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四年級作文

時(shí)間:2024-04-19 08:41:58 四年級 我要投稿

四年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  “哎呀,下雪了!”“這雪可真大。 

  早晨,我睡得正香,朦朦朧朧地聽到有人在喊下雪了。我一骨碌爬起來,跑到窗戶邊,往外一瞧,啊,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同一幅巨大的“白雪窗簾”。

  透過“白雪窗簾”,我看見遠(yuǎn)處的高樓大廈時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似幻似真;連綿起伏的大山,既像一座座古色古香的城堡,又像一條條閉目養(yǎng)神的蛟龍。

  看到這些,我不禁贊嘆道:“這雪真美明!”

  上學(xué)的路上,又是一番景象。路旁的松樹披滿了白雪,松技上像掛著一個(gè)個(gè)小松球;過往的汽車披滿了白雪,好像是戶雪王國派來的使者;過往的行人身上,也落滿了白雪。那白雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。直往人的懷里、臉上亂撲,人們想逃也逃不了。一片雪花落到我的脖子里,好涼。∥也挥勺灾鞯亟辛似饋。

  看看雪是什么樣子該多好!于是,一我伸出手去抓那頑皮的.雪花。等了半天,好容易才等來幾個(gè)自投羅網(wǎng)的。我一看,雪花是六姆形的、似還沒來得及細(xì)細(xì)地看,那雪花就化沒了。

  剛進(jìn)校門,就傳來了歡呼聲,原來是同學(xué)們在打雪仗。雪球在空中飛來飛去,不時(shí)傳來“打中了!”“我們勝利!”的歡呼聲。同學(xué)們你追我趕,玩得痛快極了。

  雪越下越大,地面上的雪越來越厚……

四年級作文 篇2

  我十二歲了,已經(jīng)過了四千多天。在這么多天里,發(fā)生了許許多多的事,其中有這么一件事令我難忘。

  “琪琪,媽媽去上班,今天是星期二,我的車限行,今天中午就不能回來了,你自己煮面條吃哈!”早上,我就被媽媽的這樣一句話吵醒了。

  “哦……知道……”我有氣無力,似睡非睡地答道。

  過了一會兒,只聽“砰“的一聲響,我從床上一下子跳了起來!

  “耶!自由了!媽媽終于去上班咯!我這么興奮的叫喊著,然后直奔電視……

  不用說,后面一直在看電視,直到中午……

  “叮叮叮!”哎呀,電話響了!我趕緊把電視聲音關(guān)小,然后漫不經(jīng)心的拿起電話:“喂?”

  “琪琪,到中午了,你在煮面沒?”原來是媽媽。

  啥?煮面?!我一直在看電視呀,早把這事拋到九霄云外去了,如果不是媽媽提醒,我今天豈不是要餓肚子了!

  “在……在煮!水冒著泡呢!拜拜我去下面的哈!”先哄哄我媽,再掛電話,然后狂奔廚房。

  煮面煮面,先是干啥來著?先把面拿出來再說。

  我打開冰箱,拿了面,又看見雞蛋。拿倆雞蛋吧,今天中午就吃“雞蛋炒番茄面”!

  番茄又在哪兒。俊獘屇隳懿荒馨巡硕挤疟淅?省得我到處去找!

  最后,終于在廚房抽屜里找到了可愛的番茄們……

  我拿了兩個(gè)番茄,放在水槽中,開水,然后,仔仔細(xì)細(xì)的.吧番茄的每個(gè)角落都摳得干干凈凈。

  我把番茄放在菜板上,亮出一把鋒利的菜刀,對準(zhǔn)其中的一個(gè)番茄,“刷刷刷”幾聲后,那個(gè)番茄變成了七、八片“小紅船”。當(dāng)然,剩下的那個(gè)番茄也被我“咔嚓”了……

  番茄已就緒,現(xiàn)在開始打蛋,但是……為啥這詞聽著有點(diǎn)兒別扭……“不管了!”我甩甩頭,把這樣想法拋?zhàn)。打蛋就打蛋,把蛋清蛋黃一起到入小碗兒中,再用筷子攪拌,等攪成純黃色后,就可以放下筷子了。

  雞蛋液就緒了,就可以做“蛋炒番茄”了!我拿出炒鍋,放在灶上,開火,等鍋里的剩水都蒸發(fā)掉后,再到入油,等油冒煙兒后,就可以倒入雞蛋了。哎呀,這雞蛋君可是液體啊,不是說在火上烤的油遇到液體會蹦出來嗎,油蹦出來濺到身上會很疼啊……想到這兒,我真可憐媽媽,她每天煮飯燒菜時(shí)一定會被油蹦很多次吧?真是……下次我來替她抵擋痛苦好了。言歸正傳,目前正要受傷的可是我呀!算了算了,老天保我不被蹦痛就行了……我鼓足勇氣,閉上眼,把蛋向鍋里倒。“啪啪啪”哇塞油沒蹦我哎!難道是老天顯靈了?我睜眼一看是雞蛋把油蓋住了,它才沒蹦的……不管它了,竟然沒蹦就開始炒了吧!我拿起鏟子,把蛋翻炒了一會兒,就下番茄,然后又炒……當(dāng)然,等它們水分炒干后還要加水什么的。

  十分鐘(大約)后,“雞蛋番茄面”才完工。

  “面呢?”大家百分之二百要問這話。忘記說了,前面炒番茄的時(shí)候,我也同時(shí)在煮面的……

  最后一項(xiàng)工程:把三中東西放在一個(gè)大碗里,再舀點(diǎn)湯。OK!這樣就完了么?不!前面那不是最后一項(xiàng),因?yàn)檎诘淖詈笠豁?xiàng)是——吃了它們!

  嗯啊……于是,我就開飯了!不對啊,是“開面了”才對吧?

  折騰了一中午,我直到下午才吃的午飯,雖然說面條由于時(shí)間長了而煮成了渣渣,不過還是不錯(cuò)喃!

  我難以忘掉它,這因?yàn)檫@是我第一次自己做東西吃。相信,我以后一定會做得更好的!

四年級作文 篇3

  今天,我、媽媽、姐姐、哥哥和外婆一起回鄉(xiāng)下。因?yàn)槲乙呀?jīng)有整整半年沒有回鄉(xiāng)下了,這次放暑假我必須回鄉(xiāng)下去看看,看看那兒有沒有改變成另外一個(gè)樣。

  這一路上的景色就夠好看的了。剛下車我就驚嘆道:“太美了!簡直比我想象中的還要美!”池塘里一群群鴨子在嬉戲,有的在尋找食物;有的在高歌;有的在“打水仗”;有的躲在水里洗澡;還有的躺在河岸上睡覺……池塘的水面還不時(shí)蕩漾出一圈圈小圓暈。

  池塘的四周圍著大片蘆葦,蘆葦在微風(fēng)中輕輕搖擺。池子旁的田野里綠油油的毛豆連成一片微風(fēng)吹來,像是綠浪在翻滾。一座座用竹子搭成的小棚子爬滿了鋼豆。番茄也結(jié)了碩大的果實(shí),正準(zhǔn)備讓人摘呢!滿地的南瓜秧、西瓜秧、哈密瓜秧……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去無邊無際。

  外公家的門前的美人蕉開花了,開的紅火,真不愧有一個(gè)“美人”的.稱號。你看,她們亭亭玉立,楚腰纖細(xì),恰似一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女,綠色的衣裙映著一張張含羞的笑臉,在這夏日的傍晚分外迷人。真是一言難盡啊!

  同學(xué)們放暑假了你們也回鄉(xiāng)下去看看那里的美景吧。

四年級作文 篇4

  表姐捉了幾只螞蟻,讓我去看看精彩的斗蟻比賽。

  我懷著半信半疑的態(tài)度來到表姐說的棗樹下。一路上,我都很好奇,螞蟻那么小,別說捉了,輕輕碰一下,都死了。還斗蟻,不是說螞蟻都很團(tuán)結(jié)嗎?這怎么斗得起來?

  到了那棵棗樹,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人圍著了。難不成真的有蟻斗?擠進(jìn)人群我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)由幾枚石子圍成的圈中。兩只螞蟻正抱在一起糾纏不休,很快,比賽進(jìn)行到白熱化,兩只螞蟻從這頭斗到那頭,又從那頭斗到這頭,我也不知道它們到底誰贏了。

  誒,沒辦法,誰讓它們太小了呢。

  兩只螞蟻不停地想爬上對方的身上。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,最終,一只比較大的螞蟻贏得了勝利。

  我驚呆了,不知道應(yīng)該說些什么,到底是哪本書告訴我,螞蟻很團(tuán)結(jié)的呀?這都能算得上是殊死對決了。不一會兒,又有一只螞蟻進(jìn)了圈子。那之前一次贏了的螞蟻卻一動不動,好像在享受太陽,休息了一會兒,反而轉(zhuǎn)頭爬向另一個(gè)方向。

  我又驚呆了,這又是什么情況?不會是因?yàn)榈谝恢皇枪模诙皇悄傅?吧!我想了一會兒,母螞蟻就是蟻后,她不在家里生寶寶來這里干嘛?

  回家后,我查了一些資料。原來螞蟻喜歡一大群住在一起,有的住在樹洞里,有的住在墻角邊,住的地方不同,就有不同的“窩味”,而每只螞蟻都有分辨窩味的本領(lǐng)。所以每兩只或好幾只不同于一個(gè)窩的螞蟻相遇時(shí)就會互相廝殺打架。

  原來如此,看來,后面那兩只螞蟻,是一窩的……

四年級作文 篇5

  我們班有一個(gè)文靜的小姑娘,她就是王雯迪。

  王雯迪長著一個(gè)尖尖的小臉,兩只大大的眼睛,一張紅潤的小嘴巴,可愛極了!

  我們已經(jīng)認(rèn)識三年多了,我發(fā)現(xiàn)她每節(jié)體育課都不上,感覺很奇怪。后來放學(xué)時(shí),看她走路一歪一歪的,我好奇地問:“王雯迪,你的腿怎么了?”她微微一笑說:“沒事,不小心崴了一下,一會兒就好了!碑(dāng)時(shí)我并沒有在意,只顧著和其他同學(xué)跑著跳著走開了。

  有一次,我無意中聽到王雯迪的媽媽說:“王雯迪的腿從小到大已經(jīng)在做了四次大手術(shù),今年暑假又做了第五次手術(shù),一個(gè)暑假都在醫(yī)院病床上躺著。她的腿骨是醫(yī)生用鋼絲強(qiáng)迫連起來的.,每走一步都會疼!编!原來她之所以走路一歪一歪的是因?yàn)橥壬嫌胁 N艺鏋樽约阂郧暗拇笠舛话病?/p>

  仔細(xì)回想,王雯迪在這三年多里,每天都拖著受傷的腿來上學(xué),幾乎沒有缺過一節(jié)課。她學(xué)習(xí)很努力,下課別人都在玩時(shí),只有她一個(gè)人坐在教室里,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師剛剛講過的知識。她腿腳不好,但總能在班級里干一些力所能及的事,彎腰撿起地上的紙片,幫老師整理講臺。

  王雯迪,她不是明星,也不是奧運(yùn)冠軍,她就是一個(gè)極平凡的四年級小學(xué)生。但她每天樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,值得我們喝彩。

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