四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在我們身邊，每天都會發(fā)生幾件令人感動的事情，大大小小。但是在我的記憶中，有一件令我感動的事，使我終生難忘。
我清楚地記得，那天剛放學(xué)，忽然天上打起了雷，暴雨也隨之而來。我害怕極了，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)大家都被接走了，心想：媽媽呢？她為什么還沒有來？我心急如焚，這時，雨中閃現(xiàn)一個身影，“��！那是媽媽�！蔽医械�，只見她身上濕漉漉的，手上只拿著一把小傘，肯定是因為擔(dān)心我才走得急匆匆的，而忘記拿自己的傘了�？粗鴭寢尩臉幼樱腋袆訕O了！
媽媽看到我后，第一時間就把那把小傘給了我，我拿著那把小傘，實在不忍心媽媽被淋到，就把小傘讓給了媽媽，媽媽看到說：“孩子，我沒事，還是你拿著吧�！本瓦@樣，又把傘給了我。
回到家，媽媽不顧又冷又累的身體，馬上給我換了淋濕的衣服，然后才給自己換。媽媽的這一舉動又一次感動了我，我熱淚盈眶。
這件事使我知道母愛是無與倫比的`，它是世界上最純潔、最偉大的愛。它好像有一種魔力，將母子的心永遠(yuǎn)連在一起，不可分離。
四年級作文 篇2
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山以奇松、怪石、云海、溫泉著稱，而云海就足以讓我感受到黃山的綺麗。姿態(tài)各異的云或輕或柔，或薄或厚，或濃或淡，或大或小，神秘莫測，變化無窮，將黃山的秀麗完美地融為一體。
黃山的云千姿百態(tài)，瞬息萬變。看，這些奇云有的像羽毛，輕輕柔柔地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，擠來擠去；有的像雁陣，翩翩飛向遠(yuǎn)方；有的像山巒，重重疊疊，挺拔高聳；有的像森林，郁郁蔥蔥，繁茂蔽日；還有的像猛虎、雄獅，張牙舞爪，像凌空的飛鷹，展翅翱翔，搏擊風(fēng)浪。瞧！一匹“駿馬”飛奔而來，昂首引頸，仿佛在嘶叫，一眨眼，便消失在茫茫云海中。黃山的云好似小孩兒的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，白云朵朵，霎時，一大團(tuán)一大團(tuán)烏黑的云好似野馬一樣飛馳而來，頓時，把半邊天掩得嚴(yán)嚴(yán)實實。
黃山的云質(zhì)地各異。又薄如紗的浮云，有綿如雪的積云，有密如布的烏云。登上山頂，只見一大片一大片的浮云在山頂上游動，像絲絲輕紗，像縷縷煙霧，纏繞在山間，如仙境一般。步入南海，那里的云有的如團(tuán)團(tuán)積雪，有的似波濤滾滾，還有的像山巒起伏。一陣風(fēng)吹來，烏云似一塊巨大的黑布，從西北天邊拉起，黑壓壓地向山頭壓了過來。
黃山的.云是瑰麗多彩的。當(dāng)夕陽灑在天邊，天空便映出了絢麗的晚霞。那一片片橘紅色的晚霞，好似燃燒著的火光，將半個天空染成了赤紅色。太陽西斜，云塊仿佛披上了彩錦，橘紅色的，紫紅色的，金黃色的，七彩紛呈，光怪陸離，閃耀著神奇絕妙的光輝。這美景恰好映襯了王維的千古絕唱：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
黃山的云將黃山的美襯托的更加奇異與秀麗，我愛黃山！
四年級作文 篇3
秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕�。我們來到山腳下，感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒有一絲陽光射進(jìn)來。
開始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會兒，我感覺到累了，于是我想了一個辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實是樹枝，雖然不美觀，但用起來還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來到山的最高處。哇，視野開闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機(jī)飛過，感覺離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開山頂。下山時，我沖了下去，到陡的'地方才停下;當(dāng)不陡時，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺如飛起來一樣。
我感到自豪，因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。
四年級作文 篇4
拿完成績單，就去看兢兢了。
直到寒假快結(jié)束，我都是跟兢兢玩的別看他才五個月大，但他會對我笑，有時是微笑，有時甚至是哈哈大笑每到了晚上，我和他玩得可厲害了！一會兒玩捉迷藏，一會兒玩蕩秋千我和兢兢玩得可開心了！我和兢兢的'關(guān)系好，甚至可以說比舅媽跟他的關(guān)系還要好因為有好幾次，小表弟在哭，不管舅媽怎么哄他，還是在哭，正好我想抱寶寶，就從舅媽的手里抱來，天哪！他不哭了！
正因為我和兢兢的關(guān)系很好，就想多抽點時間來陪表弟。
四年級作文 篇5
晚上，我微笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我眼前看到的是一棟棟高聳入云的現(xiàn)代化屋邨，樓頂有一塊塊太陽能發(fā)電板。昔日路上的汽車尾部上的黑長絲帶消失得無影無蹤，取而代之的是一陣陣撲面而來的桂花香；平日市場里污水橫流的現(xiàn)象一下子消失了，代替的是一張張干凈的地毯。
不遠(yuǎn)處傳來小鳥的歡叫聲，原來不知不覺已經(jīng)走到“芙蓉公園”。這里的一棵棵樹并排著，好像一個個哨兵。公園里有很多老年人，有的.在公園里打太極；有的坐在石板凳上看報紙；有的一邊散步，一邊聊天；還有的老年人在公園的舞臺上唱歌跳舞�？傊�，老年人生活在這里，悠閑極了。公園里有一個人工湖，總面積為４萬平方米，湖中央有一個小島，人們可以用兩種方法過去，一、自己劃船（當(dāng)然8條船上都有救生圈）。二、過橋（這種橋?qū)?米，還有扶手，不怕會掉到湖里去）。周末，人們在島上可以燒烤、釣魚。把工作的壓力和一切的煩惱都拋到九霄云外去，盡情享受大自然的美
走出公園，來到動物園。這里的動物都是沒有籠子罩住的（也就是說都是野生的），它們不會傷害人類，因為飼養(yǎng)員每天都把它們喂得飽飽的。我摸一下獅子的胡子它都不會對我進(jìn)行攻擊。
走出動物園，又來到健身大樓。這里有6層樓，一樓是游泳池；二樓是籃球場和跑步機(jī)房；三樓是羽毛球場和乒乓球場；四樓是網(wǎng)球場；五樓是足球場，六樓是仿真雪滑雪場。而且每層樓的天花板都是防震的。一到了下班和放學(xué)時間，這里就會被人們擠得滿滿的。
走出健身大樓，又來到肇慶新區(qū)小學(xué)，這里的每個小學(xué)生都拿到一臺平板電腦上學(xué)，咦？這里怎么沒有老師？原來，老師在“家里上班”，用電腦通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們遠(yuǎn)程授課。到了考試，同學(xué)們只要把答案敲在平板電腦就行了。
“鈴鈴鈴”。一陣陣鬧鐘聲把我從美好的夢中拉回了現(xiàn)實。在上學(xué)的路上，我想：如果昨晚在夢中的一切變成現(xiàn)實那該有多好呀！
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