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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-17 13:53:12 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文【錦集9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文【錦集9篇】

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我坐著時(shí)光機(jī)去了未來(lái)的家鄉(xiāng)。未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣子呢?我?guī)е还杉?dòng)的心情來(lái)到了那里。

  一眨眼,未來(lái)的家鄉(xiāng)到了。我說(shuō):“芝麻開(kāi)門!”。時(shí)光機(jī)的艙門打開(kāi)了,迎面吹來(lái)的花香差點(diǎn)把我醉倒?諝庹嫘迈r呀,真香!藍(lán)天上飄著幾朵白云,地上的花草樹(shù)木美得出奇。這是為什么呢?哦!原來(lái)家鄉(xiāng)的人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,在努力改變自己家鄉(xiāng)的面貌。所有的一切都與環(huán)境保護(hù)有關(guān),比如:可將垃圾轉(zhuǎn)換成環(huán)保柴油,利用環(huán)保柴油開(kāi)動(dòng)的汽車可排出氧氣;在環(huán)保發(fā)電廠內(nèi)可將廢棄的垃圾轉(zhuǎn)換為電能;將廢水轉(zhuǎn)換成干凈水……怪不得空氣這么清新,能源如此充足呢!知道家鄉(xiāng)人們居住的環(huán)境為什么有如此多的花草樹(shù)木嗎?這在于這里的人們每人都在種樹(shù),而不是砍樹(shù),這才創(chuàng)造了這么美麗的家鄉(xiāng)。

  咦?他們的衣服是用什么做的'?原來(lái)是一種很細(xì)的高分子纖維制成的,穿在身上冬暖夏涼。家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱宋覀兾ㄒ坏牡厍蛞恢迸ΡWo(hù)我們的家園。

  時(shí)間過(guò)得好快,要回到現(xiàn)在的世界了。我們要呼吁現(xiàn)在的人們:“請(qǐng)讓我們一起保護(hù)植物、動(dòng)物吧!為了這美麗的星球,人類唯一生存的地方——地球。”

三年級(jí)作文 篇2

  一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿了出來(lái),驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。

  筆盒說(shuō):我是最厲害的,最美麗的.,最大的!鉛筆聽(tīng)了說(shuō):但也不能太驕傲了,要謙虛!橡皮聽(tīng)了,什么話也沒(méi)說(shuō),沒(méi)想到,筆盒大聲說(shuō):笨蛋!我已經(jīng)是最美的了!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。

  時(shí)間流逝,筆麗特姑娘六年級(jí)了,筆盒也越來(lái)越驕傲了。

  一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛了,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒(méi)有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒(méi)有后悔藥。

  小朋友,不能傲慢,要謙虛!

  

三年級(jí)作文 篇3

  童年的生活是豐富多彩的,童年是快樂(lè)的,有許許多多的事情難以忘懷,成為記憶里最難忘的回憶,下面我給大家分享一下我的童年記憶——摘桑葚活動(dòng)。

  那是在一個(gè)星期天上午,小記者站組織去天苑采桑葚活動(dòng),我迫不及待地想去,就叫媽媽帶我去,媽媽答應(yīng)了我,還帶上我的好伙伴石子涵一塊去。到了目的`地,哇!好大一片桑葚地呀,工作人員指引我們到大棚里摘,因?yàn)槟抢锩娴纳]囟际炝,紅的發(fā)紫,乍一看像一個(gè)個(gè)的葡萄掛在樹(shù)上,等待人們?nèi)フ。我忍不住直流口水,二話不說(shuō)摘了一個(gè)放入口中說(shuō):“真甜啊!蔽液托』锇檎似饋(lái),不一會(huì),就摘了半桶,媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)小鬼真是太棒了!蔽覀冃α似饋(lái),我們邊吃邊聊。突然,我聽(tīng)見(jiàn)石子涵對(duì)我哈哈大笑,我不明白什么意思,過(guò)后我明白了原來(lái)我們的嘴唇都變成了紫色,我們兩人哈哈大笑,我們還和桑葚樹(shù)合了影,留作紀(jì)念。

  我的童年里還有許許多多的趣事,我都通過(guò)日記、照片的方式保存下來(lái),它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

三年級(jí)作文 篇4

  我從小就愛(ài)看英文動(dòng)畫(huà)片,愛(ài)讀英文故事。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng),你想去試試嗎?”我心想應(yīng)該不會(huì)很難吧,就隨口答應(yīng)了。

  過(guò)了幾天,媽媽從網(wǎng)上下載了模擬題,我嘗試著做了一次,結(jié)果就像泄了氣的皮球似的,覺(jué)得最后的篇章聽(tīng)力和翻譯好難啊!媽媽見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“這才第一次,多練習(xí)會(huì)進(jìn)步的!

  測(cè)評(píng)在暑期末,我每天主動(dòng)放棄玩耍的時(shí)間練習(xí)。教材和輔導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容反復(fù)聽(tīng),熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。篇章聽(tīng)力通過(guò)自己的摸索,終于找到了記關(guān)鍵詞的.好方法。翻譯最難,我就把教材上翻譯部分的句型都背得滾瓜爛熟,再根據(jù)實(shí)際情況套用。最后,反復(fù)做模擬題,讓自己熟悉口語(yǔ)考試的形式。慢慢地,我的模擬成績(jī)?cè)絹?lái)越高,甚至有好幾次還達(dá)到了優(yōu)秀。

  到了測(cè)評(píng)那天,我胸有成竹地坐在位子上,根據(jù)耳機(jī)里的提示,一步步有條不紊地完成了所有試題。

  一個(gè)月后,分?jǐn)?shù)公布了,我取得了優(yōu)秀!聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的那一刻,我頓時(shí)熱淚盈眶:“功夫不負(fù)有心人”,這是我用自己的努力拼搏換來(lái)的成績(jī)啊,我覺(jué)得自己真了不起!

三年級(jí)作文 篇5

  今天下午第一節(jié)科學(xué)課上,我們班進(jìn)行了一次快樂(lè)的吹泡泡實(shí)驗(yàn)。

  吹泡泡實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們第三小組的同學(xué)表現(xiàn)得格外積極。

  首先,我們組的同學(xué)把制作泡泡液的物品全部擺放在課桌上,呵,太齊全了!我準(zhǔn)備了洗潔精和吸管,我們的一號(hào)組員準(zhǔn)備了甘油、量筒和晶瑩透亮的'小塑料瓶,二號(hào)組員竟然把老師安排的東西全部帶來(lái)了,真是太用心了!

  接著,我們開(kāi)始制作泡泡液了,組長(zhǎng)拿起塑料瓶,我先往里面加了三滴甘油,又倒進(jìn)去半瓶洗潔精,還加了同樣多的溫水,就這樣我們的泡泡液就制作成功了。

  然后,我們迫不及待地拿起吸管都想試一試,組長(zhǎng)喊起了口號(hào):“一、二、三,上!”我們一起把吸管擠進(jìn)塑料瓶里面,鼓起腮幫子猛烈地吹起來(lái),接著一大堆泡泡就涌出來(lái)了,像一串串透明的大葡萄。我們看了看別的小組,他們先用吸管蘸了蘸泡泡液,在桌面上吹起了一個(gè)大泡泡,里面還套著許多小泡泡,像晶瑩透亮的玻璃球。我一看大吃一驚,連忙照著他們的樣子去做,果然吹起了一串大大小小的泡泡,就像是天上飄著的五彩繽紛的氣球。接著我們組也想吹出別具一格的泡泡,只見(jiàn)組長(zhǎng)輕輕地一吹就吹起來(lái)一個(gè)超大的泡泡,我們一齊大聲喊著“成功了!”第二個(gè)該我了,我學(xué)著其他組的樣子,往組長(zhǎng)的大泡泡里面吹了一個(gè)大小差不多的泡泡,三號(hào)組員趕緊又吹進(jìn)去一個(gè)中等的泡泡,可是沒(méi)想到它馬上就破裂了,噴了我們一臉,都濺到我眼睛里去了,真是有些不舒服呢!經(jīng)過(guò)我們多次的合作,終于能在大泡泡里面套進(jìn)去四個(gè)小點(diǎn)的泡泡了,這些泡泡五顏六色,瑰麗無(wú)比,我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  這時(shí)下課鈴響了,我們戀戀不舍地走出教室,這節(jié)科學(xué)課真是令人難忘啊!

三年級(jí)作文 篇6

  穿過(guò)六公園,走過(guò)少年宮,終于到了我家鄉(xiāng)杭州最美的湖——西湖。

  西湖雖然沒(méi)有珍珠泉清澈、有趣,沒(méi)有天安門的名氣大,但是它很美,很深,很綠。

  西湖就好像萬(wàn)花筒,不同的天氣另有一番情趣。瞧!原本晴朗的天氣忽然變了,起了濃濃的霧,好比一個(gè)美麗的姑娘披上了一層紗,看不清她的臉了。這時(shí),整個(gè)湖浸在乳白色的濃霧里,看起來(lái)軟綿綿的,有云霧繚繞的.感覺(jué)。

  太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光閃閃在太陽(yáng)的照射下,顯得更加明亮,好似珍珠泉中的珍珠,躍于湖面之上。

  西湖的湖面上還有各種景點(diǎn),比如斷橋殘雪、三潭印月等。這些景點(diǎn)各有特色,令人留連忘返。西湖的水很深,深得看不見(jiàn)湖底的苔蘚、魚(yú)兒。西湖的水很綠,又那么美,綠似草,美如花,這不正是受周圍的花草樹(shù)木感染嗎?

  西湖是杭州的驕傲,是杭州一顆璀璨的明珠!

三年級(jí)作文 篇7

  從前,我是一個(gè)非常懶惰的人,不管做什么事情,我都非常的懶,每天在家不是坐著就是躺著,什么事情都不做,直到發(fā)生了一件事后,我不再懶惰。

  記得有一次,爸爸出差,媽媽都出去一整天也不見(jiàn)回來(lái),我后來(lái)餓得實(shí)在不行了,午飯就草草地煮面吃。吃完飯后,看著亂得一團(tuán)糟的飯桌,心想:唉!還是自己來(lái)收拾吧,說(shuō)不定還會(huì)被媽媽夸獎(jiǎng)呢。

  于是,我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤子里,滴了幾滴洗潔精,還真油膩呢,像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了很久,終于洗完了。洗完碗后,我就想休息了,但我又想:做事怎能有始無(wú)終呢?就這樣,我順便把地也拖得干干凈凈?粗约旱囊环量鄤谧骱蟮腵一片整潔的景象,懂得了父母每天的辛苦,感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我不再懶惰,如果家里平常有什么我力所能及的事情,我都會(huì)搶過(guò)來(lái)做的。

三年級(jí)作文 篇8

  春分是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),濱江公園里所有的植物都恢復(fù)了生機(jī)。沉睡了一個(gè)冬天的小草好奇地從地下探出頭來(lái),露出毛茸茸的小腦袋;桃樹(shù)上掛滿了粉紅的花骨朵,羞羞答答地你擠著我,我擠著你;路邊挺拔的大樹(shù)上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)綠油油的小芽芽。

  濱江公園的春分無(wú)比熱鬧!小朋友們和爸爸媽媽一起出來(lái)放風(fēng)箏。抬起頭只見(jiàn)天空中密密麻麻的風(fēng)箏:老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜,在空中自由自在地飛翔。金魚(yú)風(fēng)箏努力睜大了眼睛,看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云!多腳的蜈蚣風(fēng)箏最霸氣,方圓幾十米都是它的領(lǐng)地!花花綠綠的長(zhǎng)腳不時(shí)掠過(guò)周圍的風(fēng)箏,似乎在警告:離我遠(yuǎn)點(diǎn),這是我的地盤!

  漫步到江邊,江面上不時(shí)有晶瑩透亮的泡泡冒出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出美麗的顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼的老人在垂釣,魚(yú)兒上鉤的速度很快,大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚(yú)兒不停地掙扎,銀色的.魚(yú)鱗片閃閃發(fā)光。

  往濱江公園的對(duì)岸望去,雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團(tuán)團(tuán)圍住。它像一位巨人,靜靜地臥在母親河-長(zhǎng)江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子;山腰上郁郁蔥蔥的大樹(shù),是它美麗的毛發(fā);周圍的群山,是它無(wú)數(shù)的小玩伴!這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,一縷清香!這就是“春分”的味道。

  我喜歡春分!更喜歡春分的濱江公園!

三年級(jí)作文 篇9

  每當(dāng)過(guò)年,都要燒豬頭祭菩薩。每次燒豬頭,我都會(huì)幫家人燒火,這次也不例外。

  爸爸把豬頭放進(jìn)了鍋里就去做其他事了,留下我一個(gè)人完成這項(xiàng)任務(wù)。我來(lái)到灶口抓起一把稻草,打開(kāi)打火機(jī),把火苗移到草下,稻草瞬間著了起來(lái)。我把它放進(jìn)灶口,轉(zhuǎn)過(guò)身拿了一把木條,在膝蓋前用力折彎。我剛想把木條塞進(jìn)灶口,卻發(fā)現(xiàn)火滅了,我又拿起一把稻草柴放進(jìn)去,用火鉗不停調(diào)整問(wèn)位置。突然沖出一股濃煙,火又燃了,我趕緊拿大柴放進(jìn)去。

  一根一根的大柴,它們錯(cuò)落有序的擺放著,一個(gè)搭在一個(gè)上面。熊熊烈火烘烤著它們,它們很快就崩塌了。緊接著我又加了很多柴。

  一根又一根……

  豬頭很快熟了,顏色也有了變化,一陣香味撲鼻而來(lái),現(xiàn)在只要再悶一會(huì)就可以出鍋了。

  十幾分鐘過(guò)去了……

  出鍋的.豬頭很誘人,冒著煙,飄著香味,令人垂涎三尺。

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