實(shí)用的五年級(jí)的作文300字[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我們學(xué)校的教室里，有兩盆含羞草，它們長得非常旺盛。這有趣的名字就是因?yàn)樗�那害羞的性格而來的�，F(xiàn)在，就讓我來給你講一講我觀察后的收獲吧！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那含羞草的莖就像一根根小竹竿似的，豎立在肥沃的泥土里。我走近去仔細(xì)地看了一看，發(fā)現(xiàn)它的莖細(xì)細(xì)長長的，莖最底下的部分有許多既堅(jiān)硬又尖銳的刺。我又細(xì)心地看了一遍，發(fā)現(xiàn)原來在最下面的刺是又粗又尖，再微微向上看一看，它的刺變細(xì)了一點(diǎn)，再向上看，它的刺就越來越細(xì)，后來，就慢慢消失了。

　　而含羞草最奇特的，當(dāng)然是它的葉子。它的葉子張開的時(shí)候，樣子就像一片片羽毛，但仔細(xì)一看，這些大葉子都是由一些小葉子合起來組成的`。我還用尺子比了比，發(fā)現(xiàn)那些大的葉子大約有四至六厘米，而小的呢？大約就只有一兩厘米了。我走過去摸了一下，它就立刻把自己的身體合攏了，就猶如一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出那可愛的小臉蛋兒。而且，那些葉子在傍晚的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)合上，然而，早晨六點(diǎn)左右，那些葉子又會(huì)自動(dòng)打開。

　　我從這次觀察中，明白了原來這普普通通的害羞草也有那么許多神奇的小秘密呀！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天停水，很多同學(xué)都不知道，所以沒帶水回學(xué)校。

　　鐘老師見我們這么口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來。下午第二節(jié)課，鐘老師邊把橘子拿出來，說：“因?yàn)槲壹乙餐Ａ怂�，沒辦法，我請(qǐng)你們吃橘子，你們一邊聽雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鐘老師又說：“掌聲有請(qǐng)雷程同學(xué)為我們講故事�！痹捯魟偮�，課室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺(tái)前面，說：“大家好，我給大家講的故事是：《三國演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的.動(dòng)作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過了一會(huì)兒，班干部給每個(gè)同學(xué)送橘子，每人兩塊�！鞍�！橘子真好吃呀！雷程的故事也真好聽呀！”我興奮地喊道。

　　今天真是一個(gè)開心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽故事。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

　　小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。

　　享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。

　　她的脊背總?cè)欢�柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的.頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰？她就然而母親。

　　一個(gè)充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動(dòng)魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖冢�不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我的目光注視在那五彩繽紛的落葉上。

　　我來到公園看見許多葉子已穿上了秋姑娘給的衣裳。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵火紅火紅的楓樹，一陣微風(fēng)吹過，楓樹葉翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞。風(fēng)停了下來，楓樹葉立刻落下來。我看到這幅美麗的美景，不禁想起《山行》中的`一句詩句：“霜葉紅于二月花�！蔽覔炱鹨黄�。你瞧，楓樹葉像手掌一樣，但說它是也不是，顏色火紅火紅的放在鼻子上聞一聞，一陣清香撲鼻而來，像小草，小河，小花......再一看，銀杏樹葉也向我招手呢！撿起一片，它的形狀像一把小扇子，聞一聞，一股怪怪的味道撲鼻而來，小草？大樹？什么味道都不像。摸起來潤滑的感覺中帶有一點(diǎn)粗糙感。

　　我突發(fā)奇想！何不用這些葉子做一幅樹葉畫呢?

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一些就往家里跑。我先用一片竹子葉做蝴蝶的身體，再拿四片甜栗子樹葉做翅膀，然后

　　拿六片竹子葉做兩棵小草，最后用四片銀杏樹葉做一朵小花就大功告成了�？粗�我的樹葉畫，仿佛看見一只蝴蝶在花從中歡樂地跳舞。

　　我愛五顏六色的樹葉，我更愛碩果累累的秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，我坐在屋里發(fā)呆，忽然我想起我的家，我們的家是三室一廳，那么實(shí)用面積是多少呢？想到這里，我便拿起筆算起來。

　　我先算出我們家一塊地板磚的面積是多少。我們家的第一塊地板磚都是一樣大的.，都是正方形有，邊長為60厘米，60×60=3600（平方厘米），還要換成平方料做單位，1平方米=10000平方厘米，3600平方厘米=0.36平方米, 一塊地板磚的面積是0.36平方米。接著，我再數(shù)出一共有多少塊地板磚，我先數(shù)客廳有多少塊，客廳長有23塊，寬有6塊，23×6=138（塊），我又用這種方法數(shù)出其它房間有多少塊：主臥室有80塊地板磚，小臥室有40塊地板磚，書房有45塊地板磚，衛(wèi)生間有12塊地板磚，廚房有24塊地板磚。最后，我再算出我有家的面積是多少。138＋80＋40＋45＋12＋24=339（塊），一塊地板磚的面積是0.36平方米，我又用339×0.36=122.04（平方米），原來我家的面積是122.04平方米呀！

　　我把結(jié)果告訴了媽媽，媽媽聽了，夸我是個(gè)聰明的孩子。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　在湛藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)飄來幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機(jī)飛過，幫藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長龍。山上山下全長滿了高大挺拔的參天大樹，一顆顆大樹枝繁葉茂，就像是一片綠色的云在遠(yuǎn)方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▍怖铮�鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的、紫的、白的......美麗極了。嬌嫩的.花兒散發(fā)出陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓胁擅�、跳舞�?/p>

　　樹林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹枝。原來，它們?cè)谕孢^家家呢！

　　啊！大自然真美麗呀！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　翻翻自己以前寫過的所有短篇文章里。寫過風(fēng)景贊美，寫過生活感悟，寫過歲月蹉跎，寫過美好幻想，寫過心靈日記，寫過愛情滋味……期間里面出現(xiàn)過各種形色色的人，朋友，戀人，同學(xué)，老師，親人，甚至是不認(rèn)識(shí)的各個(gè)路人，所有認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的。卻發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)沒有真正的寫過她，我生命中最重要的一個(gè)人，給予了我生命，養(yǎng)育了我長大的，母親。

　　何為母親，是你隨口被叫做的一聲‘媽媽’，是那種血脈相連的`義務(wù)，還是千年流傳下的一個(gè)詞語。都不是！

　　如果愛情是一杯加了糖的咖啡，苦中有甜。那么親情就是一杯濃濃的茶水，雖然苦澀，但是連空氣里都會(huì)彌漫著它的清香。母親，作為親情的一部分，她占據(jù)了我們大概近乎一半的情感，她永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們的情感如同流水般付之東流，也許，這就是我們常常所說的‘偉大的母愛’吧！說到母親，離不開左右的便是母愛，我們從小都會(huì)聽到這樣一個(gè)詞語，可是如何能夠感覺到，這樣真的很難。在歲月慢慢的磨礪中，母愛，在無形中只能夠在我們彼此的心里，靈魂里出現(xiàn)，只是真正能夠看到的時(shí)候，或許，只有對(duì)母親的愧疚了吧。

　　如今，我會(huì)用一篇短文，一篇看起來微不足道的短文，特來寫出我的母親，并對(duì)母親做深深的感謝。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。

　　這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛的秋千。

　　小時(shí)候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻�變黃的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。

　　這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的'快樂，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅那锴н�在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對(duì)姥爺和秋千的回憶。

　　我仰望天空，問天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！

　　教師評(píng)語：小作者通過對(duì)秋千的回憶，延伸對(duì)往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對(duì)姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對(duì)姥爺戀戀不舍的愛的表達(dá)，結(jié)尾簡潔而干練且重點(diǎn)突出。

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