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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字3篇[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車(chē),它雖然不是什么名牌汽車(chē),但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ?chē)沒(méi)有的功能。
它的外貌是普通汽車(chē)的樣子,但它里面空間很大。不過(guò)它沒(méi)有車(chē)輪,可以懸在半空中。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在海面上航行,還可以在太空中自由自在地翱翔。因?yàn)檐?chē)內(nèi)的空間很大,所以在車(chē)內(nèi)還設(shè)有活動(dòng)室、游戲廳、餐廳和臥室等。這樣一來(lái)你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的`問(wèn)題了。
當(dāng)然這一部汽車(chē)不止有這些功能!還有語(yǔ)音功能。你想去哪只要說(shuō)一聲它就會(huì)按照你的吩咐去做。讓你無(wú)憂無(wú)慮,再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問(wèn)題了。很多人會(huì)想:萬(wàn)一半路沒(méi)油了怎么辦?萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦呢?這些問(wèn)題你都不用擔(dān)心,沒(méi)油了它可以收集陽(yáng)光作為燃料。而且這種車(chē)是不可能與其它車(chē)相撞的,因?yàn)橹灰愀浇熊?chē),它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)然撞到墻上也不用擔(dān)心,因?yàn)閴κ桥菽龅摹?/p>
我相信,只要通過(guò)我們的努力夢(mèng)想也可以變成事實(shí)!
三年級(jí)的作文300字 篇2
我姐姐很愛(ài)養(yǎng)花,我們家的小陽(yáng)臺(tái)幾乎都被姐姐種的各種花占滿了。有野玫瑰、菊花、夜來(lái)香……還有許多我叫不出名字的花。
一天,我寫(xiě)完作業(yè),跑到陽(yáng)臺(tái)去欣賞這些花。記得姐姐曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),這些花會(huì)跳舞。可我觀察了很久,卻沒(méi)有看到有哪一朵花會(huì)跳舞的,我開(kāi)始懷疑姐姐在騙我。
周末,上高中的姐姐回來(lái)了,我迫不及待地問(wèn)姐姐花會(huì)跳舞的事。姐姐哈哈大笑,手指點(diǎn)到我的額頭上說(shuō):“大笨蛋,世界上哪有一種叫會(huì)跳舞的花呢?只是這些花在有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,不停地左右擺動(dòng),不像是在跳舞嗎?”聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō),我才恍然大悟。于是,我開(kāi)始盼望有風(fēng)的.日子。
終于等到起風(fēng)的日子了。那天傍晚,我吃完晚飯,拿著一張小凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上,邊欣賞花邊乘涼。忽然,一陣晚風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的花果真微微顫動(dòng)起來(lái),一朵、兩朵、三朵……啊!全都顫動(dòng)起來(lái)啦!風(fēng)吹得越強(qiáng)勁花朵兒就擺動(dòng)得越歡快,如果風(fēng)吹不停,這些花也擺動(dòng)個(gè)不停,就像婆婆奶奶們跳的廣場(chǎng)舞一樣,好看極了。
我把這個(gè)秘密告訴媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),一個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都需要用心仔細(xì)去觀察,并勤于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛(ài)李老師,因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。
我清楚地記得,那是三年級(jí)的一天。那天,我覺(jué)得外面會(huì)有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場(chǎng)上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒(méi)辦法,門(mén)已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做,就因?yàn)檫@樣,一會(huì)工夫我身上便火辣辣的'。于是我就把袖子卷起來(lái),站在前面的李老師看到這個(gè)情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來(lái),彎下腰,親切地問(wèn)我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來(lái)給我!”我連忙拉開(kāi)拉鎖給李老師后,立刻覺(jué)得舒服多了。我連忙對(duì)李老師說(shuō):“謝謝李老師!”之間李老師對(duì)我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來(lái),我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我么。〈藭r(shí),李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
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