六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
春、夏、秋、冬都下雨，然而在我眼里，雨是美麗的。
隨著淅淅瀝瀝的春雨的降臨，小草鉆出地面，樹(shù)的芽探出頭，所有這些，連同人們的欣喜和笑聲，組成了一支春的樂(lè)曲。仿佛奇跡般的，一切都從冬的沉寂中喚醒了。我突然想起杜甫吟詠春雨的名句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇�，在下著，輕輕的。雨絲從蒙蒙的天空中飄下來(lái)，沒(méi)有聲響，即使飄到墻上、行人身上，也還是默默無(wú)聲，像是怕打攪了什么人似的。
當(dāng)夏雨來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物得到了清涼和滋潤(rùn)。熱得快化了的柏油馬路“張開(kāi)手臂”盡情地享受著狂風(fēng)暴雨為它帶來(lái)的清涼。熱得直吐舌頭的小狗，終于結(jié)束了烈日的煎熬。待在空調(diào)房里吃雪糕的人們，終于關(guān)掉了運(yùn)行已久的空調(diào)，站在窗前，打開(kāi)窗戶，感受這難得的清涼。
秋雨是豐收的`雨，碩果累累的雨。秋雨下的很像春雨，但下過(guò)后，卻完全不同。秋雨過(guò)后，蘋果揚(yáng)起了笑臉，站在枝頭上。橘子娃娃披上了黃袍，還長(zhǎng)得胖嘟嘟的，藏在濃密的樹(shù)葉中。莊稼也長(zhǎng)大了：稻子成熟了，玉米黃了，棉花白了，高粱紅了，大豆也豐收了。
冬雨是無(wú)情的雨，下到最后總是成雪。雨夾雪不僅只有它一個(gè)，它總會(huì)有伙伴“風(fēng)”。風(fēng)伴著雪，雪無(wú)情地落，風(fēng)無(wú)情的吹。當(dāng)樹(shù)的樹(shù)枝上全都是雪時(shí)，松樹(shù)、竹子依然青，它們?cè)诶滹L(fēng)和雪的折磨下堅(jiān)韌的綠著。
雨，因不同而美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
同樣的周六，可在回家時(shí)，卻又不一樣的情，打開(kāi)qq，一句“謝謝陳睿，讓我度過(guò)了一個(gè)饞嘴的晚上”，讓我哭笑不得，由此，這篇作文就這樣誕生了—題記。
周六晚上，我懷著愉悅的心情去了，從未這樣開(kāi)心過(guò)，也從未這樣期待過(guò)，今天晚上我們要包餃子，我曾在家中包過(guò)，味道不錯(cuò)，班級(jí)，也有過(guò)，大家做的都不錯(cuò)，不知同學(xué)的手藝如何，我甚是期待。
一聽(tīng)說(shuō)是韭菜餡的，部分同學(xué)便蠢蠢欲動(dòng)，上課時(shí)，大家的眼神中都寫滿了期待。崔藝欣還大聲叫著“我是青島人！”（相信我沒(méi)記錯(cuò)）他包的水餃，我可以用四個(gè)字來(lái)形容——慘不忍睹！不過(guò)，雖其他同學(xué)白的也不怎么樣，但總比這位“正宗”的東北人好多了！
在包餃子前，Lynn讓我們組織“頭腦風(fēng)暴”的游戲，來(lái)贏得餃子皮--有有關(guān)于餃子的英文，嗯哼，我們說(shuō)了很多，到后面餃子皮太多了，還分了別組一些。
首先吶，要先比一比誰(shuí)的餃子皮搟得好，真的是“不堪入目”可誰(shuí)知，接下來(lái)的餃子，形態(tài)各異，特別是那位東北人，包的最“好看了”，都動(dòng)用了兩張皮！哎呀～我最受不了李雨珠，她說(shuō)要包一個(gè)大餃子，然后拿了兩張皮，弄了一大堆的餡，捏了捏，我只想吐（真的慘不忍睹我沒(méi)夸張，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容�。┌�，總算弄完了，他們說(shuō)，能看的就我和candy包的，謝鈺林的也不錯(cuò)。乍一看有帽子形的，小籠包形的`都出現(xiàn)了！我是沒(méi)什么啦，就比較美觀而已。
離開(kāi)座位，看了一下另外一組的，好看多了，都挺正常！這就是干過(guò)活和沒(méi)干過(guò)活的差距。
有包錢的哦！我盛了兩碗，正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí)，奇異的鐵銹味從嘴中傳開(kāi)，接著是一個(gè)硬硬的東西。錢？吐出來(lái)，還真是。今夜，我和謝鈺林“發(fā)財(cái)”嘍！
就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，雖事已過(guò)，可卻那樣的耐人尋味。不知看過(guò)文章的你們，有什么感受？
“怎么不給我留”等評(píng)論令我哭笑不得，包餃子時(shí)，是同學(xué)陪著我，到家后，是留言陪著我……
六年級(jí)的作文 篇3
像很多同學(xué)一樣，我有一個(gè)有趣的堂妹。她的名字很好聽(tīng)，叫呂欣蓓，小名叫蓓蓓。蓓蓓今年10歲，上5年級(jí)
她是個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子不高。如果用一個(gè)成語(yǔ)形容，那就是楚楚動(dòng)人。
蓓蓓多才多藝，學(xué)了五年的拉丁舞已過(guò)十級(jí)，還在學(xué)鋼琴、奧數(shù)和英語(yǔ)。她氣質(zhì)非凡，成績(jī)也不錯(cuò)，膽商、情商都很高。
但是，這個(gè)能干的女孩，卻是異常的頑皮。
記得那年我9歲，蓓蓓8歲。
大年初一，我們一起去了寺廟。在廟子里，我和蓓蓓都感到很沒(méi)趣，畢竟那里沒(méi)有玩伴，也沒(méi)有閑人。于是，我慢悠悠的坐下，等待著蓓蓓冒出有趣的'想法。
沒(méi)過(guò)多久，蓓蓓一拍腦門，向我勾勾手指，我嘴角輕輕上揚(yáng)，不緊不慢地走了過(guò)去。蓓蓓對(duì)我嘀咕了一番后，我不由得對(duì)她豎起大拇指。她對(duì)我說(shuō)的是，咱們?nèi)ネ膺厓骸疤诫U(xiǎn)”去！
我們低下身子，悄悄跑出了寺廟，我看了看手表，不晚，才我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，一起飛快的地跑了起來(lái)。不知跑了多久，我們離寺廟遠(yuǎn)了起來(lái)。我們回頭看了看，相視一笑后，不約而同地狂笑起來(lái)。
然后，妹妹告訴我，她聽(tīng)說(shuō)這里有獨(dú)木橋！我興奮極了，和她一起找了起來(lái)。找了好久好久，我看了看時(shí)間，媽呀了！我趕緊告訴了妹妹。她卻突然大叫一聲，我不耐煩了：“怎么啦？”妹妹驚喜的說(shuō)：“丁丁姐姐你看！獨(dú)木橋！在這啦！”我著急的湊過(guò)去，一看，果然，一座破舊不堪的木橋在那里，平靜的望著我們。我和妹妹不知所措了。過(guò)呢，可能會(huì)有危險(xiǎn)，回去晚了，也會(huì)被罵；不過(guò)呢，心里總有一種空虛的感覺(jué)。最后，我拿出姐姐的威信，堅(jiān)定的說(shuō)：“我們過(guò)！”
妹妹是個(gè)愛(ài)玩的孩子，怎肯錯(cuò)過(guò)這種時(shí)機(jī)。她靈巧的走了上去，緩緩的走了起來(lái)。
突然，妹妹一晃，我急了：“小心啊！”妹妹卻過(guò)身來(lái)，朝我調(diào)皮的一笑，我意識(shí)到，我被這鬼靈精怪的小姑娘騙了。我生氣的看了她一眼，她趕緊往回走。我滿意的看著她，微微一笑。一剎那間，妹妹大幅度的搖了一下。我差點(diǎn)嚇?biāo)�，恨不得能去幫助她。幸好，她沒(méi)掉下去。我心里的石頭掉了下去。
妹妹走回來(lái)后，我堅(jiān)決不去了。但是，在回去的路上，妹妹卻告訴我兩個(gè)秘密：1.她要掉下去是假的。2.她會(huì)游泳！我氣死。
我的妹妹，就是這樣頑皮、可愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗和成功，那是有一道不會(huì)的題，把我從黑暗的世界里打開(kāi)了大門讓我來(lái)到了美麗的世界，也讓我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)。
放學(xué)了，我到了家里，放下書(shū)包，跑到干凈的屋子里，從書(shū)包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的完成了，不過(guò)有一道題擋住了我的去路，我心里難過(guò)極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無(wú)計(jì)可施時(shí)，突然想到今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容，我拿起筆快速的'寫了起來(lái)，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。
媽媽回來(lái)了，檢查了一下竟然對(duì)了，我以后可要好好記住老師說(shuō)的話，這樣不會(huì)耽誤這么長(zhǎng)時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人，讓我感受到了成功的快樂(lè)，無(wú)論做什么事只要有心里目標(biāo)，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。
六年級(jí)的作文 篇5
3020年11月20日上午八點(diǎn)，高科技圖書(shū)館正式對(duì)游客開(kāi)放。
“滴滴，歡迎來(lái)到圖書(shū)館！，我是為你們解說(shuō)的機(jī)器人向?qū)奈模旅嫖覍?duì)圖書(shū)館作一如下總結(jié)：高科技圖書(shū)館于3019年建成，3020年正式對(duì)游客開(kāi)放，展館包括：大廳、大圖書(shū)室，里面有將近十億本書(shū)籍供大家閱讀；機(jī)器廳，里面有幾千臺(tái)機(jī)器供大家使用。機(jī)器可以根據(jù)你的要求把相應(yīng)的書(shū)打到機(jī)器里，機(jī)器會(huì)從出書(shū)口吐出書(shū)給你，很方便�？头_(tái)，有像我這樣的機(jī)器人，如果你有什么不懂，可以來(lái)咨詢。科幻廳，你會(huì)進(jìn)入書(shū)里描繪的世界，你就像是其中的一員。好了，現(xiàn)在大家跟我來(lái)！
我混在人群中，和大家一起跟著機(jī)器人文文走。我是乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到3020年的。有很多人和我一樣，也是乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)的。我知道來(lái)參觀的人一定很多，但人群之多還是超出了我的想象——我現(xiàn)在已經(jīng)被擠得找不見(jiàn)北了。我們跟著文文來(lái)到了大廳�！巴邸边@是我見(jiàn)到大廳后說(shuō)出的第一句話。大廳大得有一個(gè)操場(chǎng)那么大，天花板有十幾米高，上面寫著一句名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”天花板還吊著好多本書(shū)，每一本書(shū)都是一盞燈，我們對(duì)面的墻上有一個(gè)大屏幕，介紹著圖書(shū)館。在我們的左邊是大圖書(shū)室，右邊是機(jī)器室，左上側(cè)是科幻室。在它們當(dāng)中，科幻室的`門是最吸引人的，門是彩色的，上面用金色寫了三個(gè)字：科幻室。上面還雕著花紋，讓人浮想聯(lián)翩。到這里之后就是自己去游覽了——當(dāng)然，如果覺(jué)得在機(jī)器人的帶領(lǐng)更好，那么就可以跟著機(jī)器人去參觀。我選擇了自己去參觀。我早就被科幻室吸引了。馬上奔過(guò)去，推開(kāi)了大門。
這是一個(gè)小房間，我剛進(jìn)去，就有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到科幻室，請(qǐng)問(wèn)您想進(jìn)入哪本書(shū)的哪一部分呢？”“我……”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要進(jìn)入《西游記》這本書(shū)中的孫悟空大鬧天宮這一部分�！薄昂玫�，請(qǐng)稍等�！睅酌腌姾�，那個(gè)聲音又響起來(lái)了：“請(qǐng)進(jìn)入您面前的這扇門�！蔽疫t遲疑疑的走上前去，拉開(kāi)了門。
我落在了一個(gè)大拱門前，上面寫著“南天門”三個(gè)字。周圍都是云，門前有兩個(gè)天兵在看守。故事里的人好像都看不到我，可真奇怪。不一會(huì)兒，孫悟空來(lái)到了拱門前。果真像我看過(guò)的“大鬧天宮”的故事一樣，孫悟空闖入了天庭，把天庭搞得一團(tuán)糟……我正看的出神，故事完了，我又站在了剛才的小房間里。我還愣在那里，沒(méi)有從故事中回過(guò)神來(lái)。一會(huì)兒，我感嘆道：“天哪，太先進(jìn)了！”
我走出了房間，又來(lái)到了大廳里。我看了看掛在墻上的大表，已經(jīng)11點(diǎn)了。此時(shí)我腦子里已不僅是感嘆了，還有深深的思考：我們的國(guó)家給予了我們這么好的條件，我們難道還能不好好學(xué)習(xí)嗎？我來(lái)到了客服臺(tái)，對(duì)一個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“我想回20xx年12月8日，你可以帶我回去嗎？”“當(dāng)然可以，請(qǐng)跟我來(lái)。”機(jī)器人領(lǐng)我去了大廳里的一個(gè)角落，那里擺著一個(gè)時(shí)空機(jī)。那個(gè)機(jī)器人領(lǐng)著我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，瞬間，一個(gè)彩色的旋渦出現(xiàn)了，機(jī)器人拉我跳了進(jìn)去。“嗖”的一聲，我們回到了20xx年，在我家降落了。那個(gè)機(jī)器人沒(méi)有隨我一起來(lái)，我一個(gè)人站在家里，回味著剛才2小時(shí)發(fā)生的事情。突然，我猛地想了起來(lái)一件事：“喂，你還沒(méi)告訴我怎么再去3020年啊！”
六年級(jí)的作文 篇6
你與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。——題記
在人生的旅途中，你不斷在成長(zhǎng)，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無(wú)理要求，你慢慢地變化，這無(wú)聲無(wú)息的變化也許連你自己都沒(méi)有察覺(jué)，可事實(shí)是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過(guò)的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處，當(dāng)你迷失了自己后，轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰(shuí)，別詫異，他就是最初的`你，他微笑地看著你，他帶你回到過(guò)去，回憶你成長(zhǎng)的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂(lè)而笑，你成長(zhǎng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶，你發(fā)現(xiàn)，他從始至終在你身邊，從未離開(kāi)，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發(fā)現(xiàn)你變了，你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化，這樣的變化，悄無(wú)聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來(lái)時(shí)的自己，因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约�，那才是最真的你�?/p>
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