六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-04-17 10:54:05 六年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

六年級(jí)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　馬上要過(guò)年了，星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開(kāi)業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買(mǎi)，等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買(mǎi)，我雖然心里有點(diǎn)不樂(lè)意，但我對(duì)自己有信心，還是爽快的答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到超市，一看，哇！人山人海，大堂內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的商品，應(yīng)有盡有。四周還掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，醒目的對(duì)聯(lián)：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂(lè)！“讓我感覺(jué)到了濃濃的'節(jié)日氣氛。我們直接來(lái)到了二樓的玩具區(qū)，這里的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國(guó)。什么飛機(jī)，汽車(chē)，洋娃娃，機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了，在這個(gè)家族里的機(jī)器人都充滿(mǎn)智慧，科技含量很高，一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑，最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人，我仔細(xì)看了它們的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)它們有很多功能，比如，障礙物探測(cè)功能，與人拍掌功能，發(fā)射飛盤(pán)，紅外線(xiàn)遙控，可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等，真讓我愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)喊我回家了，我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別，我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“你們等著我，我一定好好表現(xiàn)，盡快買(mǎi)下你們，做我的好朋友�！�

六年級(jí)的作文300字篇2

　　已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中我最難忘的是小伙伴們的笑。

　　班里的同學(xué)都愛(ài)笑，＂呵呵呵＂，這是楊浩然的笑，他是我們班的幽默大王。常常做出格的事情。比如：他正在說(shuō)英語(yǔ)，向別人吹噓的時(shí)候，時(shí)常會(huì)突然用英文的音調(diào)，冒出幾句中文來(lái)。特別是他的笑聲，逗得大家哈哈大笑。

　　王靜怡的笑很奇怪，嘴巴一張，＂嘿嘿嘿＂的笑聲就從她的嘴里傳出來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)笑聲，就知道她又弄惡作劇了。原來(lái)，她正和她同桌商量，如果她同桌給她抓一條蛇，她就給同桌一百萬(wàn)冥幣。結(jié)果她同桌聽(tīng)成了一百萬(wàn)人民幣。滿(mǎn)口答應(yīng)，王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣，一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的同桌卻毫不知情，被王靜怡蒙在鼓里了。

　�。⒏窀窀瘢⑦@是劉小莉的`笑聲，她的聲音很小，每次走路都弓著腰，有一次，她給老師交作業(yè)時(shí)，老師看到她弓著腰，悄無(wú)聲息的走過(guò)老師跟前，說(shuō)：＂你以后走路，腰板挺直，不要交個(gè)作業(yè)像上來(lái)偷地雷一樣。＂全班哄堂大笑，她也不好意思的笑了。因此，她落得一個(gè)稱(chēng)號(hào)：＂偷地雷的小孩。＂

　　這時(shí)，我的耳畔又響起了伙伴們的笑聲，這具有感染力的笑聲，我一定會(huì)銘記在心。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　傾盆大雨，夠大！

　　天撕破了一片。雨在不斷的倒。倒的人心煩意亂的到處躲。

　　獨(dú)自一人在只有雨聲的夜里狂奔、騎著我的寶貝在無(wú)人、無(wú)車(chē)的道路上飛奔而馳。我的人在瘋狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避現(xiàn)實(shí)的壓力。想把自己拋出九霄外。

　　狂奔在路上任由那雨水在我的臉龐滑下，鉆進(jìn)我的脖子淋濕我的衣褲。冷冷的感覺(jué)。感受著冰冰的雨水我身體里肆意的流竄。我不介意真的不介意！難得在自己快要奔三零了還會(huì)有如此的舉動(dòng)。為自己而感動(dòng)。我在尋找著什么？我的過(guò)去嗎？曾經(jīng)年少時(shí)的我嗎？單純的我。也許吧。我問(wèn)了我的朋友說(shuō)；我為何經(jīng)常會(huì)喜歡做別人和別人做不一樣的事情呢？她說(shuō)你；就是一個(gè)不一樣的人。有的時(shí)候我確實(shí)是這樣的。沒(méi)有理由的郁悶，沒(méi)有理由的開(kāi)心，沒(méi)有理由的瘋狂！也許想起自己不再年輕。所以要緊緊的.抓住青春的尾巴去過(guò)過(guò)我想要的生活。

　　看著雨從天而降、透過(guò)那車(chē)燈閃出了它的美麗。

　　顆顆的雨兒落下來(lái)砸在我的臉上沒(méi)有絲毫的溫柔。沒(méi)有了往日的柔情。午夜的雨瘋狂。但午夜的人更瘋狂。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，我看到了裝在憂(yōu)郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開(kāi)心瓶里的`快樂(lè)事。忽然，一個(gè)大紅色瓶子，上面畫(huà)著一顆愛(ài)心，因此，我的目光全被他吸引了。哦！？？那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛(ài)的事情��！

　　打開(kāi)第一個(gè)紙鶴：記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發(fā)了高燒，爸媽心急如焚，他們以風(fēng)的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時(shí)候，夜深人靜，每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了，為我看了病，吃過(guò)藥，早上起來(lái)已經(jīng)好多了。

　　第二的紙鶴，一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因?yàn)殚_(kāi)心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來(lái)，伙伴們立刻趕了過(guò)來(lái)，不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來(lái)到我旁邊，背我到醫(yī)院，包扎了傷口，并聯(lián)系了我爸媽?zhuān)妥吡�，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”就走了。

　　看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，以后的道路還有很長(zhǎng)，并且，我會(huì)擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣，因?yàn)檫@些酸甜苦辣，生活才會(huì)更美好�。�！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

　　那是一個(gè)美麗的女孩，胖嘟嘟的小臉白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著，流露出無(wú)限的嫵媚與嬌柔。

　　那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界。

　　這樣的女孩捧著這樣的花，又怎樣讓人不動(dòng)心呢？

　　這是一幅激起人無(wú)限想象的畫(huà)。

　　或許，明天是教師節(jié)？讓女孩為老師準(zhǔn)備了禮物。當(dāng)她雙手捧花獻(xiàn)給老師，說(shuō)聲：“老師，辛苦了！”你又可否想象出，那將是多么動(dòng)人的'畫(huà)面！

　　或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽準(zhǔn)備了祝福。當(dāng)她雙手捧花交給媽媽?zhuān)f(shuō)句：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”你又可否猜測(cè)出，那將是多么感人的一刻！

　　或許，明天是姑姑從國(guó)外歸來(lái)的日子？讓女孩為姑姑準(zhǔn)備了。當(dāng)她雙手捧花交給姑姑，說(shuō)聲：“姑姑，歡迎歸來(lái)！”你又可否猜測(cè)到，那將是多么歡喜的團(tuán)聚時(shí)刻！

　　我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

　　你呢？

六年級(jí)的作文300字篇6

　　春姑娘慢慢地向我們走來(lái)了，給大地鋪上了五彩六色的地毯。

　　春天在花園里。金黃的迎春花開(kāi)了，雪白的江梅、嫩黃的春梅，粉紅的朱砂梅。艷麗的大紅梅都開(kāi)了！還有一些我不認(rèn)識(shí)的花朵。遠(yuǎn)看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些花朵簇簇?fù)頁(yè)�，翩翩起舞，好像在歡迎我呢！

　　春天在田野里。那里有金燦燦的油菜花，有嫩綠的`麥子。瞧，那有一個(gè)小伙伴在捉蝴蝶呢！我急忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物！”他只好把蝴蝶慢吞吞地放了。

　　春天在小河里。河水融化了，小魚(yú)在水中自由自在地游著，小蝦在水中玩耍，小朋友正在小河邊捉小魚(yú)；撈大蝦呢！

　　春天在樹(shù)林里。粉紅的桃花、雪白的梨花、淡粉的杏花和蘋(píng)果花都開(kāi)了！看那邊有一個(gè)小伙伴正在挖蚯蚓呢！突然，小伙伴“哎呀為！”一聲叫了起來(lái)，我跑過(guò)去看個(gè)究竟，哦，原來(lái)是一只蜜蜂叮了他一下，我捉住蜜蜂，可那只蜜蜂不甘束手就擒，活像戲臺(tái)上的一員武將，我只用手輕輕一捏，那武將就成了我的俘虜。

　　春天在廣場(chǎng)上。春天到了，小朋友一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)各種各樣，有龍形狀的，有老虎形態(tài)的。有喜羊羊與灰太狼的……

　　春天是多么令人流連忘返呀！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實(shí)甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí)，我已和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本有趣的書(shū)《綠山墻的`安妮》，我愛(ài)不釋手，可恰巧快測(cè)驗(yàn)了，媽媽不允許我看課外書(shū)，叫我做練習(xí)，然而，那本書(shū)就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫(xiě)了一遍，然后就躲在書(shū)房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛(ài)與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和朝陽(yáng)般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽(yáng)光，產(chǎn)生了美好的夢(mèng)想。

　　你怎么做錯(cuò)了那么多的題！媽媽的一聲訓(xùn)斥，把我從書(shū)中推到現(xiàn)實(shí)世界，媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。

　　只要太陽(yáng)和月亮還在，我讀書(shū)的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)闀?shū)會(huì)陪伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

六年級(jí)的作文300字篇8

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)入冬已久。

　　站在窗前，望著窗外，一切都是那么的蕭條，沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣生龍活虎，也沒(méi)有秋天那樣凄美。

　　沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了黃色，沒(méi)有七彩的顏色，外面一片朦朧，有些單調(diào)吧。

　　我記得曾經(jīng)，天是那么的藍(lán)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)里無(wú)云。還有高掛的.太陽(yáng)，暖洋洋的，照耀著整個(gè)世界，給我們溫暖，給我們光明。

　　而如今，在寒冷的冬天里，太陽(yáng)呢？太陽(yáng)去哪兒了？這么寒冷的天氣中，這么蕭條的環(huán)境中，這么單調(diào)的世界里，難道不更需要暖洋洋的陽(yáng)光嗎？

　　可我為什么？沒(méi)有看到一絲陽(yáng)光，晴朗的天氣越來(lái)越少了，每天都是陰沉沉的，似乎下一秒就突然會(huì)飄起雪來(lái)，或者下起大雨。

　　總之，就是一句話(huà)。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到太陽(yáng)了。難道太陽(yáng)也怕冷嗎？或許吧，或許因?yàn)樘鞖馓�，太�?yáng)也經(jīng)不起寒冷，偷個(gè)懶，睡個(gè)懶覺(jué)，一睡就睡上癮了。

　　你看窗外，朦朧的世界中，有幾棵稀疏的樹(shù)木，葉子已經(jīng)飄落了，只留下了幾枝干枯的樹(shù)枝。偶爾有幾只小鳥(niǎo)從那兒飛過(guò)，但是也不會(huì)在樹(shù)上逗留。

　　以往的熱鬧變得寂靜起來(lái)，我好想念春天，想念其他的季節(jié)，希望冬天能夠快點(diǎn)過(guò)去，希望……

六年級(jí)的作文300字篇9

　　又到周末了，終于可以回家睡一覺(jué)了，雖然路途有些顛簸，但心里特別開(kāi)心。一路上和同學(xué)聊天，不知不覺(jué)就到家了。拿著行李，走在回家的路上，看到那些出租車(chē)，心里更美了，我剛回來(lái)，才不用坐你的車(chē)，行李似乎一點(diǎn)也不沉，拿著它我依舊可以走的很快。

　　回到家，推開(kāi)熟悉的門(mén)，是熟悉的想念的環(huán)境，開(kāi)心的叫著爸爸媽媽我回來(lái)了，把行李一扔，幸福的抱著媽媽?zhuān)覐堥_(kāi)手臂躺在我的小床上，別提多舒服了，學(xué)校的床硬邦邦，寢室也有些潮濕，還是家里好啊。

　　簡(jiǎn)單的休息了一會(huì)，媽媽就已經(jīng)做好飯了，還沒(méi)看到飯，就已經(jīng)聞到香氣了，迫不及待的'吃了一口，嗯，媽媽的味道，熟悉的味道，我每天都吃食堂的飯菜，但是一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的味道。

　　我一直賴(lài)在爸媽身邊，雖然有些困，但是我舍不得在家睡覺(jué)，不想讓難得的時(shí)候在我睡覺(jué)的時(shí)候溜走，打算晚上早點(diǎn)睡，然后早上早早的起來(lái)，既省時(shí)間對(duì)身體也好。

　　下午的時(shí)候同學(xué)來(lái)找我去玩，我們?nèi)ァ邦j廢”了一次，吃了很多零食，其實(shí)對(duì)于減肥的我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該吃的，但是難得開(kāi)心和朋友一起，我還是食欲大開(kāi)。

　　明天又要回學(xué)校了，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，但卻給我們永恒的思念，短暫卻美好。

【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：