二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是清明節(jié)放假的第一天，天氣特別的好，我和媽媽一起又開開心心地去參加滴水公益組織的義工活動(dòng)——“千桃園尋寶”。
在每次“尋寶”前，南瓜阿姨都要先把隊(duì)伍分好、隊(duì)長(zhǎng)選好、再交代有關(guān)注意事項(xiàng)后再把帽子和夾子通過組長(zhǎng)分給各組的成員們。就這樣，我們跟著大隊(duì)伍有條不紊地開始踏上“尋寶”之路。
千桃園很大，桃花開得好漂亮：有白的、有粉的、有紅的。我在幼兒園上中班的時(shí)候來春游過，那時(shí)候還小，不記得那么多。
在園里我邊走邊仔細(xì)地尋找垃圾，不放過每一個(gè)角落。我撿著撿著發(fā)現(xiàn)最多的還是煙頭和紙巾，心里在想：“這些吸煙的大人太不注意環(huán)保了，隨手亂扔。”
讓我最開心的是第一次和這么多的叔叔阿姨們還有小朋友們一起在野外吃東西。叔叔阿姨們都帶來自己的拿手好菜擺在一起好好看。我坐在角落里一聲不響、大口大口地吃著，因?yàn)閷?shí)在太好吃了。
休息好之后，我先放了會(huì)風(fēng)箏，再聽了南瓜阿姨詳細(xì)介紹“垃圾要如何分類”的.相關(guān)識(shí)知，并看了分類的全過程，讓我又學(xué)了很多在書本上學(xué)不到的識(shí)知。
這個(gè)活動(dòng)我很喜歡，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)哥哥，真的好開心！我以后還會(huì)繼續(xù)參加這個(gè)活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)胰伺d致勃勃地去登山。
一路上，只見蔚藍(lán)的天上飄著朵朵白云，山上的秋葉五顏六色，令我不禁脫口贊嘆。
開始爬山了，我一馬當(dāng)先，很快就把爸爸媽媽甩在了后面。到達(dá)山頂，我買了一條印有“一生平安”的紅絲帶佩帶上，因?yàn)檫@是我登上山頂?shù)南笳餮�。山頂上有的人在拍照，有的`人在出售紀(jì)念品，更多的人在觀賞風(fēng)景。我朝山下極目遠(yuǎn)眺，真是景色宜人，層林盡染，美麗的秋葉打著旋兒，像蝴蝶似的飛舞到地上，像給大地穿上了一件美麗的衣服。
今天我覺得非常快樂，因?yàn)槲也恢皇菓?zhàn)勝了自己，還戰(zhàn)勝了一座高高的山峰。
二年級(jí)作文 篇3
前幾天我去上�？萍拣^參觀了，回來的時(shí)候我在科技館門口買了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見售貨員打開一個(gè)新營(yíng)養(yǎng)液瓶，用針在上面點(diǎn)了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。
這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液，售貨員說螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>
今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見原來光滑的營(yíng)養(yǎng)液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細(xì)觀察，看見一只螞蟻用它那尖銳的`小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！
這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰發(fā)明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。
二年級(jí)作文 篇4
我的小表弟很聰明，小嘴巴能說會(huì)道。
有一次午飯后，小表弟托著下巴，一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著四姨不放。
“怎么了？”四姨問。
“媽媽！”小表弟若有所思地說，“我小時(shí)候在你肚子里多可憐啊！”
四姨一臉疑惑，停下手中的活兒。小表弟一本正經(jīng)地說：“你看，我餓的時(shí)候，就吃你嚼過的剩飯。你就不能不嚼，就把飯直接吞下去，讓我吃新鮮的.嗎？”
聽到這里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟還等著四姨給他道歉呢！
還有一次，小表弟趴在桌子邊上看我寫字，“寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了！”他突然大叫起來。嚇了我一跳，沒等我反應(yīng)過來，他就拿起修正帶擦去我剛寫好的一個(gè)字，再拿起筆，吃力地寫了一個(gè)歪歪斜斜的字。
“怎么樣，寫的好看吧？”
弄得我又好氣又好笑。
唉，這就是我的小表弟，他總是有說不完的樂趣。
二年級(jí)作文 篇5
大年初二，陽光明媚，萬里無云，我們一家到浮橋游玩。那里人山人海非常熱鬧，有的放風(fēng)箏，有的放炮，有的玩游樂設(shè)施。
我們下了車往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)很多人圍了一個(gè)圈，上前一看，是馬場(chǎng)!可以騎馬玩，我給爸爸說我想騎馬，爸爸爽快的'答應(yīng)了。上了馬，好高呀，馬一步一步的走著，走了一個(gè)圈，快走完時(shí)，媽媽讓拉馬的人停下來，給我拍照留念，我下了馬，感覺我也是位馳騁沙場(chǎng)、威風(fēng)凜凜的大將軍!我們又到了沙灘上，把鞋子脫了在河邊盡情的玩耍，我突然能看見一艘快艇在水面上飛馳，好像上面還有很多人，快艇轉(zhuǎn)了一圈上了岸。我又坐上了快艇，它開得非�？�，很刺激，還左右傾斜，一個(gè)很大的急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心潮澎湃，我聽到了!聽到了波濤沖擊的聲音!最后快艇返回上岸。好爽呀!
時(shí)間過得很快，天漸漸的黑了，要回去了，我有些戀戀不舍，媽媽說：“沒事，下次還會(huì)帶你來的。”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
二年級(jí)作文 篇6
瓦藍(lán)色的天空上，高懸著一顆大火球——那是太陽。這時(shí)的太陽就像從爐火純青的煉丹爐里煉出來的火丹，吐著火舌，掀起熱浪。它一點(diǎn)兒都不吝惜自己的光和熱，將它們統(tǒng)統(tǒng)獻(xiàn)給了大地�？傻厣系纳`們受不了這樣“貴重”的“禮物”�？�，地上的花兒們?cè)缫迅煽孰y耐，全都耷拉著腦袋；水里的`魚兒不敢浮出水面，呆在水底享受清涼。
人也可遭了殃：涼亭個(gè)個(gè)爆滿，街上的人們都撐起太陽傘，擦著清涼油或防曬霜，拿著扇子或冰棍，來去匆匆，腦子里懷念的滿滿的都是空調(diào)的清涼。
突然，一大片烏云趕集似的飛過來。沒等人們反應(yīng)過來，就降下了一陣甘霖，像細(xì)針，像牛毛，十分密集。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨哪！
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