六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-18 15:30:32 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我的“秘密花園”，他在我的房間里，我的房間里有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫室，這里面種著各式各樣的花，比如：茉莉花、菊花、郁金香、還有各種各樣顏色的玫瑰花……里面不光有花。還有小昆蟲(chóng)呢，比如：正在忙碌采蜜的.小蜜蜂，還有勤奮翻地的蚯蚓，還有緩緩爬行的小蝸牛，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在打理和看守我的這個(gè)秘密花園。

　　當(dāng)然只有我和這些小昆蟲(chóng)知道這個(gè)小花園，小花園里有自動(dòng)調(diào)溫功能，所以小花園一直是四季如春，因?yàn)槊總€(gè)花都不會(huì)凋謝，他們向朝著我比笑臉，他們的花開(kāi)得越大我就越高興。每天早上我都會(huì)給花兒們澆水，太陽(yáng)光會(huì)十分均勻地灑在他們身上，這陽(yáng)光是太陽(yáng)能在白天吸收的能量，再轉(zhuǎn)化成的光源。

　　你們問(wèn)我這個(gè)小花園是哪兒來(lái)的？這當(dāng)然是我變出來(lái)的，因?yàn)�，我是一個(gè)無(wú)所不能的小魔法師�。〔贿^(guò)這些花兒可不是我變得，這是我親手買(mǎi)的種子，把它們種上，每天給它們澆水，看著他們長(zhǎng)大。

　　這些花兒們，小動(dòng)物們都陪伴著我，在我快樂(lè)的時(shí)候是他們與我分享快樂(lè)，在我傷心的時(shí)候是他們?cè)谂惆橹�、安慰著我，小花園謝謝你這么多年陪伴著我！

六年級(jí)作文300字篇2

　　每一個(gè)家庭都有許多趣事，這些事情可以豐富我們的家庭生活，讓生活充滿樂(lè)趣。

　　周五晚上，我吃完晚飯?jiān)诳措娨�，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)東東，走過(guò)去一看，原來(lái)是一副象棋，我興趣盎然，好久沒(méi)和老爸下象棋，今天就來(lái)一決高下吧！我那著象棋迫不及待的跑向爸爸。經(jīng)過(guò)我再三懇求，老爸總算答應(yīng)我來(lái)比一場(chǎng)了。

　　我和老爸相對(duì)而坐，媽媽坐在一旁當(dāng)裁判。一開(kāi)始下，我就給老爸一個(gè)下馬威，架起“連環(huán)馬”和“當(dāng)頭炮”，雙車(chē)出動(dòng)殺他個(gè)片甲不留。老爸也不甘示弱，我剛想吃馬，老爸立刻動(dòng)車(chē)，想與我拼死一搏我不吃他這套，立刻拿連環(huán)馬去沖鋒，并讓五兵跟隨，一旦馬被吃，立刻反擊。我有點(diǎn)心浮氣躁，恨不得直拿他帥。老爸利用我的缺點(diǎn)，將我一車(chē)一馬吃掉。我吸取教訓(xùn)，只拿一車(chē)一炮沖鋒，其他以防替攻。幾十厘米的棋盤(pán)立刻變成幾千米的戰(zhàn)場(chǎng)，場(chǎng)面十分激烈。我和老爸的棋如行云流水一般。當(dāng)老爸只剩下一炮時(shí)，我全軍出動(dòng)，殺的老爸無(wú)還手之地，最后被我打得只剩將和士了，老爸只好舉手投降。媽媽在一邊嘖嘖贊嘆：“這棋下的.真漂亮，你啊要好好向小可學(xué)習(xí)了�！�

　　其實(shí)，人生也是一盤(pán)棋。我們要有車(chē)的勇敢、馬的韌性、兵的慎重……這樣才能使我們更加完美！

六年級(jí)作文300字篇3

　　劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的`眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚：那么愛(ài)玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　一次，我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書(shū)本思考著什么。張哲問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”

　　“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

　　“都下課了！”

　　“可這是老師布置的作業(yè)��！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫(xiě)完了才能去玩，痛痛快快地玩。”

　　我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。

　　有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開(kāi)的。

　　六年級(jí):小丁一生

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