三年級(jí)作文10篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)博物館，我們仿佛走進(jìn)了一戶晉商大院。這里有許多晉商的物品。通過(guò)仔細(xì)觀看和了解，我知道了晉商是指明、清兩代的山西商人。由于晉商有誠(chéng)信，所以生意做得非常大，幾乎是婦孺皆知。晉商經(jīng)營(yíng)的東西很多，上至絲綢，下至針線。它的.經(jīng)營(yíng)范圍也很廣，東至日本，西至庫(kù)倫，南至海南，北至恰克圖。博物館里也有很多商人用的東西，如：算盤、天平、農(nóng)具、錢盤等，這不僅讓我們開闊了視野，更讓我們了解了晉商悠久的歷史。晉商人也都是智慧重義的。晉商推崇關(guān)帝的忠勇和儒家精神，他們把義放在最先，其次才是可多可少的利潤(rùn)，晉商人遵守號(hào)規(guī)，從不在任何時(shí)候違反規(guī)矩。
晉商能發(fā)展到如此規(guī)模宏大，只源于他們有誠(chéng)信。無(wú)論什么行業(yè)，無(wú)論什么年齡，誠(chéng)信都是我們的好幫手，有誠(chéng)信才有成功，晉商不就為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理嗎？
三年級(jí)作文 篇2
一年夏天，我們一家人去了香港南丫島玩，在彎彎曲曲的山路邊長(zhǎng)著一株美麗的花叫喇叭花，我把種子收下帶回家。
我把種子種在花盆里，過(guò)了幾天，喇叭花長(zhǎng)出了幾片嫩葉，形狀為心形，顏色綠中帶黃。我心里很急，心想：喇叭花什
么時(shí)候開花呢？一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……喇叭花終于開花了。喇叭花花瓣是桃紅色的，有五根花芯，上面有五點(diǎn)黃色的花粉，像五顆小星星一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒就翩翩起舞，“小星星”一閃一閃的真美麗。喇叭花和我們一樣，白天唱歌，晚上休息。
不久以后，喇叭花凋謝了，結(jié)出了黑黝黝的`種子，我又可以把它種在花盆里，將來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)就要成為喇叭花的花園。
三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)姐姐，她是一個(gè)高中生，她住在學(xué)校，她一周，只有周六和周日在家。
我和姐姐在小時(shí)候的時(shí)候關(guān)系并不怎么好。那
個(gè)時(shí)候，我上幼兒園，正是對(duì)一切都好奇的時(shí)候，而姐姐那時(shí)候上小學(xué)，性子雖好，但有一點(diǎn)沖動(dòng)。
我那時(shí)常給姐姐添麻煩：在她寫作業(yè)時(shí)打擾她；在她同學(xué)來(lái)家里的時(shí)侯去煩他們；在她不高興的.時(shí)候把她的東西弄臟，丟掉；她不在家時(shí)險(xiǎn)些把她的獎(jiǎng)狀給扔了；她不給我開門，我就拿剪刀刮門，刮走了好些油漆……
光陰似箭，日月如梭。姐姐她上初中了。我那時(shí)候剛上小學(xué)，也是在那個(gè)時(shí)候，我和她的關(guān)系也慢慢變好了。姐姐她第一次離開家那么久。因?yàn)樗簧铣踔芯瓦x擇了住校。
那時(shí)，我第一次這么想念我的姐姐。
一個(gè)星期后，她回來(lái)了。一回家，她就像以往一樣進(jìn)了房間，鎖上了門，辛苦的寫起了作業(yè)。她的作業(yè)是那么多。她好辛苦，我沒(méi)有去打擾她。
現(xiàn)在，她上了高中，剛開始的壓力不大，但上了高二，她越來(lái)越忙，在家的時(shí)候，她大部分時(shí)間吧自己鎖在房間里寫作業(yè)，吃飯的速度也很快。
周日下午了，她又要回學(xué)校了，可是我真想再和她說(shuō)幾句話啊！我真想她呀！
三年級(jí)作文 篇4
兔子經(jīng)過(guò)了上次和烏龜賽跑時(shí)的經(jīng)過(guò)，心里很不服氣，他決定再次和烏龜賽跑。兔子把事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最后傳到了烏龜?shù)亩淅�，它想：“兔子在這次比賽中肯定還會(huì)睡覺(jué)，于是便若無(wú)其事的繼續(xù)看電視�！倍米訁s加倍的訓(xùn)練，最后跑的和風(fēng)一樣快，到了比賽的那一天，全森林的動(dòng)物都跑來(lái)看熱鬧，他們要看看在這次比賽中到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，是上次比賽的烏龜呢，還是現(xiàn)在這只身強(qiáng)力壯的兔子呢？貓頭鷹一聲令下，兔子就像風(fēng)一樣的`跑沒(méi)影了，而烏龜才慢慢爬出了起跑線，烏龜心里想：“兔子肯定會(huì)睡著的，我不用擔(dān)心。”可事實(shí)跟烏龜想的卻恰恰相反，烏龜才爬出了一段距離，兔子就到達(dá)了終點(diǎn)拿到了獎(jiǎng)杯。
烏龜嘆著氣說(shuō)：“以后再也不驕傲了，我要學(xué)會(huì)謙虛，這次比賽使我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我路過(guò)牛場(chǎng)時(shí)就捂著鼻子扭著頭飛快的跑走了�？墒峭ㄟ^(guò)老師帶我們?nèi)ヅ?chǎng)觀察牛而且告訴我們，牛吃的是草，可是他身體擠出來(lái)的是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶。我就開始佩服起她來(lái)了。
我們?nèi)チ伺?chǎng)依然捂著鼻子，那里有八九頭高大健壯的牛，只見(jiàn)它穿著黑白相間的衣裳，也許是因?yàn)榕滦∨Ｗ邅G，然后她媽媽給她做了一件有白色有黑色的衣裳，它那兩個(gè)角就如兩把鋒利無(wú)比的匕手，它的頭就像一個(gè)長(zhǎng)方體，耳朵可神奇了，不僅可以動(dòng)而且還能聽(tīng)懂人類說(shuō)話，不時(shí)地就把耳朵豎起來(lái)。它的眼睛睜得大大的，就像兩顆珍珠。鼻子也是那么大，足足能放下兩個(gè)雞蛋，而且還能呼出一股熱氣，怪不得人們叫牛氣沖天。它那巨大的嘴那么大，一大把青草一會(huì)兒就能吃完，他從口里伸出石頭時(shí)，我才知道它的舌頭足足有半尺長(zhǎng)，它鋒利的牙什么都可以咬爛。那粗壯有力的四肢就如一個(gè)根粗鐵柱，它的肚子圓滾滾的，一看食量就很大，它的尾巴可以當(dāng)鞭子驅(qū)趕自己身上的蒼蠅。
牛場(chǎng)四周圍欄里裝滿了牛的食物，有主人用粉碎機(jī)粉碎了的干草，如果要想讓牛的營(yíng)養(yǎng)更豐富的話，就給一些玉米豆餅這些。它們吃的那些食物都是粗糙的。它產(chǎn)生出的卻是營(yíng)養(yǎng)豐富香甜可口的'牛奶，牛對(duì)人的要求并不高，可給了人們的營(yíng)養(yǎng)很高的奶，我們也要學(xué)習(xí)牛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，牛吃了干草時(shí)并不休息，只是用舌頭在不停地咀嚼，只是把所有的營(yíng)養(yǎng)都吃了，才可以休息，這件事讓我們想到學(xué)習(xí)，學(xué)了再學(xué)還有學(xué)不好的嗎？
有一天我去朋友家玩去了結(jié)果看見(jiàn)有一個(gè)人牽著牛正準(zhǔn)備回家時(shí)，牛見(jiàn)主人不注意馬上就跑走了，我對(duì)牛主人說(shuō)，你快去追吧。一頭牛好幾萬(wàn)呢，那可不是一個(gè)小動(dòng)物啊，只見(jiàn)牛主人說(shuō)沒(méi)事，它一會(huì)兒就回來(lái)啦，它一天就被拴著它也總得活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，果真它一會(huì)兒就回來(lái)了。
牛果然是無(wú)私奉獻(xiàn)，機(jī)智聰明的牛�。�
三年級(jí)作文 篇6
書籍是人類的精神食糧，它給人以知識(shí)與力量，開闊了眼界，使人成熟，可謂是人們的良師益友，人們?nèi)魶](méi)了它，簡(jiǎn)直就學(xué)不到知識(shí)，將難以生存，生活將是枯燥乏味之至，什么都是空虛的。對(duì)我們?nèi)绱酥匾臅�，我們本�?yīng)善待它，但卻有人去糟蹋它，完全不愛(ài)護(hù)它。
人們?cè)陂喿x一本書時(shí)，愛(ài)用手去揉搓書角，過(guò)不多久許多書頁(yè)都被揉得皺巴巴的，不成樣子，像凋零的花朵。翻頁(yè)時(shí)也是動(dòng)作粗暴，翻得快而猛，有時(shí)還會(huì)不慎將書頁(yè)撕破，撕破了也不心疼，十分麻木。一本新書在他們手中不久就變得皺而且破，像是用了多年的舊書，甚至更破舊。這些人若不用書時(shí)，隨便一扔，沙發(fā)上桌子上或是床上，哪里都扔，這樣很容易弄丟。尤其是倘扔在餐桌上，不久把書弄得沾滿了污漬，使得好好的一本書變得又臟又難聞。他們竟還將書摔來(lái)摔去，拿書當(dāng)投擲武器，都摔變形了，有時(shí)甚至?xí)ど�。有時(shí)是為了別的.事不如意不順?biāo)於闷浒l(fā)泄，遷怒于書算什么本事！有時(shí)卻是無(wú)端地折磨書，純屬是吃多了鹽，不知道該干什么，閑得發(fā)慌。書又沒(méi)有得罪他們，他們卻抽風(fēng)了似的虐待書。書在他們那里成了毫無(wú)價(jià)值的工具，愛(ài)怎么處置怎么處置。
有些人的書很破舊，那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多而變得破舊；而另一類人則是讀得次數(shù)不多，書卻破爛不堪，這拜他們摧殘手段所賜。一個(gè)人愛(ài)書與否，幾乎體現(xiàn)出他整個(gè)人的素養(yǎng)，他的靈魂以及道德和性格。
還有些人真搞不懂他們?cè)趺聪氲�，竟將好好的書撕成一張一張的，�?dāng)折紙疊東西玩，他們撕得每每是教科書，它們于他們而言毫無(wú)用處，如果真有點(diǎn)用處，那就是當(dāng)破爛兒賣了。
他們向來(lái)就是這般對(duì)待書的，對(duì)待人類的良師益友的，簡(jiǎn)直是喪盡天良的大罪人。書們并沒(méi)有得罪你們，何必那般歇斯底里似的對(duì)待書，這樣于你們本身有什么好處呢？你們的行為沒(méi)有任何意義，反倒體現(xiàn)了你們的兇殘與丑惡。書也是有靈魂的，也需要呵護(hù)，所以請(qǐng)不要把書當(dāng)成敵人似的，那么痛恨書，請(qǐng)善待書籍，善待這默默無(wú)聞的朋友吧！
三年級(jí)作文 篇7
她，兩節(jié)細(xì)細(xì)的眉毛就像夏天隨風(fēng)搖動(dòng)的柳枝，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都能讓你感受到她的`柔情，頭發(fā)是咖啡色和黑色相見(jiàn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)地披在肩上，好看極了！那——她是誰(shuí)呢？她就是我的老媽。
我媽媽做的菜非常好吃，所以，我們都叫老媽“廚神”。我最最喜歡吃老媽燒的紅燒甲魚，這道菜可是我們家的家常菜。平時(shí)，在別人家里，紅燒甲魚也能嘗到，但沒(méi)一個(gè)能和我媽媽的手藝媲美。我媽媽做的甲魚沒(méi)有一點(diǎn)腥味，很香，很香。她先把甲魚洗干凈，再放到鍋里用清水煮一下，然后把甲魚撈出來(lái)。準(zhǔn)備工作做好后，媽媽就準(zhǔn)備炒了。她向鍋里放入食用油，等油熟了，再把甲魚放入鍋中爆炒，大約過(guò)兩三分鐘的樣子放入醬油、醋、糖、味精和蔥等調(diào)料。不一會(huì)兒，我家的家常菜就新鮮出爐了，那個(gè)香氣真是陣陣撲鼻��！一想起來(lái)，我口水就流了三千尺呢！那甲魚的味道更好，吃起來(lái)有點(diǎn)堿，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)酸，味道真是可佳！
我的老媽不僅僅會(huì)炒這道菜，還會(huì)燒紅燒排骨、炸薯?xiàng)l、炒貢丸、紅燒豆腐……都燒得美味可口！這就是我的“廚神”老媽！
三年級(jí)作文 篇8
周六早上6點(diǎn)，我和媽媽、爸爸、還有爸爸的同事們一起去大海里捕魚。我們乘著車來(lái)到了大海邊，大家一起走過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的，浮在海水上的橋，然后就來(lái)到了碼頭。我們坐著船一起聊天看海上的風(fēng)景。突然大家發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著許多泡沫塑料，我覺(jué)得好奇怪啊，就問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我那是捕魚的東西。原來(lái)泡沫塑料上面有繩子綁著，下面連著捕魚的小籠子，小魚一鉆進(jìn)去，就再也出不來(lái)了。
我們的船到了一個(gè)泡沫塑料旁邊停了下來(lái)，大媽媽把泡沫塑料勾了起來(lái)，然后把繩子使勁一拉，一個(gè)個(gè)裝有魚蝦蟹的籠子就出現(xiàn)在我們面前了。我想為什么不用大大的漁網(wǎng)呢？這樣不就能捕到更多的'魚了嗎？船長(zhǎng)笑著告訴我們政府不讓用網(wǎng)捕，否則魚會(huì)被捕光的。原來(lái)如次啊，我們的政府這是在保護(hù)水資源呢！這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)一只很小的蟹，正在好奇，媽媽卻告訴我它離開水就會(huì)死的，所以我趕緊捧起它，把它放回大海里，看到它回到大海時(shí)興奮地游動(dòng)的樣子，我真開心，我希望它能在大海媽媽的懷抱中快樂(lè)地長(zhǎng)大，就像我在爸爸媽媽的懷抱中一樣幸福。
回到船上，吹著涼快的海風(fēng)，吃著美味的海鮮，我們真是開心極了！
三年級(jí)作文 篇9
“哈！哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，是作文老師正帶著同學(xué)們玩“畫眼睛”的游戲呢！
老師在黑板畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，桃子似的小嘴，可是這個(gè)小女孩就是沒(méi)有眼睛，這是為什么呢？原來(lái)，老師是想讓我們給這個(gè)小女孩畫上眼睛，誰(shuí)畫的最準(zhǔn)確，那些畫得不好的同學(xué)都要向他鞠躬。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是吳佳慧，她畫的'眼睛的位置是對(duì)的，但一眼睛像三角形，另一只眼睛像一只小蟲子。惹得同學(xué)們哈哈大笑，接下來(lái)的同學(xué)表現(xiàn)各異。有的把眼睛畫到了頭發(fā)上；有的把兩只眼睛都畫到了半邊臉上；有的第一只眼睛畫得好好的，第二只眼睛就畫到了嘴角上；還有的同學(xué)很厲害把眼睛畫的完全正確，又大又圓很整齊、很漂亮，我們都情不自禁的向鞠躬。
輪到我了，我的心情非常的緊張，我走到講臺(tái)，背對(duì)著黑板開始畫了，我畫好了。第一個(gè)眼睛畫得還可以，第二個(gè)眼睛我就畫到了耳朵旁邊，引的同學(xué)們哄堂大笑，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛υ捨遥揖陀X(jué)得自己很丟人�？磥�(lái)，我還是要多多練習(xí)才行。
游戲結(jié)束了，可同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩著，大家玩得都十分開心。
三年級(jí)作文 篇10
小明可是個(gè)足球迷。剛放學(xué)回家，他就迫不及待的打開電視機(jī)，看足球“哈哈……”他情不自禁的`笑了起來(lái)，原來(lái)最喜歡的列豹隊(duì)勝過(guò)猛虎隊(duì)。俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲”，果然如此。
正當(dāng)小明哈哈大笑時(shí)，他的媽媽回來(lái)了，見(jiàn)他不寫作業(yè)，卻在看足球，氣的不得了。臉色一下子暗了下來(lái)。小明見(jiàn)狀況不好，便馬上進(jìn)屋寫作業(yè)。雖然他人在這兒，心卻還沒(méi)回來(lái)，滿腦子里還全是足球。為了可以再看足球，他急急忙忙的寫完作業(yè)，我們可想而知他的作業(yè)會(huì)有多亂。最后，小明不但作業(yè)沒(méi)完成好，而且足球也沒(méi)看成。
所以，我們應(yīng)該先完成作業(yè)，再看電視或者其他的事情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的任務(wù)。
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