四年級(jí)作文9篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
周五，我又踏上了去上海的路。周五上午的兩節(jié)課，我的內(nèi)心有幾分忐忑，但更多的是期待，期待上海的游玩，下了第二節(jié)課，我收拾好東西，背上書包，去問老師拿作業(yè)了，拿完作業(yè)，這意味著，我的上海之旅開始了。
經(jīng)過四個(gè)半小時(shí)的火車之旅，我們到達(dá)了上海，我們到了上海就分開了，我和媽媽去城隍廟，爸爸去看考場(chǎng)，我和媽媽轉(zhuǎn)了幾圈，就買了一個(gè)玩具，是一個(gè)暴力熊，很小，卻要十二塊，我們又去買了包子，等待老爸回來。老爸回來以后，我們又逛了幾圈，是在沒什么可逛的了，我們才回去，回到旅館，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們就洗洗睡了。
周六，我們?cè)缟虾芡聿牌穑唿c(diǎn)半醒，八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半出去吃飯，九點(diǎn)吃完，回旅店休息四十分鐘到九點(diǎn)四十，出門準(zhǔn)備逛街，一直到十點(diǎn)，我們才正式逛街。
我先去陪老媽逛鞋，鞋子真多啊，有好看的，也有不太好看的，有黑色的，有棕色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有牛皮的，還有不是牛皮的，應(yīng)有盡有。
我們又去逛衣服，衣服的樣式就更多了，有長的，有短的，有貴的，也有便宜的'，有皮的，有布的，有羊毛的，有各種顏色的，有各種款式的，有這種的，有那種的，看的我們眼花繚亂。
我們整整逛了一天，到了周日，我們坐上了回家的火車，我們要回家了。
四年級(jí)作文 篇2
今天我和媽媽一起去城山廣場(chǎng)，參加了蕭報(bào)小記者親子嘉年華活動(dòng)。太陽可大了，曬得我汗流浹背。毅行活動(dòng)很有意義，既考驗(yàn)我們的體力，又沿途撿垃圾，宣傳了環(huán)保觀念。
活動(dòng)項(xiàng)目可多了，玩得開心，領(lǐng)到了很多禮品。比如洗衣液、小電風(fēng)扇、彩色鉛筆……我覺得抽獎(jiǎng)憑運(yùn)氣，好多還是要有技巧的。夾彈珠要手穩(wěn)，捉回旋飛鏢要眼急手快，你畫我猜要親子互動(dòng)。
你畫我猜——工作人員給我看一個(gè)詞語，要求我畫出來，媽媽需要根據(jù)圖片和工作人員的提示猜出這個(gè)詞語。
第一個(gè)詞是“冰糖葫蘆”，我畫了一根木棒串起四個(gè)圓圈，工作人員提示：四個(gè)字，食物。媽媽一開始猜的是糖葫蘆串，工作人員說錯(cuò)了，她連忙改成“冰糖葫蘆”，過！
第二個(gè)詞是“光頭強(qiáng)”。工作人員提示：三個(gè)字，動(dòng)畫人物。我拿起筆想了想，先在白板上畫了一棵樹，又畫了一個(gè)抽象的`小人，小人手里拿著斧頭在砍樹。媽媽本來想說是熊出沒，想了想說是光頭強(qiáng)。又猜中了！
第三個(gè)詞語是“鉆戒”。我畫了一個(gè)圓圈，上面加一個(gè)鉆石。媽媽一看就猜出來了，是鉆戒。
第四個(gè)詞語是“烏鴉喝水”。我畫了一個(gè)瓶子，媽媽以為是白雪公主的裙子。我又畫了七個(gè)石頭，媽媽以為是七個(gè)小矮人。她一直答白雪公主。后來我又畫了一只黑黑的小鳥，媽媽想：白雪公主與七個(gè)小矮人這個(gè)故事里怎么會(huì)有一只小鳥呢？媽媽問了工作人員這是一篇課文嗎？結(jié)果有位家長剛好是語文老師，立刻回答這是一篇語文課文。正在這個(gè)時(shí)候，我又把一些石頭放在了水里，媽媽終于知道了，這是烏鴉喝水。
第五個(gè)詞語是“醫(yī)生”。我畫了一個(gè)小人，頭上戴了一頂帽子，帽子上有一個(gè)十字。不用工作人員提醒，媽媽就知道了，是一種職業(yè)，醫(yī)生。
圍觀的家長都夸獎(jiǎng)，這個(gè)小朋友畫得很形象呀，媽媽全猜中了耶�；顒�(dòng)還有很多，比如紙飛機(jī)、夾彈珠、釣魚、套圈……有趣又好玩，雖然天氣很熱，但我也很開心！
四年級(jí)作文 篇3
只要一提起那美味的松花皮蛋，我的口水馬上“飛流直下三千尺”了。
松花皮蛋是我媽的拿手菜，每天吃飯必有這道佳肴（ｙáｏ），也是我口中必不可少的獨(dú)特美味。
皮蛋上有許多小谷殼和泥巴，近看像一個(gè)獼（ｍí）猴桃，遠(yuǎn)看像個(gè)毛茸茸的小黃球，可愛極了！我把谷殼和泥巴剝（ｂ�。铮┑�，露出了一層光滑的'蛋殼，摸起來手感很好。仔細(xì)一瞧，蛋殼上的花紋白里透紅。當(dāng)我輕輕地把蛋殼剝掉時(shí)，馬上就聞到了一股清香，使人精神振奮。皮蛋像一枚（ｍéｉ）晶瑩透亮的美麗寶石，上面的松花漂亮極了，像潔白的雪花，又像蒲公英的飛絮（ｘù）。皮蛋里的蛋白是透明的，能看到蛋黃，蛋黃仿佛是一個(gè)小娃娃，坐在里面對(duì)著我招手。我把皮蛋放在手里，輕輕滾動(dòng)，那股清香總是圍繞著我。
我忍不住“啊嗚”咬了一口，一股香氣彌（ｍí）漫在我口中，它像豆腐一樣滑滑的，嫩嫩的，含在嘴里，香在心里。再咬一口，蛋黃的味道似茉（ｍ）莉（ｌì）香，似牡丹香，似所有香味聚在一起的香，令人難以忘懷。
聽了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？
四年級(jí)作文 篇4
姥姥家有一只母貓，叫咪咪，它生了三只小貓，就讓我來給你介紹一下吧！
母貓的皮毛是灰色的，眼睛是黃色的，眼珠是黑色。它的嘴里面有兩顆不太尖的牙齒，嘴兩邊的胡須大約共有15根，它的尾巴約有20厘米長。小貓的`毛也是灰色的，但還隱約夾雜一些白色，摸上去很舒服。小貓的眼睛和母貓一樣，卻還有些泛藍(lán)。小貓的尾巴只有十厘米左右。
母貓沒有被籠子關(guān)著，但小貓卻被關(guān)住了，母貓就在籠子旁邊保護(hù)著小貓，甚至睡覺時(shí)也要看著小貓。母貓睡覺的時(shí)候，在籠子旁邊躺下，尾巴碰到地面，然后閉著眼睛睡覺。
貓也能像人一樣保護(hù)自己的孩子。比如那一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶我和姐姐弟弟去姥姥家玩兒。姐姐和弟弟在看電視，我去看小貓。我蹲在籠子旁邊，母貓也在籠子旁邊，它用警惕的眼神凝視著我。我在籠子旁邊走，它也跟著我走，我摸了一下小貓，三只小貓都膽怯地注視著我。這時(shí)，母貓發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在警告我：“別傷害我的孩子！”我又摸了一下小貓，小貓一動(dòng)不動(dòng)，三只小貓緊緊地依偎在一起，不過，它們更害怕了。，母貓又發(fā)出“喵喵”的叫聲，而且更大聲了，表情是憤怒的。我被她的母愛和勇敢感動(dòng)了，不忍心再繼續(xù)惹怒它。
母貓會(huì)像人類母親一樣保護(hù)自己的孩子，會(huì)像人類母親一樣讓自己的孩子學(xué)習(xí)本領(lǐng)，還會(huì)像人類母親一樣細(xì)心地呵護(hù)自己的孩子……母貓，簡直就是一位偉大的母親！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)烈日炎炎的早上，我和哥哥妹妹還有爸爸一起去游玩加勒比海水世界。
加勒比海水世界，位于重慶南山頂上，是一個(gè)水上大世界，最少都可容納一萬多人。
沒等爸爸買到票，我就已經(jīng)恨不得穿上彈簧鞋跳進(jìn)去了!
等了半小時(shí)后，我們終于進(jìn)入了加勒比海，我和妹妹以火箭的速度沖進(jìn)了更衣室，幾分鐘后就換好了游泳衣，來到加勒比大泳池內(nèi)嬉水。過后我們來到漂流池，那里的水流非常急，就算“定海神針”也難以站穩(wěn)，漂流的一個(gè)地方還有沖浪區(qū)，第一次從那里一次沖過安然無恙，可第二次，是水流最急的`一次，我一下子被沖入水中，怎么也站不起來，爸爸他們也沒有發(fā)現(xiàn)我，幸好我會(huì)潛水呢!過了一會(huì)兒，我又努力站起來，這下可把我嚇壞了，心被嚇得怦怦直跳。就在這時(shí)，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我立馬把我從水中救了出來……
我們還玩了加勒比大沖浪，那里人山人海，流出來的大浪一起一伏，那些被大浪“抬”起來的人像剛下鍋的餃子一樣，第一排的人尖叫后，我們也隨著大聲尖叫……
加勒比海水世界是一個(gè)令人難忘的美好時(shí)光!
四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡玩具，也有人喜歡看書……而我卻喜歡美麗的晚霞。傍晚，我吃完晚飯后，跟著姐姐去散步。突然我驚喜的叫了一聲，姐姐被我的叫聲搞得迷惑不解。我高興的說不出話來，只能用手指著天。姐姐見了，也陶醉起來。我拉著姐姐找了一個(gè)公共長椅做下來，津津有味的觀賞著美麗的晚霞。
天上的晚霞一片紅，像一塊紅布。天上的晚霞多姿多彩，像小羊，后面跟著一只狼；像小兔，后面跟著一只老虎……我都為它們擔(dān)心；像一座房子，一座紅色的房子，前面有一塊草地，上面長滿了花草，可全部是紅色的'，就像另一個(gè)世界，紅色的世界。
紅色的光照下來，這里全部是金色的了。老爺爺養(yǎng)的雞啊鴨啊豬啊，正歡快的叫著，就像一首歌，稀里嘩啦的，雖然很亂，但是，真的好聽。
突然，恍恍惚惚，晚霞不見了。唉，為什么晚霞不等一等喜歡它的孩子呢，眨眼的一瞬間，離開了，悄悄的……
四年級(jí)作文 篇7
盛夏的一天上午，天氣格外晴朗，五彩的朝霞被火紅的太陽替代，艷陽高照，萬里無云，我和爸爸、媽媽懷著興奮而急切的心情乘車行駛在崎嶇的盤山道上，向蘆芽山進(jìn)發(fā)。
我們忽上忽下、越爬越高，經(jīng)過一番顛簸，終于看到了高聳入云的蘆芽山，它像頂天立地的壯漢一般矗立在廣闊的馬侖草原邊上，十分壯觀！山腳下綠草茵茵如地毯，綠樹扶疏如屏風(fēng)，百花爭艷如仙女，環(huán)境優(yōu)雅美麗！伴著鳥兒清脆的叫聲，我們來到入口，這里游人如織，既有年邁的老人、強(qiáng)壯的青年、也有淘氣的兒童。我們隨著上山的人群踏著凹凸不平的山路，迎著涼爽的風(fēng)，一步步向上爬，一步比一步艱難。山路越來越陡，費(fèi)了好大的勁才到了“觀�！�。這里已經(jīng)是半山腰了，寬大的石板，形成一個(gè)天然的觀景臺(tái)，遠(yuǎn)望無邊無際的松海，綠綠的一片，蒼翠欲滴的青松枝繁葉茂，一棵棵松樹匯成層巒疊翠的林海，遠(yuǎn)處的“將軍石”威武神奇，“豬八戒背媳婦”滑稽可笑……無限美景盡收眼底。
陶醉一番后，我們踏上通往頂峰的石頭小路，路邊一排排松柏如同一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的'士兵，筆直地挺立在那里，好像一聲令下，就會(huì)沖下山與敵人決戰(zhàn)一樣，鉆出林�？吹缴巾�?shù)奶拥詈�，我精神大振，一口氣沖了上去，到達(dá)山頂后，我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處群山環(huán)抱，云霧繚繞，宛如夢(mèng)幻般的仙境，云山相連，宏偉壯觀，猶如滔滔江水卷起白色泡沫蔓延整個(gè)山頭，團(tuán)團(tuán)云霧從萬丈深淵中升起，如煙如雨如塵，時(shí)而像一群群綿羊向上爬，時(shí)而像一條白色巨龍呼嘯著向上竄，時(shí)而如滔天巨浪翻騰著向上涌，時(shí)而像海嘯發(fā)生時(shí)的浪頭排山倒海般向我們襲來，時(shí)而如同白色幽靈向我們飄來……霧越來越濃，讓我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕妙境界，我也不禁想起了李白的詩句“日照香爐生紫煙”，啊！祖國的江山多么美麗！
我們乘車顛簸在回家的路上，我想：江山如此多嬌，山河如此壯麗！我以后一定要多多游覽祖國的大好河山，在自然知識(shí)寶庫中盡情遨游！
四年級(jí)作文 篇8
天色蒙蒙亮，我推開大門迎接早晨的第一縷陽光。突然，我聽到了一陣陣貓叫，順著聲音，我看見門前的草叢里有一只小野貓。
我躲在門背后，暗暗觀察：它的毛是黑白相間的，可能是因?yàn)樗K了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它更像是一只小灰貓。它的身體瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，走起路來搖搖晃晃，感覺下一步就會(huì)摔跤似的。它身上的毛稀稀疏疏，像一根根雜草亂七八糟地長在身上。走路的'時(shí)候尾巴像一根倒過來的傘柄。不過它的眼睛倒是炯炯有神，烏黑的眼神里閃過一絲機(jī)警的神色。我想走近看看它，可是它一看見我，立馬就跑。我馬上追上去，正好看見它鉆進(jìn)柴堆的一幕，我垂頭喪氣地走了。
以后幾天，我發(fā)現(xiàn)小野貓?jiān)谀抢锇擦思摇?/p>
有一次，小野貓?jiān)趯ふ沂澄�，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著。小野貓先在我家的垃圾筒前嗅幾下，大概是想看看有沒有什么如它所愿的食物，然后它趴在地上，猛地一跳，兩條腿穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾桶邊緣。它把頭伸進(jìn)垃圾桶，屁股向上頭向下，時(shí)不時(shí)探出頭來，警惕地看一下周圍，又探下頭去。過了一會(huì)兒，小野貓才叼著一塊魚骨頭跳了出來，到草叢里津津有味地吃了起來。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密以后，我經(jīng)常把家里吃剩的骨頭收集起來，倒在垃圾桶旁邊，方便小野貓食用。
又有一次，天下起了大雨，我焦急地想著小野貓，因?yàn)椴穸褧?huì)漏水的，果然小野貓跑了出來，正在著急地左顧右盼。突然，一陣陣熟悉地喇叭聲傳到我的耳邊，爸爸回來了！我立刻向小貓招招手，叫它躲到汽車下面去。小貓好像聽懂了，以百米沖刺的速度往爸爸車下跑。爸爸的車像一把雨傘一樣擋住了雨，小野貓高興地“喵喵”直叫，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
日子一天天過去，小野貓漸漸地長大了、長高了，毛變得光亮起來，我開心極了。小野貓也好像認(rèn)識(shí)我了，常�？粗摇斑鳌钡亟猩弦宦�。
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小野貓失蹤了，我怎么找也找不到，難道“天有不測(cè)風(fēng)云”，我傷心難過了幾天，漸漸地也忘記了。
這一天，我正在津津有味地吃早飯，忽然一陣陣既熟悉又陌生的聲音傳來。我跑到門口，看見一只大貓和四只小貓。我揉了揉眼睛，那只大貓正是以前的小野貓，啊！原來它生寶寶去了呀！現(xiàn)在它帶著孩子們來向我表達(dá)當(dāng)時(shí)的照顧之恩呢！
我愛這只小野貓。
四年級(jí)作文 篇9
小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個(gè)作為四（9）班的啦啦隊(duì)，帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。
隨著兩位小主持人的播報(bào)，比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場(chǎng)景，時(shí)而活潑灑脫，時(shí)而俏皮搞笑，時(shí)而沉穩(wěn)莊重——當(dāng)評(píng)委亮出高分時(shí)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動(dòng)。終于輪到我們班的毛丹出場(chǎng)了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點(diǎn)緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵(lì)，聲音調(diào)整過來，變得動(dòng)聽了，表情也很自然。我深深地被她的.表演吸引了，緊張得站了起來，手里的“小手掌”也停止了舞動(dòng)�？斐陼r(shí)，我們幾個(gè)輪流跑上舞臺(tái)獻(xiàn)花，感謝她為我們班爭光添彩。評(píng)委打分時(shí)，我更是兩手捏拳，手心差點(diǎn)出汗，“高點(diǎn)，再高點(diǎn)”我心里默默地想。
比賽在掌聲中結(jié)束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時(shí)代的氣息，讓我們感受到音樂帶來的快樂。很羨慕比賽的每一位同學(xué)，他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！
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