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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-19 09:54:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。

  假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē),讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的`裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

四年級(jí)作文 篇2

  風(fēng)吹著,帶著飄飛的風(fēng)箏,帶著孩子們爽朗的笑聲。秋天,似乎已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

  清晨,打開(kāi)紅色的木門(mén),撲鼻而來(lái)的是那清新的氣息。懷著愉快的心情,踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路,去拜訪那美麗的秋姑娘,去看看她美麗的容顏。

  田野里,似乎是鋪滿了金子,金色的波浪蕩漾著,那是稻子,是農(nóng)民們的金子。它們躬著腰,謙虛得低著腦袋,似乎是在感激人們的栽培。還有那玉米,個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒,為秋姑娘的美笑著。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g拉著家常,笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。

  山坡上,樹(shù)木披上了一件件金色的紗裙,像美麗的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)她們的頭發(fā),她們也擺起小手來(lái)跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞,分不清是蝴蝶還是葉子。偶爾有個(gè)老人拄著拐杖欣賞著這美景。

  草地里,小孩子們蹦蹦跳跳著,相互追逐著玩游戲。有的'玩著老鷹捉小雞,有的放著紙風(fēng)箏,有的仰面躺著欣賞天空白云。一個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。多么美的秋天,多么美的圖畫(huà)!

四年級(jí)作文 篇3

  初冬,冷風(fēng)颼颼。晚飯后,我和媽媽照例出去散步。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽幫我系好圍巾,又將我的衣領(lǐng)立起。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熱鬧的鑼鼓聲,我們順著聲音走過(guò)去,一幅熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的眼前。

  噢!原來(lái)是一支秧歌隊(duì),他們身穿鮮艷的粉紅色的服裝,單薄而飄逸;腰間系著一條寬寬的`嫩黃色綢帶;雙手拿著顏色各異的花扇;臉上化著淡妝,個(gè)個(gè)精神飽滿,面帶微笑。他們當(dāng)中有男、女、老、少,他們有序地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,腳踩著節(jié)奏鮮明的鑼鼓點(diǎn),一前一后,一左一右,手中揮動(dòng)著花扇,搖搖擺擺地行進(jìn)著。他們當(dāng)中每個(gè)人的動(dòng)作都那么嫻熟、和諧、自然。我看著正入神,突然,媽媽用力捅了我一下,指著隊(duì)伍最后說(shuō):“你看?”我順著媽媽手指的方向一看,原來(lái)隊(duì)伍的最后有個(gè)“尾巴”,那是一個(gè)看上去只有四五歲的小姑娘,穿著厚厚的羽絨服,活像個(gè)“小皮球”,左扭右搖,跟頭趔趄,哈哈!真逗人,我和媽媽樂(lè)得前仰后合,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“那一定是個(gè)編外隊(duì)員!”

  這熱鬧的場(chǎng)面給寒冷的夜晚增添了一份喧鬧,一份暖意!

四年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐,吹起碧玉的竹笛,頓時(shí),大地像披上了一件綠色的禮服。草兒綠了,樹(shù)林綠了,農(nóng)田綠了……那可愛(ài)的綠色輕柔撫摸著我的眼睛,濃濃的春意包圍著我,我陶醉在大自然的美好春光中。

  那一年春天,和爸爸、媽媽、表弟來(lái)到農(nóng)村——奶奶的老家。

  奶奶家住兩層樓,上面扒滿了爬山虎,只不過(guò)是一邊密集,一邊稀疏,她們伴著輕輕的風(fēng)聲,有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒,房前屋后還種著向日葵。離屋子幾十米的地方還有一個(gè)小池塘,

  池塘里有很多蝌蚪,非常有趣!我常常去觀察,看小蝌蚪是不是已變成青蛙了。

  我在這里還認(rèn)識(shí)了一些好朋友,經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹜妫钣腥さ乃闶嵌放毫。這是一項(xiàng)很有男子漢氣概的游戲。大多數(shù)男孩子都喜歡玩兒。它的游戲規(guī)則是這樣的,一個(gè)腳用手提著,架在大腿上,另一個(gè)腳單獨(dú)立在地上。然后兩個(gè)獲幾個(gè)人之間開(kāi)始用膝蓋互相碰撞。直到一方支撐不住,另一方就算贏了。我們大部分都是“群斗”。村里一伙男孩子分成兩隊(duì),強(qiáng)的搭配弱的,以使兩隊(duì)的'實(shí)力比較均衡。這樣就更有懸念,斗起來(lái)也更有激情。然后依據(jù)各自的戰(zhàn)功,進(jìn)行“封王領(lǐng)爵”。什么“大內(nèi)高手”,“四大金剛”啊,等等,都用上了。得到這些稱號(hào)的孩子,自然喜不自勝

  農(nóng)村的春天真是別有一番情趣,我這個(gè)來(lái)自城市的孩子再次深深地陶醉了。

四年級(jí)作文 篇5

  我家有一窩子的狗,有狗爸、狗媽,還有倆狗兒子。不過(guò)有一個(gè)狗兒子不見(jiàn)了。在這眾狗當(dāng)中,我最喜歡的就是狗爸,它叫“大狗仔”。

  大狗仔的樣子真的是丑死了。黃豆大的眼睛,兩個(gè)大鼻孔,一張大嘴,還有兩排丑牙。

  每次回老家,它都“汪汪”叫,并飛速地跑過(guò)來(lái)迎接我們。我們帶了好吃的話,它很高興。有時(shí)情緒一激動(dòng),它還會(huì)躥出來(lái)撕咬我們的褲角。如果沒(méi)有東西才的話,它會(huì)立刻變臉不理我們的,自己去找東西吃。

  令我喜歡的.就是它的淳樸,也是不容忽視的——敢做敢當(dāng)。

  有一次,我買(mǎi)了一盒快餐回來(lái),當(dāng)我從廚房力拿出筷子時(shí),準(zhǔn)備過(guò)頓飽癮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)快餐不見(jiàn)了。我懷疑自己隨手放錯(cuò)了地方時(shí),便到處去找。這時(shí)“大狗仔”從容不迫的走過(guò),望著我,不停地舔著我的褲角,令我好生奇怪呀!后來(lái)就找到那個(gè)快餐盒,并發(fā)現(xiàn)里面光溜溜的,什么都沒(méi)了,只有“大狗仔”留下的一排牙印。這時(shí),它又走過(guò)來(lái)舔我的褲角,眼睛了閃著淚光,它大概是向我道歉吧。于是,我恍然大悟:原來(lái)是它偷吃的。我非但沒(méi)生氣,還原諒它了。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)地向我道歉了。

  我喜歡我家的狗,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,我最看重的還是它的憨態(tài)可掬——淳樸。

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