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四年級的作文

時間:2024-04-18 07:40:19 四年級 我要投稿

四年級的作文精選[9篇]

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文精選[9篇]

四年級的作文 篇1

  春雨不似夏雨與秋雨,它有自己的獨特之處。

  春雨是暖的,打在身上一點也不涼,特別舒服,好似有意與人們開玩笑,左一滴,右一滴。

  春雨的作用不是非常大的',一年中才有幾場這樣的春雨?伤鼌s滋潤了土地,幫助麥苗返青。

  春天的雨細細的,下雨時總是淅淅瀝瀝,與夏天的傾盆大雨比起來,缺少了浩大的生勢,與秋天連綿不斷的秋雨比起來,沒有那種凄涼感。然而,它卻是及時的好雨!一場場春雨,澆綠了麥苗,滋潤了泥土,催開了花朵,澆開了人們的臉龐,讓人們各個笑容滿面,容光煥發(fā)。

  春雨落在江、河、湖、海里,喚醒了魚、蝦。到處生機勃勃,難道這不是春雨的功勞嗎?

  春天是萬物復蘇之季,萬物復蘇是春雨的功勞,而它卻默默無聞。我們應該也要向春雨一樣,好好學習,將來為祖國做貢獻。

  

四年級的作文 篇2

  六月的鄉(xiāng)村,伴隨著酷熱,也是非常美好的!

  清晨,窗外的雞鳴清晰入耳,家家戶戶開始新的一天。雖然是夏季,但早晨的迷蒙中還帶著一絲絲涼意。當六點半左右時,每家每戶幾乎都開始吃早飯了,把小木桌,還有幾把小木椅搬到門口,天高地闊地吃起來。一碗粥,一盤炒雞蛋,還有一片霧蒙蒙的清晨風景,吃著看著,就使人著迷。

  臨近七點,東方光芒四射,整個大地都變成了太陽的顏色,一切充滿了陽光的氣息。伴隨著這一切,大人們拿著農(nóng)用工具,來到田里,開始新一天的勞作。

  小孩子則來到竹林深處一個叫“石子溪”的地方,那里到處是石頭,在每個石頭堆的空隙里都有一個小小的溪流;馃釤岬年柟庀,每塊石頭都是滾燙的,只有那叮咚暢流的小溪是涼爽的.。我們把可愛的小腳丫伸進涼爽的小溪里,踩在滑溜溜的小石頭上,一不小心就會滑倒在水中,全身濕淋淋的。

  玩了近一個上午,我們高興地回家了,要穿過一個廣闊的田野。不穿鞋子的小腳丫踩在松軟暖暖的泥土上,很舒服。吃好中飯,天氣更熱了,孩子們拿支冰棍又出現(xiàn)在田野上了,打鬧嬉戲。天空中的陽光、白云,還有那綠草地,都映襯在孩子們的笑臉上。

  六月的鄉(xiāng)村,令我如癡如醉!

四年級的作文 篇3

  今天,我和朱虹穎一起去自力電影大世界去看動畫電影《麥兜當當伴我心》。

  到了那里一看,只見那兒人山人海,不多久我們就被來來往往的人群給淹沒了。好不容易買到了兩張票,我們便興沖沖地跑到樓上8號廳去看電影。

  來到看場,前后一看,大部分都是小孩子和高中生,孩子們的嬉笑聲和大人們的輕輕談話聲連成一片,真熱鬧。突然,燈光暗了下來,我知道,是電影要開始了。影廳里立刻安靜了下來,大家仿佛都被控制了一樣,連剛才在嬉戲的`小孩子也在靜靜地等待電影播放。這部電影主要講了麥兜的幼兒園春田花花幼兒園遭遇了嚴重的經(jīng)濟困難,接近倒閉,被迫辦了“春田花花合唱團”那個傻里傻氣又活在夢中的校長率領著一群初出茅廬的小朋友,開始了一段磕磕絆絆的音樂之旅。最后用歌聲打動了所有人。這部電影還有點像搞笑劇,里面的劇情生動有趣,好笑的部分特別多,讓人捧腹大笑,有些還讓人差點笑得咳嗽,笑出了眼淚了。仿佛自己就是合唱團的一員時間過得真快,100分鐘的電影一下就結束了,大家似乎都有點戀戀不舍,有個小朋友還鬧著說要再看一遍呢!

四年級的作文 篇4

  “嗨,我是小主人最喜歡的一本書,名叫《撒哈拉和會飛的草帽》。我的封面可好看了,上面是藍天白云,下面是金黃色的大沙漠,撒哈拉坐在草帽中在天上飛,小動物細尾獴在家門口吹泡泡?矗液芷涟!而且我現(xiàn)在和小主人已經(jīng)是形影不離的'好朋友了。

  每當我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集,總會被逗得咯咯笑,他還把自己的感想寫了上去。我一看,他寫的是:佩服小老鼠撒哈拉的勇氣、膽量、自信,相信自己能打敗貓,能給貓掛上鈴;撒哈拉笑話人類沒有勇氣、自信心,所以才給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人,在老虎面前不要軟弱。

  可是我發(fā)現(xiàn)小主人讀到婀和沖讓撒哈拉給它們的孩子取名字,撒哈拉隨口說道“就叫‘閃’吧”。這個時候,我隱隱約約聽見他媽媽在叫他:“孩子,吃飯了。孩子吃飯了!笨墒切≈魅颂朊粤,沒有聽見。這時,媽媽生氣了,說:“看看你,叫了好幾聲也不來吃飯!备绺缭谂赃叢蹇谡f道:“別管他了,他現(xiàn)在是走火入魔了!

  不說了,小主人回來了,下次再談吧!

四年級的作文 篇5

  春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細無聲”。

  夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢這么的磅礴,這么的沉重;性子又急了點,說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

  天空此時已是烏云滿布,時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠眺,遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢也是一觸即發(fā)。

  起初,雨細如牛毛,密密麻麻,這么的輕盈,聲音這么的細膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是這么的輕快。

  忽然,不遠處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重了,由珍珠成了萬箭,成了水簾,聲音這么的'緊湊。

  雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。

  路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風雨交錯,驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。

  雨聲、風聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心弦的樂章,此起彼落,取代了城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近了。

四年級的作文 篇6

  我的奶奶家在農(nóng)村,那里有個小超市……超市怎么了,到處都有。今天講的超市,可是非同尋常!皣u,它呀,是一個盲人開的!”也許你會驚訝,也許,你也會跳……不管怎樣,這是事實,而且他沒有一個助手……

  有一次,天氣悶熱,姐姐帶我去買雪糕。到門口,我見他站在門口與別人聊天,我喊了一聲:“叔叔,買雪糕!”他應聲而起,撫著墻慢慢走回超市,嘴里嘟嚷著:“買只雪糕吃,買只雪糕吃……”他打開冰箱摸了一只問:“這是五角的,還是一塊的?”我不知道這是為什么,沒敢答話。只見姐姐大聲說:“五角的”“哦,你們吃五角的,還是一塊的?”我瞪大眼睛,不知道他在干什么。只見姐姐說:“五角的,綠豆好心情。”他在冰箱里摸了半天舉起一只問:“這是嗎?”“哇,真的是!”我不禁叫出了聲。他拿了錢笑笑,又摸墻出去聊天了。

  出來我問姐姐:“他怎么知道是什么雪糕的'?”“他能摸出來,摸不出來就說‘你自己找吧或沒有了’還有,那里面有小格格,有盛五角的,一塊的都有!薄澳且怯腥私涣宋褰亲约赫页鲆恢б粔K的怎么辦?”“不會的,我們這里人很實在,他們不會欺負一個盲人的!”姐姐堅定的說。

  我鄭重地點了點頭。是呀!如果大家以他看不見為由,進去拿只雪糕拿些東西不付錢的話,過不了幾天這店就倒閉了……想著想著,我又回頭望了一眼,嗬,這店還挺紅火。只見他笑容滿面地撫著墻,慢慢地往里走……我不禁嘆息一聲——我想到了城市人……

四年級的作文 篇7

  我記得上四年級的時候,發(fā)生了這么一件事。

  那年我轉學了。轉到了一個人生地不熟的小學。由于我是插班生,我不認識任何一個同學,老師把我安排到一個很厲害的女聲旁邊坐。唉!我自嘆倒運。真是漏屋偏逢連綿雨啊!

  后來,她當上了班長。說真的`,做官的人給我的感覺都是高高在上,盛氣凌人。

  于是,自從和她坐在一起,我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰(zhàn)。我當時很害羞,不敢也不想和扯半句話。

  可是世界多變,冷戰(zhàn)進行兩個星期后,有一天,我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據(jù)說那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下,發(fā)現(xiàn)她那水靈靈的正在望著我。我不由得臉紅了,心里像十五個吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀,微笑著對我說:沒事,別緊張,你又不是故意的,我不怪你。這一個微笑,從此融化了我心中的冰雪。第二天早上,我主動把堅守了兩個星期的三八線清除掉,它宜告訴我們之間的敵對狀態(tài)和冷戰(zhàn)的結束。

  從那以后,我們成了一雙死黨,是班里的黃金搭檔的模范。我們一起學習,一起玩耍,建立起真摯的友誼。

四年級的作文 篇8

  我是一顆樹,我生長在一個大森林里,我有許多伙伴,我們每天都整齊筆直的站在森林里,像森林的保護神。我們保護著森林里的小動物,保衛(wèi)著森林,幸?鞓返纳钪。

  可是,這樣寧靜和諧的氣氛被打破了,一些人進入了我們的森林,他們帶著一種東西,可以發(fā)出聲響,威力很大。我們都知道那叫槍,是打鳥的。我感覺不好。他們已經(jīng)瞄準了一只鳥,只見剛才還在唱歌的小鳥轉眼間就死了。所有的鳥都害怕得飛了。死的死,傷的傷,到處都是一片悲慘的景象。我們整天在擔驚受怕中生活。

  一天,伐木的工人來了。他們砍到了一棵一棵的樹。只見每一棵樹都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著,那么深,那么疼。終于有一天災難降臨在我頭上了,我被砍倒了。只覺得身上劇痛無比,隨后眼前一黑,就倒下了。

  不知過了多久,我醒了。只見我被放在一個東西上,還能跑,我的身旁還躺著許多的伙伴,原來我們被拉到城里來了。一個人看準了我,把我買下,我就被帶到家里來了。一群孩子向我跑來,他們把我裝扮的很漂亮,是以前我從沒體驗過的。他們把一些鋼絲網(wǎng)套在我的頭上,樹枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上,小孩子們都來把我身上的蠟燭點上。呦,真疼。他們把我的葉子燒得焦了。第二天,我被買來的人扔了出去,我不知道我還能否活下來。相對來說,我還是很幸運的。我的`一些伙伴被制成了任人踩踏的東西,有的還被砍開當柴燒。我們的命運真悲慘。

  有誰可以聽聽我們的心聲,我們不想被人踩踏,我們有我們生存的權利。我們還想回到我們的家鄉(xiāng)好好的生活。請不要砍伐樹木了。

  聽聽我們的心聲。

  聽聽我們的心聲……

四年級的作文 篇9

  從前,在一個大森林里。那里住著許多可愛的動物。其中有一只長得十分漂亮的孔雀,可是驕傲極了。她只要看到誰也跟她一樣漂亮,就展開自己美麗的羽毛,向別人炫耀自己。

  有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛,去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說:“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。

  突然,她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長得一模一樣的鳥,也很漂亮。孔雀停在了湖邊。于是,就展開自己美麗的羽毛抖動著,就像一把五光十色的大羽毛扇。誰知湖里的那只跟她長得一模一樣的鳥也展開自己美麗的羽毛抖動著,跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。

  孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛。湖里的那只鳥也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的.翎毛。孔雀氣極了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進了湖里。

  孔雀又不會游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹干,爬了上來。她看了看湖里那只鳥,那只鳥渾身濕淋淋的,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。

  樹上的花喜鵲看見了,笑了起來?兹刚f:“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說:“孔雀呀孔雀,湖里的那只鳥就是你自己的影子!

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