三年級的作文9篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
寒假的一天中午，我們一家人正在開開心心地吃午飯。突然，一聲緊急地剎車聲和響亮地撞擊聲傳到了我們的耳朵里。不好，可能是出交通事故了。吃飯吃了一半的我們連忙奔了出去。
在離我家50米左右的公路上，果然有兩輛車子相撞了——一輛小汽車撞上了一輛電動車，電動車被撞得不成樣子了。開電動車的是一對母女，小女孩還只有四五歲的樣子。小女孩媽媽已經(jīng)面臉是血了，好像頭被撞破了。小女孩看上去好像沒什么受傷，但看到媽媽這個樣子，再加上受了驚嚇，哭得喘不過氣。媽媽一邊忍著痛，一邊用手捂著傷口，還要照顧自己的女兒。小汽車的`頭部也明顯的凹了進(jìn)去，駕駛員艱難地推開有點(diǎn)變形的車門，一瘸一拐地走向了那對母女，他的腳也受傷了。正在這時，附近的居民也都趕來了，大家都展開里救援：有的馬上撥通手機(jī)打“120”，希望救護(hù)車馬上趕來，救這位受傷的媽媽。媽媽的頭上血流不止，已經(jīng)染紅了衣服，就有人從家里那來了干凈的毛巾捂住了傷口，怕流血太多，有生命危險。還有一位老奶奶抱起了哭得不停的小女孩，一邊哄她，一邊給她好吃的。那個駕駛員也急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里喊著：“救護(hù)車怎么還不來呀？救人要緊哪！”還用手機(jī)聯(lián)系上了那位媽媽的親人
。不一會兒救護(hù)車來了，那位受傷媽媽的親人也趕來了。大家一起幫忙把那位媽媽送上了救護(hù)車，小汽車駕駛員立馬掏出錢給陪護(hù)的親人，說：“您先拿著，不夠再向我要�！痹趫龅娜罕娨惨屗宪嚾メt(yī)院檢查檢查，他滿口說：“我沒事，我沒事，一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷。”
小女孩的爸爸看到自己的媳婦已經(jīng)送去醫(yī)院，看到自己的女兒在老奶奶的看護(hù)下，已經(jīng)不哭了，變乖了。再看到在場的熱心的群眾，感動的流下了眼淚，向在場的熱心人深深地鞠了一躬。這一幕太感人了，讓我想起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
三年級的作文 篇2
“冒失鬼，小心點(diǎn)，別撕破我的書！”“哈哈！胖胖豬的屁股好好笑！”“曾糊涂真的很糊涂！”最近班上的氣氛很熱絡(luò)，原來大家都搶著看可白阿姨的書。
學(xué)校為了推廣閱讀活動，特別舉辦了“與作家有約”的.活動，邀請可白阿姨來和我們座談。為了參加這個活動，我特地做了卡片要送給可白阿姨，也看了五本她寫的書。我最喜歡的書是《臭皮匠哈啦啦》，因?yàn)闀锊坏涛覀冇龅绞虑樵撛趺唇鉀Q，還很好笑呢！讀了這些書，讓我更加期待與可白阿姨的約會。
在會場看到可白阿姨，她給我的印象是很開心、活潑的感覺。可白阿姨跟我們說了一些有關(guān)于她小時候的事，她說：“我爸爸常叫我和哥哥寫作文，什么假日都要寫。”讓我覺得很好笑。同學(xué)還會問了一些問題，有的問：“您總共寫了幾本書？”有的問：“你最喜歡哪一本作品？”可白阿姨熱情又大方的回應(yīng)每個問題。
活動結(jié)束時，我們留在會場跟可白阿姨合照、送卡片和索取簽名，可白阿姨很親切的回應(yīng)我們的要求，而且她的反應(yīng)是很開心的哦！
參加完這次的“與作家有約”活動，我覺得很興奮！我最喜歡可白阿姨小時候的故事。她說，小時候就要開始努力，才能完成自己的夢想�？砂装⒁痰脑捨視肋h(yuǎn)記住，我打算努力閱讀，充實(shí)知識，來回應(yīng)這次的活動。
三年級的作文 篇3
我很是喜歡打籃球，爸爸經(jīng)常陪我一起，說是鍛煉胖胖的小肚子，同時還增加和兒子的感情。
這不，爸爸下班了，急急忙忙地趕回家，說：“兒子，我們今天晚上去打籃球怎么樣呀？”我興高采烈地回答：“好�。『冒�！”我和爸爸有說有笑地來到我家附近的籃球場。
到了球場，只見爸爸的同學(xué)和他的兒子?xùn)|東已經(jīng)在籃球場邊等候我們了。我們四個人各自拉伸手腳，身體，做好了熱身。球賽開始了，在石頭剪子布中，我們獲得發(fā)球權(quán)，爸爸發(fā)球給我。只見我運(yùn)球橫沖直撞，直沖籃下，猶如猛虎下山。東東仿佛有一雙火眼金睛，一下子識破我的運(yùn)球路線，緊緊跟隨著我的步伐，我一不小心，一眨眼的功夫，球被斷了。東東快速傳球給三分線外的'爸爸，他爸爸快速運(yùn)球調(diào)整，跨進(jìn)一大步，投進(jìn)一個中遠(yuǎn)距離的2分球。
爸爸一看，急了，跑過了和我說：兒子，這樣沒有配合打下去可不行。于是我們商量了好幾個戰(zhàn)術(shù)手勢和策略。這不，對方在運(yùn)球和傳球?qū)ふ椅覀兊姆朗乜障兜牡胤剑覀兙托纳挥?jì)，心想：“將計(jì)就計(jì)，故意露出一個漏洞，讓他們鉆進(jìn)去，然后再蓋了他們的球。”想想，我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只得傳給東東，可東東掉以輕心了，不管三七二十一，沖進(jìn)了我們的包圍圈，我眼疾手快，在他腋下把球給掏走了。我迅速發(fā)球給爸爸，他一下子運(yùn)球到三分線外，只見叔叔防過來，馬上傳球給我，東東看球在我這，就撲了過來，我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍(lán)下，一個三步上籃，球在籃圈上轉(zhuǎn)悠，在我和爸爸期待的眼光中，它終于“不負(fù)眾望”，往里面一滾，“哐”的一聲，球進(jìn)了。我激動得面紅耳赤，飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣，你來我往，好不激烈。
從打籃球中我明白一個道理：做任何一件事情，不僅要有扎實(shí)的基本功，而且要懂得集體配合，才能成功。
三年級的作文 篇4
陽光明媚的一天，我們乘著歌聲的翅膀來到了神堂峪景區(qū)進(jìn)行野炊。
我們本都以為我們很會做飯，但是剛到那里就“碰壁”了，看著荒蕪的燒烤場，荒草叢生，草叢里還有螳螂和螞蚱。我們都驚呆了。我們原來以為是一塊干凈的平地，有林內(nèi)工作人員事先準(zhǔn)備好的柴火以及灶臺。我們組的同學(xué)一時就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還是一個導(dǎo)游阿姨，告訴我們，要去找?guī)讐K大石頭去做灶臺，再分配幾個同學(xué)去辦柴火。
于是我們馬上開始行動，可是這是后一只渾身綠油油的螞蚱跳進(jìn)了我的鍋里，我們就追著它一陣好打，先是拿著鏟子拍，后來又拿小石子砸，但是最后那只螞蚱還是逃走了。
接下來，我們就開始生活了。大家都先找一些可燃物品，例如：枯樹葉、報(bào)紙、或者干草。然后一個同學(xué)拿起一條長長的報(bào)紙，從頂端點(diǎn)起火來，立即扔到灶臺里面去�！耙欢褬淙~點(diǎn)著了！我們激動的心情難以抑制，正當(dāng)我們興奮之時，有一個同學(xué)大喊一聲：“火滅了。原來是因?yàn)橹粺巳~子，沒有燒著木材，所以并不能堅(jiān)持太久�！庇谑牵覀冮_始想別的辦法，最后我們用所有的報(bào)紙卷成一個圓筒，把里面都填充上枯樹葉。果然，在報(bào)紙快燒完時，火終于在木頭上燃燒了起來。這使我們十分欣慰�？墒墙酉聛淼�'一件事，是讓我們怎么也想不到的�；鸸饬⒖逃吃诿恳粋�人的臉上，照得我們內(nèi)心暖烘烘的。
接著，隨著一聲凄厲的慘叫，劃破了寂靜的天空。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小張臉上流著淚水，手上也變成了黑色，她一邊咳嗽，一邊指著灶臺。黑色的濃煙向外鋪散，像一只黑色的恐怖幽靈，張牙舞爪地?fù)]舞著手臂。緊接著，大家都像一個京劇演員一樣，臉上黑一塊，白一塊，眼旁還流著兩行清淚。我們大家相視而笑。但是這個時候我們的眼淚不是傷心的淚，而是興奮的淚。因?yàn)榛鸾K于穩(wěn)定地在鍋底燃燒著，火光映在每一個人的臉上，照得我們內(nèi)心暖烘烘的。
這次野炊的經(jīng)歷十分有趣，有開心的，有欣慰的。我們感受到了做飯的有趣，并且也感受到了平時看似簡單的做飯，如果不鍛煉，不動手，也并不那么容易。更體會到了做什么事都得親身實(shí)踐，才能做好。
三年級的作文 篇5
今天放學(xué)，我照舊去媽媽教室做作業(yè)。
我往外探出頭去，看看天氣怎么樣，我一看，天上烏云密布，猶如一塊黑色的絲布，絲布垂得低低的，好像馬上就要掉下來。我轉(zhuǎn)過頭來，接著向媽媽教室走去。但我剛一轉(zhuǎn)頭，就聽見一陣震耳欲聾的'雷聲，“轟隆隆”，我猝不及防，嚇得我魂飛魄散，緊接著，下起了雨。
雨慢慢變大，好像無數(shù)支箭向人們射來，烏云也仿佛是一個愛哭鬼，在空中來回奔跑，并放聲大哭。大雨咆哮著，那聲音像是鬼哭狼嚎。我看了看樓下放學(xué)的同學(xué)，同學(xué)們帶著雨傘，沒命地往外跑，希望自己不要變成“落湯雞�！边^了一會，雨變小了，可能是烏云公公把雨子彈射光了吧。不過雨雖然變小了，但還是不斷地落下來，我想，大雨可能還是不服氣，讓我見識一下它最終的能力。
雨停了，天空變晴了，但是這場雨真令我難忘，因?yàn)槲沂堑谝淮我姷竭@么大的雨。
三年級的作文 篇6
小朋友們，你們一定去過不少地方吧？ 那么今天，我就向大家介紹一個地方——中外聞名的桂林！我會介紹那兒的美食，以及那兒的景色！
三冬少雪，四季�；ǖ墓鹆郑鋵�(shí)我們在用的20元人民幣背面上就已經(jīng)目睹過它的風(fēng)采了呢！
漓江，是桂林有名景點(diǎn)之一，人們常說“桂林山水甲天下”，其實(shí)，“桂林山水”具體指的就是漓江！不僅如此，漓江還有“百里江流千幅畫”之稱！
遇龍橋，已經(jīng)有600多年的歷史了！橋長約60米，高約9米，是廣西境內(nèi)比較大的石拱橋之一。雖然歷經(jīng)過許多年的風(fēng)吹雨打，但如今還可以正常通行呢！1945年7月的時候，中國軍隊(duì)曾經(jīng)在這里阻擊入侵的'日軍，兩軍在橋上發(fā)生了數(shù)十次的戰(zhàn)斗。后來，人們?yōu)榱思o(jì)這場戰(zhàn)斗，在橋頭豎起了“遇龍橋抗戰(zhàn)勝利碑”和“天作塞抗戰(zhàn)記”兩座石碑。
桂林還有其他景點(diǎn)，如“九馬畫山”“靖江王陵”“象鼻山”……
說完了桂的山水，現(xiàn)在我再來說說桂林的美食！
五色懦米飯，是xx族、壯族和苗族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃。每年農(nóng)歷三月初三，人們都會用紫蕃藤、黃花、楓葉、紅藍(lán)草等植物給糯米染色。所以叫“五色糯米飯”！
桂林的山水真美麗！其實(shí)，我沒有去過掛林，之所以寫的這么細(xì)致，是因?yàn)�，這么多知識都是我從書上看到的。小朋友們，有時間可以讓你們的爸爸媽媽帶你去玩一玩哦！我的爸爸媽媽答應(yīng)我，有機(jī)會會帶我去欣賞桂林山水，體驗(yàn)桂林的民俗風(fēng)情！想到這兒，我還真有點(diǎn)兒迫不及待呢！
三年級的作文 篇7
我很喜歡讀書，在我的書柜里有很多的書。有《貪玩老爸》.《二年級的小豆豆》.《十萬個為什么》.《小女生和小男生》.《漫畫》.《唐詩三百首》……
在我平常的生活中，有很多關(guān)于書的故事。有一次爸爸做米飯，他洗過米，放上水，就在火上煮，過了一段時間，爸爸炒好了菜，就把米從火上端下來�！伴_飯了，今天看看我的手藝”，爸爸高興的說道。爸爸先給我盛了一碗，我拿起勺子就吃起來，忽然感覺米不熟，我讓爸媽也嘗了一下，真的是米飯不熟。爸爸說:“這可怎么辦呀，也沒法再煮了啊，不行就只有倒掉了啊。”我聽后覺得這么多米好可惜呀，忽然我想到我的《十萬個為什么》，就拿起書查了起來，沒想到還真找到了辦法。我讓爸爸用筷子在米上插了幾個到鍋底的小洞，然后倒上一點(diǎn)黃酒，再放到火上煮。過了幾分鐘，我說好了，可以吃米飯了，爸爸先嘗了一口說:“沒想到還真行，我女兒好棒啊，”媽媽也夸我，我心里好高興，心里想，以后我還要讀更多的'書。
生活中還有很多關(guān)于書的故事，書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友了。
三年級的作文 篇8
我有一個老師，人稱“強(qiáng)調(diào)老師”。這是為什么呢？
就說那天，我到了學(xué)校，“強(qiáng)調(diào)”老師也剛好進(jìn)了學(xué)校。我看見了校長，沒說話。“強(qiáng)調(diào)”老師恰好看見了，生氣地對我說“我給你強(qiáng)調(diào)多少遍了，見到老師要說老師好。”老師用手指著我�！靶ｉL，我會好好給他強(qiáng)調(diào)的，實(shí)在對不起。”“強(qiáng)調(diào)”老師的臉紅了，左手摸了摸頭。“沒事，給學(xué)生多說幾遍就行了！”校長大方地說。
上課時，“強(qiáng)調(diào)”老師說：“以后我講題，只強(qiáng)調(diào)三遍，沒學(xué)會的'一律不再教了�！蓖瑢W(xué)們說：“只講三遍啊，這講的次數(shù)也太少了吧�！睂W(xué)生們交頭接耳地說�！拔覐�(qiáng)調(diào)過的絕對不反悔�！笨墒且幌抡n，“強(qiáng)調(diào)”老師不好意思地用手摸著嘴說：“對不起，同學(xué)們，我強(qiáng)調(diào)的次數(shù)說錯了，應(yīng)該是講了三遍之后，不會的去辦公室，我會繼續(xù)給你們講幾遍的！”
老師啊老師，你一天都說了九百九十九遍“強(qiáng)調(diào)”了，我的頭都快被你說爆了。
三年級的作文 篇9
從幼兒園到小學(xué)三年級，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進(jìn)心強(qiáng)，但今天我要寫的是我一個非常好的朋友，他就是我們班的`班長陶文婷。
陶文婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的學(xué)習(xí)成績在班上是名列前茅的，每次語文、數(shù)學(xué)、英語考試都在90分以上，有時候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學(xué)們交流，不管哪個同學(xué)有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個同學(xué)有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點(diǎn)她回答問題，她都能一一答對；老師平時布置的家庭作業(yè)，她都能按時完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個字，她就是這樣一個對學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個高手，有時候同學(xué)們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個，同學(xué)們都很羨慕她。
這就是我的好朋友陶文婷！
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