四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時候，一 本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；有時候，一本好書像一張 精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時候，一本好書像一個最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書，就像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的.階梯，是它，讓我逐步實現(xiàn)自己的夢想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長！
小時候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
四年級作文 篇2
“太棒了，太棒了，終于可以瘋玩了！”我大叫一聲。為什么呢？因為放暑假了。想想前段時間，我讀書讀到嘴發(fā)麻，做題做到手抽筋，就是為了考個好成績�？荚嚱Y(jié)果出來了，還可以。我的頭腦中漸漸浮現(xiàn)出“完美暑假”的情景。
早上，太陽光芒四射，而我還裹在被子里，慢慢地睜開沉重的眼皮，又倒下去睡了。很長時間后才漸漸醒來。
吃過香噴噴的早餐后，我出去跑步了�？諝庹嫘迈r啊，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，還有一兩聲小狗叫。太陽透過綠油油的樹葉的縫隙，撒下了斑斑點點細碎的光影。
回到家，看了一會電視，玩了一下玩具，再看了一會書……
咦，怎么那么香？我跑到飯桌前一看，哇！白菜，雞湯，炒牛肉……原來媽媽下班回來做飯了
吃完飯，我睡了一會兒午覺，就到書店里看書。這里書真多��！想看那本，又想看這本。千挑萬選后，我拿起一本《不可怕的火星人》看起來。時間過得可真快，已經(jīng)四點半了。我放下手中的.書，回家了。
吃完晚飯，就是我的天下。父母已經(jīng)跑到臥室了。爸爸在讀書，媽媽在看電視劇。我打開電視，先看《大耳朵圖圖》，歡喜一陣后，又看了《狙擊生死線》，最后看了《變形金剛》。十點半，洗漱完畢后，我就睡覺去了。
夢里，我在一個自由自在的世界里玩�！�
四年級作文 篇3
那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。
一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來爬去。
我們先到仙女湖，這是一個綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。
到了對岸，我們又到了另一個景點——仙寓洞，這里也生長著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護珠海的士兵高大、挺拔的站著。
我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯的梯田，我們又向天寶寨走去，聽說以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門，門的旁邊有兩個小孔，是用來觀測敵情的，如果有強盜，只要一人當(dāng)?shù)�，萬夫莫開。
我們遠看天寶寨，那是在懸崖峭壁開出來的道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的'《三十六計》壁畫。
竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。
竹海真是一個美麗又好玩的地方！
四年級作文 篇4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間過了20年。我這二十年都是在異地打拼，終于成功了。現(xiàn)在，我想完成一個我很早就許下的心愿：回到故鄉(xiāng)看看親人。
我坐著白色的大鳥，飛翔在天空上。我想：我的故鄉(xiāng)還是那么美麗嗎？潺潺的小河，金色的陽光，遍山的綠色，甘甜的山泉或者，故鄉(xiāng)是充滿樂趣的？還是飛滿垃圾的？我很興奮，我好想讓飛機飛的快一些，好早一些見到我的親人，好早一些擁抱我的故鄉(xiāng)。
飛機停了下來，機場是一個像操場一樣的大空地。下飛機時，我見到了我以前的朋友：桓桓�；富负芗�，她擁抱住我，用眼淚訴說她對我的思念。
她說：這里的風(fēng)景是無比美的，有一個景區(qū)，就叫花香景區(qū)。她還給我講了發(fā)生的各個變化，我一定要好好的玩玩故鄉(xiāng)。
走進一排布滿花的林蔭道，我看見路旁和柱子椅子上都布滿了五顏六色的花。在花香公園里，有許多可愛的小動物，還有很多樹和石像。
在花香公園里，還有小吃鋪。小吃鋪里賣的不是好吃的小吃，而是各種可以吃的香香的花�；ǖ�'香水，花的衣服，花的玩具和家具是最為暢銷的。
再向前走，是居民住宅，那里有一排排高大的樓房�；富笌易哌M我的家，我驚呆了：媽媽在養(yǎng)花爸爸也在養(yǎng)花，我不記家里有這么多花可養(yǎng)呀！原來，養(yǎng)花主義已經(jīng)成為人們的想法了。家人見我來了，左問問右問問。說我長高了，漂亮了，懂事了
我和親人度過了開心的一天，我坐在飛機上，開心的回憶著。
四年級作文 篇5
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開開心心的，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，……
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的.秋裝。
我天天都開開心心的，無聊時，碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤著我。中午，暖暖的太陽照耀著我。晚上，閃閃的星星示意著我該睡覺了。每天，鳥兒會給我唱歌，對面的小溪會讓我照鏡子，要我越變越漂亮。
在大樹媽媽的懷抱中我度過了一天又一天。有一天，螞蟻弟弟爬到樹上來找我，他跟我說：“葉子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”
“啊，什么忙呀？能幫的姐姐一定幫！”
“這要從八個月前說起：一天，我像往常一樣在這里玩，我的家在對面。突然，來了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪，也就是旁邊這條。從此，我和爸爸媽媽從未見面。他們現(xiàn)在已經(jīng)年過花甲了，正需要人照顧。所以我想請葉子姐姐幫忙載我到小溪對岸去，好嗎？”
“當(dāng)然可以！”
“真是太謝謝你了，葉子姐姐。”
在風(fēng)哥哥的幫助下，我順利地飄到了小溪上。看著小螞蟻興奮的樣子，我也高興極了。
到了對岸，小螞蟻請我到他家作客。在地下，我認(rèn)識了一些小伙伴有：蒲公英種子姐姐，玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時間的推移，我化成了無形的養(yǎng)分滋潤著小花小草。我看見樹媽媽的懷抱中又長出一片新的綠葉。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
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