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六年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
他，是一個(gè)普通的賣油條人，我連他的名字都不知道，但是，他在我的心中卻留下了非常深刻的印象……
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我起得很早在陽臺(tái)上背書。過了一會(huì)兒，就聽到從前街傳來一聲聲叫賣聲,“油條，賣油條啦!”綿長的聲音飽滿而有力量。等我下樓去買油條的時(shí)候，我才看清這個(gè)聲音主人的面容，他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿了一道道刀刻似的皺紋。他騎著一輛半新的自行車，后面系著一個(gè)大框，里面全是油條。我估計(jì)他幾經(jīng)有六十多歲了，但是年過古稀的老人卻依然笑面盈盈的工作著。
我問：“你一天收入多少元呢?”老人說：“60元錢，國家補(bǔ)貼10元，共70元在減去我捐給農(nóng)村的`五十，我每天節(jié)省一點(diǎn)，就行了。”我說：不會(huì)吧這么少的錢，您真的太偉大了。
老人聽了我說的笑著說小朋友這不叫偉大我老了家里沒人沒有兒女我只用十元就行我把那二十元給那些小朋友讓他們?nèi)ド蠈W(xué)去學(xué)知識(shí)這個(gè)我連名字還不知道的老爺爺卻把自己一天的錢全捐給了農(nóng)村人名他的高尚的品質(zhì)打動(dòng)了我。
六年級作文300字 篇2
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好�。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭�。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的`品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
六年級作文300字 篇3
當(dāng)個(gè)班委不容易。
我是一名班委，當(dāng)個(gè)班委非常不容易，雖然職位一般高，但責(zé)任卻和每個(gè)班委一樣重，我們語文——李老師就有一條規(guī)矩：如果班委犯錯(cuò)，懲罰要比別人重。
有一次，在食堂吃完中飯后我剩了一點(diǎn)飯菜，后來就被老師叫到辦公室，原來是我中午剩了飯菜才叫我過來，老師厲聲說道：“我平時(shí)不少說，不要剩飯菜，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，不可以浪費(fèi)�！崩蠋熃形覀儽吵瞿莾墒讘戅r(nóng)，第一首詩背得很順，開始背第二首的時(shí)候，我們卻啞口無言，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)淡忘了那首。老師說：“很簡單，不會(huì)背就抄，人家抄幾遍，你就抄他的`兩倍。不過，抄完再背，還要體會(huì)。我們抄了十遍的憫農(nóng)后，終于體會(huì)到農(nóng)民伯伯是多么辛苦。
第二天，我拿著本子給老師，老師只是微微一笑，這一笑卻讓我明白當(dāng)個(gè)班委真的不容易。
從這以后，我不敢再浪費(fèi)糧食，決心做個(gè)好班委。
六年級作文300字 篇4
我有一個(gè)很自私很自私的弟弟！！真不知該咋地形容他了？？
誒！每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個(gè)頭……我有什么辦法？？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒——！我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦！！他真的很蠢！！很簡單的題！他會(huì)做得稀巴爛啊、��！成績也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護(hù)他，誒！
有些時(shí)候，我也會(huì)想：他是不是智障兒童呢？？因?yàn)槊恳淮嗡忌档?連題都不會(huì)做，但是每一次這些想法都一次次過去了！！因?yàn)椤俸伲恳淮瓮嬗螒蚨际撬葘W(xué)會(huì)，但是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了��！誒！無語……而有時(shí)候，家里什么小東西壞了，他都像一個(gè)師傅似的，拆開東西修起來�。≌O！這個(gè)傻蛋弟弟，怎么長的大喲！
在有的時(shí)候，他也不錯(cuò)喲！！他會(huì)練跆拳道，他很老實(shí)，但“老實(shí)”是他的表面，他很貪玩，但它絕不做什么出格的事，他有一個(gè)好父母教育他，相信：他很快就會(huì)長大的��！
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