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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我看見(jiàn)一些小孩在玩耍，就情不自禁地想起了家鄉(xiāng)。于是，我坐上自己發(fā)明的地點(diǎn)傳送機(jī)，回到了家鄉(xiāng)。
我剛下來(lái)，眼前的一幕讓我大吃一驚：小房子變成了拔地而起的高樓大廈，一樓是汽車存放處，二樓是客廳，三樓是休息區(qū)，四樓是睡覺(jué)處，五樓是飛機(jī)停留區(qū)。這真是高科技的現(xiàn)代生活啊。
家鄉(xiāng)的公路變得更寬了，中間建起了天橋。而且汽車排出的二氧化碳也減少了。
我回到家，原來(lái)門(mén)是感應(yīng)器，只是家里人認(rèn)識(shí)的，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不認(rèn)識(shí)的提醒家里人來(lái)開(kāi)門(mén)。爸爸見(jiàn)了我，說(shuō):“走，去后面看一下，多了一條河呢。”我說(shuō):“好，我去看看�！�
由于好奇心的驅(qū)逐，我迫不及待地來(lái)到后面，果然，看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的`小河，河里的魚(yú)兒自由自在地游動(dòng)著。旁邊還有著一些裝飾品，這里如詩(shī)如畫(huà)，真美啊。
二十年后的家鄉(xiāng)，是個(gè)高科技時(shí)代，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的生活水平。這是二十年后的家，那再來(lái)一個(gè)二十年呢？我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
五年級(jí)的作文300字 篇2
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來(lái)，我有許多話想跟你說(shuō)，但都不敢說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)只要我努力起來(lái)，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是�。∥乙膊槐缺�，考得沒(méi)他們好，只是沒(méi)他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有，我不知是沒(méi)有膽量，還是怕回答錯(cuò)，一節(jié)課下來(lái)，我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì)改變自己的。
還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)�。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的課外練習(xí)中，有幾課里的'題目您沒(méi)有講過(guò)，我都不懂，不過(guò)，我知道你是副校長(zhǎng)，是很忙的，請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫(xiě)信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來(lái)到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦!是的，美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到，炎熱的夏天悄悄離開(kāi)了，秋天的到來(lái)，讓我們整個(gè)城市變得涼爽。
秋天的天空是多么美好、明朗，秋天的天比其它地方的天還要湛藍(lán)。大雁準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，在飛往南方的路途中，給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩�。天空還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，會(huì)讓我感到倍感愜意。
秋天偶爾會(huì)下點(diǎn)雨，你在細(xì)雨中漫步，雨絲滋潤(rùn)著你的臉，感覺(jué)好像被蒙蒙的輕紗包圍著，你不知不覺(jué)地合上眼，吹著秋風(fēng)，涼爽極了，此時(shí)，你仿佛是一片枯黃的葉，挺拔的'樹(shù)……
秋天是個(gè)五谷豐收的季節(jié)，田野在藍(lán)天和陽(yáng)光、白云的映襯下，顯得格外燦爛，高粱舉著火把，飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿，默默地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割，農(nóng)民們最喜歡秋天，因?yàn)樗麄冐S收了太多太多的東西，農(nóng)村頓時(shí)洋溢著快樂(lè)幸福的笑聲。
一年四季中的秋天帶給我歡樂(lè)與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，秋天洋溢著幸福的笑聲，秋天……
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有苦有樂(lè)，有開(kāi)心也有生氣……但就是有一件事卻令我十分感動(dòng)，使我久久不能忘懷。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天我班正在上體育課，我和同學(xué)們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，此時(shí)一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的'同學(xué)安慰我說(shuō)：“劉鑫，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的蹲下�?lái)幫我吹傷口，讓我最感動(dòng)的就是侯昕悅同學(xué)，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來(lái)，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上，讓我坐在那里休息下，這時(shí)候魏新新跑了過(guò)來(lái)，把本來(lái)就是自我要吃的消炎藥給我拿來(lái)，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來(lái)，但就是這次不就是疼痛的淚水，而就是感動(dòng)的淚滴。
人都說(shuō)友誼就是珍貴的，但就是我看來(lái)，友誼不但就是珍貴的，還就是能夠令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但就是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇5
作為一位老師，不但要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，還要與同學(xué)的關(guān)系搞融洽。我的語(yǔ)文老師，就是這樣——公平地對(duì)待每位同學(xué)。我班的同學(xué)，都很喜歡她！
她，有一雙炯炯有神的大眼睛。每次我們犯錯(cuò)誤，她就會(huì)用那雙眼睛，自然地盯著我們，我們就會(huì)乖乖的、老老實(shí)實(shí)的；她，有一雙“靈巧”的雙手，能寫(xiě)出像書(shū)法家一樣剛勁有力的字，我們的作業(yè)本上都會(huì)有老師的'字跡；她，還有一張令學(xué)生們“著迷”的嘴，她講的知識(shí)，大家都會(huì)放在腦子里，裝在心里……這就是我們的語(yǔ)文老師，一位平凡的老師!一位用汗水換來(lái)同學(xué)們好成績(jī)的老師!
在此，我想對(duì)這位好語(yǔ)文老師說(shuō)：“您是一位平凡的老師，您在平凡的崗位上做著一件件不平凡的事,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我相信，大家一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。老師，您辛苦了!
平凡的老師，您辛苦了！
五年級(jí)的作文300字 篇6
在科技發(fā)達(dá)的今天，仍然有人用煤爐燒菜做飯。當(dāng)煤爐里的火不旺時(shí)，人們就會(huì)用扇子扇，火就會(huì)越來(lái)越旺。但是，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)我用扇子對(duì)著燃燒著的蠟燭扇，蠟燭卻熄滅了。我真想不通，怎么會(huì)這樣呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查找了許多資料，功夫不負(fù)有心人，我終于知道了原因：原來(lái)燃燒需要二個(gè)條件，一是要達(dá)到燃點(diǎn)的溫度，二是要有充足的氧氣，兩者缺一不可。
煤爐里煤炭在燃燒時(shí)發(fā)出的許多熱量，會(huì)使得煤炭的溫度一直維持在它的`燃點(diǎn)以上。這時(shí)你對(duì)著煤爐扇風(fēng)，就會(huì)使煤炭得到更多的氧氣，所以煤爐會(huì)越燒越旺。而當(dāng)你對(duì)著蠟燭扇風(fēng)的時(shí)候，蠟燭的火焰被扇離開(kāi)了蠟燭頭，蠟燭頭的溫度立刻降到燃點(diǎn)以下，因此蠟燭立刻熄滅。
由此，我也明白了滅火的方法和原理：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑（如水）使燃燒物冷卻，讓燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下，這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件，從而達(dá)到滅火的目的。
這次探索有關(guān)燃燒的秘密，又讓我增加了不少知識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
吳大伯是我奶奶家小區(qū)的清潔工。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)著一頭銀發(fā)，一雙大眼睛，沒(méi)有什么特別的，是那種在人群中你就很難認(rèn)出的那種普通人，但有一件事，使我深深地將他刻在心頭。那天，我奶奶家那棟樓的排水口不知被什么東西堵住了，積了一大片污水，我不敢過(guò)去，生怕把新鞋弄臟了。這時(shí)，吳大伯拿著清理工具匆匆趕來(lái)。他先把我背過(guò)去。然后開(kāi)始清理水溝。他先用鐵把看得見(jiàn)的污物扒起來(lái)。一股臭味飄散開(kāi)來(lái)，我不禁皺起眉頭，捂住了鼻子。
這時(shí)，吳大伯派回去，去拿了跟木棒，伸進(jìn)里面使勁地捅，然后左右擺弄木棒，把里面的污物撥開(kāi)，水緩緩地流進(jìn)去。吳大伯微微地挺起身子，看著污水，把眉毛皺了皺，接著用袖子抹頭上的汗，把袖子捋得更高，蹲了下去他竟然用手伸進(jìn)排水口里去掏污物!第一次掏出了幾團(tuán)半爛的面巾紙，第二次掏出了幾個(gè)黑色塑料袋，第三次居然掏出了一只毛都掉光的.死老鼠。頓時(shí)，一陣惡臭熏得我想吐，但吳大伯卻不以為然，水溝終于完全疏通了，吳大伯長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。通過(guò)這件事，吳大伯深深地記在我的腦海里了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“又分班了，真是麻煩�！弊鐾瓴�，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會(huì)兒還要見(jiàn)到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來(lái)�！鞍�，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班，那該有多好。今天是開(kāi)學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見(jiàn)聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來(lái)的.那些好朋友都拆開(kāi)了，新的班級(jí)里那么多陌生的面孔，想找個(gè)說(shuō)話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰(shuí)說(shuō)�！鞍ィ职�，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會(huì)兒就來(lái)到了新班級(jí)門(mén)口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對(duì)勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲叫喊：“走錯(cuò)了，蔣子愚!走錯(cuò)了，蔣子愚!”那個(gè)班級(jí)里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來(lái)。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái)，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級(jí)。
哎!都是分班惹的禍!
五年級(jí)的作文300字 篇9
雨像中了催淚彈一樣一直下著，風(fēng)像著了魔一樣刮著，路邊的小樹(shù)搖擺著，就像一個(gè)無(wú)助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著。
我站在教室門(mén)口，望著那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續(xù)走了，剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的我，今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。
正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，你微笑著說(shuō)：“怎么，你沒(méi)帶傘�。俊币幌蚶淠畠�(nèi)向的你，今天竟然如此地?zé)嵝�。我用驚訝的眼神望著你，你說(shuō)：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說(shuō)道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門(mén)的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開(kāi)了�！澳阆雵�?biāo)牢野�！”我大聲地說(shuō)道，你沒(méi)有說(shuō)話，對(duì)我的`抱怨一笑而過(guò)。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開(kāi)花了，你一把抓住我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，路很滑�！�
“我快到家了，你先回去吧。”我?guī)е\(chéng)懇和謝意說(shuō)道�！翱炝�，就證明還沒(méi)有到家�！蹦惴瘩g道。又對(duì)我說(shuō)：“要不你先把傘拿回去吧，我沒(méi)事兒的。”還沒(méi)有等我開(kāi)口，你早跑了，我久久地望著你遠(yuǎn)去的背影，不知道說(shuō)什么好。
我感謝你，陳。
五年級(jí)的作文300字 篇10
從一年級(jí)開(kāi)始，我就養(yǎng)成了一 個(gè)在晚上看書(shū)的習(xí)慣。要是有書(shū)，再晚，也要看上一兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)習(xí)慣可能是我在幼兒園時(shí)睡覺(jué)前經(jīng)常看電視養(yǎng)成的�？缮狭诵W(xué)，家里人對(duì)我看電視的時(shí)間進(jìn)行了限制，可叫我一下子改不了。于是，我就拿看電視的時(shí)間換成了看書(shū)。
在這六年以來(lái)，也許是因?yàn)闀?shū)看得比以前多了，我的語(yǔ)文成績(jī)也直線上升�，F(xiàn)在我已經(jīng)成了班級(jí)里的優(yōu)生，可因?yàn)橥砩峡磿?shū)，沒(méi)注意和書(shū)的距離，我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛�？蛇�是不能將自己看書(shū)時(shí)間和看書(shū)距離安排好。
其實(shí)有個(gè)問(wèn)題我自己現(xiàn)在也搞不懂，早上我看的書(shū)還沒(méi)有晚上的二分之一多，可一晚上我就像著了魔一樣，覺(jué)得看的`時(shí)間越長(zhǎng)，書(shū)就越好看。一到早上，就什么看書(shū)的興趣都沒(méi)了。就比如在學(xué)校上體育課，別人都在外邊玩，要想讓我這個(gè)時(shí)候安安靜靜地在教室里看書(shū)，是絕對(duì)不可能的。
我現(xiàn)在的視野開(kāi)闊了許多，也明白了一個(gè)道理：看書(shū)固然重要，但也別忽視保護(hù)眼睛。
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