實(shí)用的花三年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開(kāi)的杏花，就小心的采下一枝，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。

　　杏花的葉子是對(duì)生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開(kāi)放后的花苞就完全變成白色了，五個(gè)相同的'的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個(gè)花朵的外形就像觀音菩薩盤(pán)坐在蓮花臺(tái)上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在她的微型房間里，半開(kāi)著們向我打招呼。在它紫紅色的葉子上，布滿(mǎn)了密密麻麻的細(xì)小勾刺。

　　我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察�；ǚ郾环糯�100倍后，看上去就像有無(wú)數(shù)的小螞蟻在一個(gè)大糖塊兒上用餐;放大300倍后，看上去既像一個(gè)個(gè)麥粒散落在一起，又像一串?dāng)嗑�(xiàn)的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，它真像一個(gè)排列整齊的蜂巢。

　　我看著這香氣四溢

花三年級(jí)作文 篇2

　　每天放學(xué)回家，我一放下書(shū)包就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，想看看格�；ㄩL(zhǎng)出小嫩芽了沒(méi)有。

　　望著滿(mǎn)盆的泥土，我自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)道：“你怎么還沒(méi)有發(fā)芽呢？這都已經(jīng)第7天了，還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，不是說(shuō)7-10就能發(fā)芽嗎？是不是明天就能看到小嫩芽了呢？”這么想著，我不禁對(duì)著花盆里的小種子嘮叨了起來(lái)：“格桑花啊格�；ǎ�我每天都給你澆水，你怎么還是懶洋洋地不肯出來(lái)呢？你知道我有多期盼和你見(jiàn)面嗎？你就不要再睡啦，外面的世界可精彩了，你快出來(lái)看看吧！千萬(wàn)別讓我等太久了�！�

　　雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失望，但我仍然期待著，也相信我的'格�；ㄒ欢〞�(huì)發(fā)出小嫩芽。

花三年級(jí)作文 篇3

　　下雪啦，下雪啦。

　　不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹(shù)的樹(shù)枝上仿佛一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹(shù)枝，上面也開(kāi)滿(mǎn)了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。

　　雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你看，這片雪花好大呀，好像小狗的腳掌，那片雪花好像梅花瓣，啊，那片雪花好像鵝毛啊。

　　不過(guò)多久，就有幾個(gè)小孩出來(lái)玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè)帶給了這些可愛(ài)的孩子們。他們?cè)谘┲信懿剑�在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂(lè)是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。

　　過(guò)了很久，這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪才慢慢停下來(lái)。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧?kù)o。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予孩子們的天堂！

　　我愛(ài)這個(gè)冬天，更愛(ài)這個(gè)冬天的雪花！

【花三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

花三年級(jí)作文04-30

花三年級(jí)作文07-21

三年級(jí)花作文[經(jīng)典]08-13

【精選】三年級(jí)花作文08-23

【經(jīng)典】花三年級(jí)作文09-15

花三年級(jí)作文[精選]09-19

花三年級(jí)作文(經(jīng)典)07-30

三年級(jí)花作文07-28

（經(jīng)典）花三年級(jí)作文01-09

[精選]花三年級(jí)作文03-11