務完成了，剛坐下不久，我聞到一股糊味，連忙跑到廚房去看看，爸爸還在看書，真是“身在曹營，心在漢啊！”原來是飯燒焦了。
我要向爸爸學習，學習他喜歡看書的好習慣。
四年級作文 篇9
最近汕頭市進行《奮進四十載，影像見輝煌》的第二屆汕頭攝影周。在林百欣時代廣場集中了兩千幅圖片，一齊亮相，吸引許多人的目光。
我們攝影小組的同學來到時代廣場參加開幕式，領導黃部長隆重宣布汕頭市第二屆攝影周開幕，在熱烈的掌聲和歡呼聲中綻放自信的“紅領巾”與大家一起站在綠茵場中看著一幅幅經典的攝影作品，這些作品展示汕頭市新形象，新變化。通過汕頭的過去與現在進行對比，展示了新時代的汕頭活力的景像。
我看到了廖海波的《贏了》通過賽龍舟上勝利的小伙子勝利的姿勢。
我還看到盧勖吾的《橋梁守護者》這條海灣大橋，海灣大橋是汕頭人民建的.，是汕頭人民智慧的結晶了，看起來非常雄偉，充分顯示汕頭的迅速發(fā)展。
還有陸佳的《會微笑的萬花筒》這面鏡子上許多個同樣的人，這個人是個男孩，但鏡子上卻是很多個女孩，這是為啥呢？每張笑臉都那么可愛，那么生機勃勃。
每一幅都繞不開汕頭城市，汕頭在騰飛、汕頭在發(fā)展，通過攝影展示了一個高端、精致、靈動的空間。
看到這里，我不經舉起相機不停地拍攝，為汕頭增加一份美。
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