實(shí)用的五年級(jí)的作文大全(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？？”“你沒有說要的啊！”我不屑的說道。她氣哼哼的'回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對(duì)不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
五年級(jí)的作文 篇2
太好啦！終于又可以回姥姥家了，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的小狗，這只小狗的名字叫“小黑” 你們別看它小，可是它的本事大著呢！下面，我就講一講它的故事吧！
它身上的毛可漂亮了，有白色，黃色，黑色，額頭上有一塊白色星形的圖案，嘴巴旁邊是黃色的，眼睛下面是白色的.，其余都是黑色的，兩只炯炯有神的眼睛好像會(huì)發(fā)光。后半身上的毛是黑色的，肚子那一塊是白色的，四條小腿是黑色的，尾巴總愛卷成倒6字，站在那兒，看起來威武極啦！那次我回到家正高興著呢，一下子跑出來一個(gè)小東西，這可把我給嚇壞了，我定神一看，嘿，這不是我的小黑嗎！它在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒嗅嗅我的腳，一會(huì)兒嗅嗅我的腿，好像認(rèn)出我了。我高興的摸它的頭還說：“沒想到，你居然還認(rèn)得我呀！”正說著，姥姥走了過來說：“這只小狗在我們家立了大功呢！”我好奇的問：“立了什么大功呢？”姥姥讓我坐下，慢慢地對(duì)我說這還得從一個(gè)月前說起：“那天晚上我剛剛躺下睡覺就聽見老鼠的聲音，我心想：肯定是老鼠又在偷吃東西了。我趕緊穿上衣服，跑到那屋子一看，小狗已經(jīng)把老鼠咬死了。這只小狗呀還是個(gè)通訊員，客人一來，它就汪汪地叫。這只小狗真好，既勇敢又靈通！”姥姥高興地說道。
我望著它，更喜歡它了。狗不僅是人類忠誠的朋友，還是看家的好幫手！
五年級(jí)的作文 篇3
“啪啪——”這是排球打在手腕上發(fā)出的呻吟聲。順著聲音，就看見在小操場(chǎng)上歡騰的孩子們。他們?cè)趫?chǎng)地上玩得熱火朝天，排球也在天空中當(dāng)了一回“憤怒的小鳥”。再把鏡頭調(diào)近點(diǎn)兒，就能清楚地看到孩子們滿頭大汗，汗珠浸透了劉海，濕嗒嗒地粘在額頭上。但這些活潑的孩子們并沒有被熱影響到，任著汗水往下流。他們雙頰緋紅，眼睛亮閃閃的，仿佛有星星掉進(jìn)去了似的�，F(xiàn)在這些可愛的孩子，所有的喜怒哀樂，都決定于這個(gè)排球。只要球過了網(wǎng)，就高興得跳了起來，親熱地與隊(duì)友擊個(gè)掌；但要是沒過，就只能灰溜溜地重新排了隊(duì)。他們正是506班的.一群孩子們，正在為星期三的排球比賽做準(zhǔn)備呢!
參加排球比賽的人將近有30人，個(gè)個(gè)都充滿濃厚的興趣，排球比賽自然是少不了他們的身影。就連平時(shí)那些愛搗亂的男生也變乖了，變勤奮了。一逮著機(jī)會(huì)就拉著伙伴往小操場(chǎng)跑。
比賽在我們緊張而愉快的準(zhǔn)備中降臨了。賽前，老師給我們做了一次測(cè)試。男生、女生分成兩組各自進(jìn)行。測(cè)試前，心里根本沒有底。女生推推搡搡也不敢第一個(gè)打，測(cè)試時(shí)，因?yàn)橐B打三個(gè)，肯定有兩個(gè)不是用自己的球，對(duì)陌生球的不熟悉，球就會(huì)稀里糊涂地飛出去了；測(cè)試后，成績?cè)愀?沒有三過三，最高只有三過二。老師語重心長地跟我們說：“你們肯定是太緊張了，待會(huì)兒比賽時(shí)不要緊張，發(fā)揮出平時(shí)的實(shí)力就好�！甭犃诉@話，我覺得緊張不降反增，壓力山大啊!
比賽開始了，是謝老師和另一個(gè)體育老師來幫我們計(jì)分的。先是男生隊(duì)的。唉，這幾個(gè)小子比我預(yù)測(cè)得要好吶!好多都是上手球或下手球三過三的。良好的開端是成功的一半，我的信心在增加。男生打得很好，但不是全部，也有幾個(gè)跟“好”根本沒有半毛錢關(guān)系。很快是我們女生打了，按照編號(hào)來，張一諾第一個(gè)，打頭陣，她打得不錯(cuò)，我們都在心底暗暗鼓掌。站在太陽下這么久，越來越熱了，比賽就像這太陽一樣，如火如荼地進(jìn)行著，對(duì)面男生接球也很熱乎，晶瑩的汗珠如雨滴般在塑膠板上灑下。當(dāng)我望著這和諧的景象出神時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是要邵詩可發(fā)球了，是三過三，如果可以，我一定要跳起來，為她鼓勵(lì)，為她歡呼，但現(xiàn)在不行，輪到我發(fā)球了，第一個(gè)球我心急火燎地發(fā)過去了，遺憾的是，沒過，第二個(gè)球，我吸取了第一個(gè)球的教訓(xùn)，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好姿勢(shì)�！芭尽币宦暣囗懀^，第三個(gè)球仍照著第二個(gè)打發(fā)，過!三過二，還合我意，我興奮，我快樂，我激動(dòng)啊!要知道，比賽前，我可一個(gè)球都沒過啊。
難忘的排球比賽。
五年級(jí)的作文 篇4
我家住在鄭州市炮校家屬院，家里有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰(zhàn)土，在炮校組織科工作。媽媽在市中醫(yī)院上班。我在百花路小學(xué)上學(xué)。我最喜歡爸爸，他是個(gè)勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書，學(xué)習(xí)到深夜。在我三歲的時(shí)候，他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學(xué)了，爸爸輔導(dǎo)我讀書、練字。我一生病，爸爸就更加關(guān)心和疼愛我了，馬上帶我去醫(yī)院。
有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)，一不小心把手弄破了，嚇得我趕快往家跑。爸爸見我這么慌，就問：“怎么了？”我說：“手破了�！彼R上帶我去衛(wèi)生所，把手包扎好。爸爸去外地學(xué)習(xí)，還來信問我的手好了沒有。在我幼小的心靈中，留下了深深的印象。我愛的爸爸，也愛我勤勞的媽媽。 她是個(gè)醫(yī)務(wù)人員，每次給病人打針，都輕輕的，慢慢的.。她說，這樣病人不疼，藥也吸收得好，病也恢復(fù)得快。
媽媽在知識(shí)上雖然沒有爸爸豐富，但是在生活上她可是家里的一把手。買菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。媽媽還經(jīng)常給我講衛(wèi)生常識(shí)，不干凈的東西她從不讓我吃。平時(shí)吃飯她總不讓我挑食。
媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量，互相幫助。我生活在這樣的家庭里，感到很幸福。
五年級(jí)的作文 篇5
1937年8月28日，在上�；疖嚹险荆袃砂俣嗝袊�，正在焦急地等待著火車，他們乘火車的目的不是別的，就是想逃離這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的上海。
這其中有個(gè)小男孩，他才一兩歲，他的爸爸已經(jīng)上了站場(chǎng)，他和媽媽正要逃往其他沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
車站里靜悄悄的，只有旁邊不時(shí)傳來幾聲鳥叫，好像是在警示人們什么的，沒有人發(fā)出任何使用，其實(shí)大家的心里都在呼喊著：“快來啊，火車快來啊。”可是，他們所不知道的是，火車已經(jīng)被日本鬼子攔截，并且轟炸了。
天空陰沉沉的，好像危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生似的，接著傳來嗚嗚的風(fēng)聲，把這戰(zhàn)火連年的上海襯托得更加陰森可怕。
真正的警告來了，滴嘟滴嘟的防空警報(bào)聲響起了，接著又傳來轟隆隆的飛機(jī)聲，大家驚恐萬分，你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地跑向火車站出口。不知有多少人倒下了，再也起不來。尖叫聲蓋過了那炸彈墜落的聲音。
小男孩的媽媽看了一眼睡在自己懷中的兒子，她是逃不出去了，不過小男孩還有生還的'希望！最后，他下了決定，她用盡全力將小男孩拋了出去，正落在火車站歪的大理石板上。小男孩醒了過來，正要爬向媽媽。這時(shí)候，轟！炸彈爆炸了，炸彈的氣浪將小男孩震了出去，他醒來之后，眼睛閃爍著驚恐的神色，豆大的淚珠落了下來。
啊，那哭聲代表著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，那哭聲代表著他那抵抗戰(zhàn)爭(zhēng)的心，那哭聲久久回蕩在全世界人民的心中。
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