五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
翻開書就會(huì)沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細(xì)看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。
小時(shí)候每當(dāng)睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時(shí)候的我，總幻想自己也是書中的那一個(gè)人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個(gè)故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地，我長大了，認(rèn)識(shí)了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡單，一開始我接觸的是一些比較簡單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時(shí)候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)美好的小故事，都是童年最美好的回憶�。�
到了二三年級，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高年級了，已經(jīng)看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！罚睹藗鳌�，這些書都是我在高年級接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團(tuán)結(jié)就是力量，《老人與�！犯嬖V我，擁有堅(jiān)持不懈的精神也是一種成功，有些時(shí)候書里的內(nèi)容也會(huì)打動(dòng)我，有時(shí)我還會(huì)潸然淚下。
書，它是我成長中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會(huì)去找它，它也總會(huì)對我敞開心扉，它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。
五年級的作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻凕S的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的快樂，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅�'秋千還在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評語：小作者通過對秋千的回憶，延伸對往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對姥爺戀戀不舍的愛的表達(dá)，結(jié)尾簡潔而干練且重點(diǎn)突出。
五年級的作文 篇3
夜，靜悄悄的。我一個(gè)人來到陽臺(tái)，慢慢地欣賞著夜晚的夜空。太陽落下，月亮升起，月光帶給了大地?zé)o比溫柔的月色。晴朗的夜空里，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星深深的陶醉了。
深藍(lán)色的夜空，一望無際，星羅棋布的星星向我調(diào)皮的眨著眼睛。我沉醉在快樂的月色里，靜靜地遐想著有一個(gè)星星帶給我的動(dòng)人故事。此時(shí)，誰不想靠在搖椅上拿著一把大風(fēng)扇抬頭仰望天空，與繁星共度迷人的.月色呢?誰不想有一雙隱型的翅膀飛向茫茫的星空去那里瞧一瞧牛郎織女的故事到底是怎么一事呢?月夜，從天空來自的露水慢慢輕輕地降到每一棵花草和每一個(gè)植物上，讓植物變得青春而又光彩。這種月光，一切都是那么美妙，一切都是那么幽靜，那么的安詳......
我偶然抬頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我頭頂前遠(yuǎn)方的星星好象組成了一群小綿羊正在內(nèi)蒙古山上吃草的情景。于是我展開了想象的翅膀在那里無憂無濾的想住著："從前，一個(gè)牧羊少年，每天要很早起來幫人家放養(yǎng)，這樣他才可以攢錢上學(xué)。這樣的生活一直都是無阻擋的進(jìn)行著。可是直到有一天，這牧羊少年因?yàn)榇中拇笠獠恍⌒淖屢恢谎蜃呱⒘�。他回去膽怯都告訴了老板，老板十分惱火，大聲地對牧羊少年說;"好你個(gè)小子，把我家羊給搞丟了!快滾出去，以后不要讓我看到你!沒讓你賠就算好事了!"那位牧羊少年捂著臉跑出去。我想："這位牧羊少年真可憐呀，他失了業(yè)，到哪兒再找工作攢錢上學(xué)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜現(xiàn)在父母給我們的良好環(huán)境，不要不珍惜。
我看了看多如繁星的夜空，再一次展開了幻想的翅膀。
五年級的作文 篇4
想知道我班的霹靂四人組是哪四個(gè)嗎？嘻嘻，告訴你吧！是 ，云。磊和鼎唄！想知道“霹靂四人組”是怎么得來的嗎？聽我慢慢道來。但今天“洋鬼子”惹火了我們霹靂四人組……
是因?yàn)榘∥野嗌系那八拿俏覀兯膫�(gè)人包了，而且我們四個(gè)人又霸道得那么一點(diǎn)點(diǎn)。嘻嘻……我們四個(gè)人坐的座位又是個(gè)閃電形狀的，所以就叫“霹靂四人組”哎喲！差點(diǎn)耽誤了正事！和你們說說今天這個(gè)“洋鬼子”怎么惹火了我們吧！
今天他的扇子濕了，就想弄干，就使勁扇呀扇像瘋了似的！我呢？站在他的旁邊，他卻一無所知，結(jié)果弄得我滿頭的臟水。真的.是氣死我也！他知道我要發(fā)怒了就使勁跑啊跑的結(jié)果絆到云的腳兩個(gè)人都摔個(gè)“狗啃屎"我們兩沒來得及報(bào)仇上課鈴就響了。等到下課我們的氣都消了。所以他就沒挨揍了。但，不幸的是，他又惹火了磊和鼎！這次就沒那么幸運(yùn)了！被這個(gè)推過去，被那個(gè)推過來。我和云也參加了哦！嘻嘻！天吶！你知道“洋鬼子”對云做了個(gè)什么動(dòng)作嗎？拋了個(gè)媚眼！滑稽得要命！笑得我們大牙都掉了！
我班上還有“四大天王”“圈圈王”一些什么綽號呢！想知道的話就找我吧！
五年級的作文 篇5
初夏，天還不是十分熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來。在樹陰下，沒有夏天的蟬叫，卻有寧靜的時(shí)光讓你玩，看書。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來到大地上，對太陽公公說：“太陽公公，你散發(fā)出你最耀眼的.光吧！”太陽公公讓自我的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒開放，但是含苞欲開的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開笑臉的小姑娘。
初夏這個(gè)詞聽起來很美，但是真正看到德望初夏一齊會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文08-16
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文07-20
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04
（精選）五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17