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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間：2024-04-19 12:20:53 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/p>

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/></p> <h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。</p><p>　　上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的`地方，放了指甲殼大小的一塊面包。</p><p>　　一會(huì)兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了。我想：面包比這只螞蟻的個(gè)子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？</p><p>　　我拿起放大鏡，一路跟蹤它來(lái)到螞蟻窩。這個(gè)螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開(kāi)草，用放大鏡看到螞蟻“軍團(tuán)”。它們身長(zhǎng)約0。5厘米，全身黑色有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和6條細(xì)長(zhǎng)的腿。螞蟻用觸角一個(gè)一個(gè)去碰了碰同伴，然后它們排成一行來(lái)了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊(duì)回螞蟻窩了。</p><p>　　一個(gè)小時(shí)后，這一塊面包就沒(méi)有了。這一切看得我目瞪口呆，原來(lái)螞蟻的力量這么大。</p><p>　　螞蟻真是一種神奇的小動(dòng)物。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　去年暑假，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。</p><p>　　一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過(guò)去，我低下頭仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻，它們嘴里空空的`，這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，有的銜著玉米，有的銜著米飯，顯然比沒(méi)銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？</p><p>　　我跑回去問(wèn)媽媽，媽媽慈祥地望著我，摸了摸我的后腦勺，說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到’的諺語(yǔ)嗎？”我想了又想，為什么螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過(guò)查資料，我終于揭開(kāi)了這神秘的面紗了，原來(lái)在下雨前，蟻巢會(huì)特別濕悶，而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。</p><p>　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去觀察呢！</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見(jiàn)許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞，一只毛毛蟲(chóng)和許多螞蟻轉(zhuǎn)，我?guī)е闷嫘膯?wèn)了好幾個(gè)人才知道了。</p><p>　　剛才一只毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蟻窩，大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶著幾百大軍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和毛毛蟲(chóng)搏斗起來(lái)�？墒窃S多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲(chóng)吃了。蟻王立刻叫退兵，這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。</p><p>　　這回，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，用部分螞蟻來(lái)分散它的.注意力，剩下的往它的身體里注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲(chóng)一下子變得虛弱下來(lái)，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲(chóng)像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了，變成螞蟻的美食了。</p><p>　　雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚�，但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)！</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　今天，小螞蟻和小毛毛蟲(chóng)認(rèn)識(shí)了，不久之后，小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時(shí)出門，都往對(duì)方家走，走呀走，兩人快要交錯(cuò)時(shí)，忽然它們同時(shí)叫起來(lái)“你好”、“你好”，倆人一邊說(shuō)著一邊來(lái)到了草地上，螞蟻說(shuō)：“我們給自己取一個(gè)名子吧！”，蝴蝶同意了，說(shuō)：“我給自己取茜茜這個(gè)名了，那你就叫東東吧�！�</p><p>　　“好呀”東東爽快地答應(yīng)了，接著茜茜說(shuō)道：“你看，這碧綠的草地上的'鮮花一定可以給我?guī)?lái)花粉”，東東也說(shuō)：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營(yíng)，”東東又說(shuō)：“那我們?cè)谒锩嫱趥�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，先讓我們一同玩玩吧。”說(shuō)著倆人就動(dòng)手挖起來(lái)了，挖好后倆人跳了下去，盡情地玩耍起來(lái)，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹�，比如：人們�(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹荆l(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來(lái)了，小草又直立了起來(lái)，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來(lái)。</p><p>　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒(méi)能成功，我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的`規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。</p><p>　　突然，小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時(shí)，只見(jiàn)那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì)，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴。看到這時(shí)，我想：這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)，我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。</p><p>　　觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示，我們要細(xì)心觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>今天早上，我在門口玩時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小螞蟻。</p><p>看，這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動(dòng)著�？赡苁抢劾�，它沒(méi)走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來(lái)，放到他面前，沒(méi)想到把他給嚇跑啦。</p><p>我緊跟它，看它要干嘛。只見(jiàn)它碰了一下迎面而來(lái)的大螞蟻，好像說(shuō)：“那兒有一粒米，我拖不動(dòng)了，快點(diǎn)來(lái)幫幫我�！�</p><p>小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)啦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米放到它眼前�？墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼�，就把手縮回來(lái)，而把米粒放到了大樹(shù)下。</p><p>它的`伙伴趕來(lái)，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見(jiàn)了。</p><p>它們分頭去找，可找了好久都沒(méi)找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們，可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。</p><p>小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過(guò)了好一會(huì)兒，小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。</p><p>雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上，我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　一只小螞蟻從我家的墻壁上爬到地圖上,開(kāi)始從中國(guó)走,環(huán)游世界. 小螞蟻從中國(guó)向西南方向趕去,不一會(huì)兒就到了印度洋,在印度洋游了幾秒鐘,好像感覺(jué)有點(diǎn)冷,就跑道非洲去了,在那兒轉(zhuǎn)了一圈,買了許多好吃的,又到了埃及,看到了雄偉的'金字塔,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出燦爛的光芒. 小螞蟻又從埃及坐飛機(jī)飛到了歐洲雅典,早已看到了2004年的奧運(yùn)會(huì).我們中國(guó)贏了!</p><p>　　小螞蟻又經(jīng)過(guò)亞洲,在太平洋飛快的有了幾十秒鐘,就到了北美洲的美國(guó),看到了豪華的紐約,又在洛杉磯和亞特蘭大看過(guò)了以前的奧運(yùn)會(huì).</p><p>　　小螞蟻又經(jīng)過(guò)南美洲,飛奔太平洋,到了中國(guó).</p><p>　　小螞蟻這次環(huán)游世界不僅知道了很多知識(shí),又看了各國(guó)的人們?cè)鯓由詈蛯W(xué)習(xí)的。</p><p>　　不游不知道,世界真奇妙!</p><p>　　這是我小學(xué)時(shí)的作文，比比現(xiàn)在，是不是有進(jìn)步啊!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　有一只螞蟻叫默默，他的夢(mèng)想是飛上天空。可是，他是一只螞蟻，只會(huì)爬不會(huì)飛，他只好每天爬到樹(shù)枝上仰望天空。他羨慕飛上飛翔的鳥(niǎo)兒，羨慕天空飄蕩的白云，他多么希望自己是一只會(huì)飛的'螞蟻呀！</p><p>　　默默開(kāi)始尋找各種可以飛的方法，他找來(lái)兩片樹(shù)葉綁在腿上，作為翅膀，可是不管他怎么努力地扇動(dòng)樹(shù)葉，就是飛不起來(lái)。它又找了兩片更大的樹(shù)葉，還是飛不起來(lái)。</p><p>　　默默傷心地哭了，一只蜜蜂看見(jiàn)了問(wèn)：“你為什么哭得那么傷心？”</p><p>　　默默說(shuō)：“我不管怎么努力，就是飛不起來(lái)�！�</p><p>　　蜜蜂說(shuō)：“飛行是有技巧的，風(fēng)力是不可少的，還要保持平衡�！蹦�(tīng)了蜜蜂的話，又回去好好研究了一下，在一個(gè)刮著大風(fēng)的天氣，站在坡上，它穿上自制的翅膀，縱身一跳，真的飛起來(lái)了，它高興地大喊：“我終于會(huì)飛了！”</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　今天下午，我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺(jué)得很有趣，就走過(guò)去仔細(xì)地觀察。</p><p>　　這群螞蟻的身體是黑色的，身子非常短，只有幾毫米長(zhǎng)，頭部上長(zhǎng)有一雙觸角，身上還有六條帶毛的腿，其中還有幾只的身體比其他的.螞蟻要大幾倍，可能是大力士吧。</p><p>　　我在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：兩只螞蟻在搬東西，它們搬不動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進(jìn)洞里。我在想：這只螞蟻可能當(dāng)逃兵吧。這時(shí)，一群螞蟻從洞里魚貫而出，原來(lái)螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下，不一會(huì)兒，就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。</p><p>　　啊，我真喜歡這次觀察，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我不僅要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還要樂(lè)于助人。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?0</h2> <p>　　在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來(lái)觀察了一天。</p><p>　　早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過(guò)來(lái)大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來(lái)了，我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇�？粗鼈兲е^，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱為它們的'一員。</p><p>　　吃完飯后，那一天最棒的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是——蟲(chóng)子音樂(lè)會(huì)。</p><p>　　所有螞蟻村民都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，有穿著結(jié)白衣裳的紳士，有穿著花衣服的女士，還有提著炫酷吉它的吉它手，也有帶著麥克風(fēng)的音樂(lè)家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對(duì)我刮目想看。</p><p>　　我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?1</h2> <p>　　今天風(fēng)和日麗，小螞蟻丁丁打算出去找食物。</p><p>　　它走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一根又香又大的骨頭，丁丁欣喜若狂地說(shuō)：“我今天可以大飽口福了�！彼炔患按爻灾穷^，一會(huì)兒就把肚子吃得圓鼓鼓的，她想還剩下這么多的骨頭，該怎么辦呢？</p><p>　　這時(shí)，它碰見(jiàn)了它的好伙伴小狗，丁丁靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著小狗說(shuō)：“你能幫我傳遞一個(gè)信息嗎？我找到了一根大骨頭，可是怎么扛，怎么推骨頭都紋絲不動(dòng)，請(qǐng)你幫我叫我的伙伴來(lái)幫忙搬回家�！毙」窡崆榈卮饝�(yīng)了。</p><p>　　說(shuō)完，小狗撒腿就跑到了螞蟻窩，告訴了小伙伴們，它們一路聞著骨頭的'香氣來(lái)到了丁丁身邊，在丁丁的指揮下，小伙伴們齊心協(xié)力地把骨頭搬回了家。</p><p>　　它們雖然累得滿頭大汗，可是卻很開(kāi)心，因?yàn)橥砩峡梢悦啦鸵活D了。今天真是開(kāi)心的一天啊！</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?2</h2> <p>　　我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。</p><p>　　瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細(xì)腿，頭上有一對(duì)短短的觸角，大大的腦袋上嵌著一雙小小的'眼睛。</p><p>　　我常常把飯粒放在它們的“家門口”，讓它們抬回去飽餐一頓。</p><p>　　有一回，我在樓下玩。突然，我覺(jué)得頭上有一點(diǎn)癢，我把頭一擺，發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子從天而降。我用石頭一砸，把蟲(chóng)子砸傷了。我見(jiàn)蟲(chóng)子動(dòng)彈不得，就用樹(shù)葉子把它鏟起來(lái)放到螞蟻洞前。不一會(huì)兒，一只大個(gè)頭的螞蟻出來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了蟲(chóng)子，勇敢地沖上去咬住蟲(chóng)子的腿，使勁往前拉，可是拉不動(dòng)。正在這時(shí)，另一只螞蟻出來(lái)了，一群螞蟻出來(lái)了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲(chóng)子拉進(jìn)了洞。</p><p>　　這些小動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)一心，何況我們?nèi)四?</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?3</h2> <p>　　人們都說(shuō)大自然是世界萬(wàn)物的源泉，它變化多端，神秘莫測(cè)……</p><p>　　一次我去外婆家玩，在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著，我看到了一個(gè)小小的黑點(diǎn)在地上飛快地移動(dòng)，我定睛一看，呀，是一只小螞蟻。它爬了一會(huì)，突然停止了，它似乎察覺(jué)到了什么。我急忙拿來(lái)放大鏡，湊近一看，它正在動(dòng)觸角，不一會(huì)兒十多只螞蟻來(lái)了，它們一齊走向一個(gè)角落，原來(lái)那里有一只大螞蟻，它們抬起那只大螞蟻，齊心協(xié)力的向前走著。</p><p>　　我的`目光一直追逐著它們，沒(méi)有看見(jiàn)那只大螞蟻動(dòng)一下，哦，原來(lái)它已經(jīng)死了。最先出來(lái)的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個(gè)問(wèn)題瞬間從我的腦海里蹦了出來(lái)。</p><p>　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙回家翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻死后會(huì)發(fā)出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻才可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。</p><p>　　世界萬(wàn)物有很多，這也象征著人類會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?4</h2> <p>　　周六，我正要出去玩，突然看到門口有很多螞蟻。我想：天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，但是怎么會(huì)有這么多螞蟻從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢？我想到了一系列問(wèn)題。天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確嗎？還是螞蟻?zhàn)銎渌虑槎皇且苿?dòng)？所以，我觀察了一下。</p><p>　　時(shí)間長(zhǎng)了，還是看不出什么變化。突然，我想到了用放大鏡觀察的方法。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡，我就開(kāi)始觀察。</p><p>　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上還有一些東西，它們都去了一個(gè)地方。再說(shuō)了，螞蟻如果在動(dòng)，也不會(huì)都去一個(gè)地方，所以螞蟻不可能在動(dòng)。</p><p>　　今天我才知道，如果我看到很多螞蟻，不一定說(shuō)明下雨了。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?5</h2> <p>　　昨天，我做完作業(yè)便到樓下觀察螞蟻。螞蟻長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)而彎曲的觸角，胸部有三對(duì)足。</p><p>　　我在螞蟻洞旁靜靜地等著，忽然，兩只螞蟻出來(lái)了，看樣子是找食物的。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻找到了一只大青蟲(chóng)，它圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈，拽一拽，拉一拉，看來(lái)是想把大青蟲(chóng)拖回洞里與同伴一起享用�？墒窃趺匆餐喜粍�(dòng)。它去找另一只螞蟻，兩只螞蟻碰碰觸角，好像在商量什么。一只螞蟻飛快地跑回洞里,不一會(huì)兒，那只螞蟻帶著幾十只螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)身上。大青蟲(chóng)扭擺著滿身的螞蟻，想把螞蟻甩掉�？晌浵亗兯浪赖匾ё〈笄嘞x(chóng)不放。大約過(guò)了五、六分鐘的時(shí)間，螞蟻們?nèi)倭�，它們齊心協(xié)力地把大青蟲(chóng)拖回了家。</p><p>　　我看著眼前的.一切，感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那么大本事，真是人心齊，泰山移。我以后也要向螞蟻學(xué)習(xí)，與同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)一致把我們的班集體搞好。</p><script>s(

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