五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。有一件事讓我更深刻地了解了誠(chéng)信。

　　記得那是一個(gè)發(fā)生在我上四年級(jí)的故事。因?yàn)槲仪皟商焐×�，沒(méi)到學(xué)校上學(xué)，落下了一些課程，而且明天要考試，于是放學(xué)時(shí)我向好朋友曼借了筆記，并告訴她：“我8點(diǎn)鐘的時(shí)候就會(huì)把筆記送到你家�！�

　　晚上，七點(diǎn)半的時(shí)候，天空突然變了臉，下起了傾盆大雨。突然心中的兩個(gè)聲音正在爭(zhēng)論。天使說(shuō)：“你必須把筆記送到曼家，不然你會(huì)失去友誼的�！睈耗дf(shuō)：“不是這樣的，反正下起了那么大的雨，她又不是沒(méi)眼睛，失約一下沒(méi)關(guān)系的�！弊詈�，天使打敗了惡魔。我冒著大雨，穿著水靴，用衣服包著筆記，向曼家走去。當(dāng)?shù)搅怂业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在家門(mén)口等了我很久，我這只“落湯雞”在水中向她招手。她見(jiàn)我來(lái)了便沖過(guò)來(lái)接我這只“落湯雞”。從此我和她的感情更上一層樓了。

　　是的，友誼和榮譽(yù)都是需要保障的，它們的`保障就是誠(chéng)信。法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！边@句話(huà)不正是對(duì)誠(chéng)信的解釋嗎？請(qǐng)我們大家記住，誠(chéng)信是金呀！沒(méi)有什么可以買(mǎi)得到誠(chéng)信呀！

五年級(jí)作文 篇2

　　我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。

　　每年的年三十年前媽媽早早的買(mǎi)回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。

　　我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點(diǎn)燃的.香慢慢靠近它，導(dǎo)火線(xiàn)點(diǎn)燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛，開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒，一大箱鞭炮便被我放完了。

　　每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！

　　這是篇敘事的文章，小作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察，通過(guò)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，把放鞭炮這一平凡的小事描寫(xiě)得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。

五年級(jí)作文 篇3

　　我的家庭有三朵別樣不同的花，如果朋友們想大開(kāi)眼界的話(huà)，就請(qǐng)隨我來(lái)見(jiàn)識(shí)一番吧！

　　第一花，茉莉花——我。還是歌中唱的好——“好一朵美麗（沒(méi)力）的茉莉花。沒(méi)錯(cuò)，我就是那朵沒(méi)力的茉莉花，早上一覺(jué)醒來(lái)，睜不開(kāi)眼，不想動(dòng)彈，只愿賴(lài)在溫暖的被窩里；家人讓我做點(diǎn)事兒，我眼前立即一片茫然，繼而“退避三舍”；要是讓我走“長(zhǎng)途路”，我便愁眉苦臉，寧愿一口吐血昏倒，免得自己的身心受累······哎，我真是那朵沒(méi)力的茉莉花。

　　第二花，玫瑰花——媽媽。人們都說(shuō)玫瑰花帶刺，而我的媽媽就是一朵說(shuō)話(huà)帶刺的玫瑰花。別看媽媽長(zhǎng)得眉清目秀的，可她那張紅艷艷的、如同玫瑰花瓣的嘴一說(shuō)起話(huà)來(lái)那可是不得了，你最好別去招惹她。誰(shuí)說(shuō)了她不如意的話(huà)，誰(shuí)敢去反駁她的話(huà)，誰(shuí)對(duì)她的話(huà)表示懷疑，她就張開(kāi)血紅的嘴嘰里呱啦一大堆，口中吐出的“刺”尖酸刻薄，足以致命！所以，老媽就是當(dāng)之無(wú)愧的帶刺的玫瑰花。

　　第三花，雪花——爸爸。爸爸是最與眾不同的一朵花。他一生氣、一動(dòng)怒就會(huì)發(fā)出震耳欲聾的吼叫聲，火冒三丈、暴跳如雷的，活像一頭瘋獅子，家里所有成員對(duì)他是敢怒不敢言。簡(jiǎn)直是冷酷至極。可有時(shí)，他也會(huì)有逗趣的一面喲。比如做“豬八戒”，那滑稽的'模樣逗得大家哈哈大笑；炒個(gè)菜弄得一臉的“鍋巴”，還在那邊沾沾自喜；還經(jīng)常加入我們的“戰(zhàn)斗團(tuán)伙”而玩得蓬頭橢面······這些事例足以讓我們樂(lè)上好幾天。正如雪花一樣，它帶來(lái)的美景令人贊嘆、身心愉悅，而它所帶來(lái)的寒冷卻令人發(fā)顫、煩惱，有好的一面，也有壞的一面，爸爸也是這樣。所以，爸爸便是那獨(dú)一無(wú)二的雪花！

　　通過(guò)我詳細(xì)的的講解，現(xiàn)在，你了解我家的“三花”了吧？

五年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有不同的理想。理想，猶如黑夜里的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標(biāo)。理想是我們前進(jìn)的.動(dòng)力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產(chǎn)生的。

　　蟋蟀在草坪里彈琴，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出“簌籟”的響聲，再伴著皎潔的月光，可謂是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊。可我已無(wú)心注意這些，手捧著那白紙黑字的試卷，感覺(jué)心煩氣燥。望著那鮮紅的“86”分，心里更不是滋味。

　　“什么啊，明明是果完全正確，算式不規(guī)范一點(diǎn)，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔著，聲音雖然小，卻也可以感受到話(huà)中的氣憤。

　　待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書(shū)亂翻。翻到一篇文章，覺(jué)得題目有趣，便聚精會(huì)神看起來(lái)。文章的結(jié)尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。為什么別人在這種惡劣環(huán)境下，能安然無(wú)恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對(duì)我說(shuō)的嗎？為什么在老師的嚴(yán)格要求下，仍然有同學(xué)能拿到高分？我不禁對(duì)自己的所作所為感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！

　　這句話(huà)對(duì)我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見(jiàn)，一本好書(shū)，一篇佳作，可以改變?nèi)说囊簧以谛睦锇蛋党兄Z：一定要成為一位好作家，給別人以啟示，也許這會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>

五年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡的一節(jié)課，是一節(jié)作文課，那一節(jié)作文課讓我印象最深刻。

　　上課了，安老師搬來(lái)一堆東西走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家變一個(gè)魔術(shù)叫做‘雞蛋游泳’�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)后異口同聲地說(shuō)道：“不可能�！笨墒抢蠋焻s信心滿(mǎn)滿(mǎn)拿出杯子和雞蛋，只見(jiàn)她左手拿著一杯水，右手拿著雞蛋，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像醉了酒的大漢，搖搖晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起來(lái)好像生了根一樣，一點(diǎn)也不給安老師面子，我們開(kāi)始議論起來(lái)，可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的'粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，雞蛋搖搖晃晃上來(lái)了，可是很快又掉了下去。我們失望了，可安老師鎮(zhèn)定自若的又加了幾勺，雞蛋開(kāi)始產(chǎn)生動(dòng)靜了，安老師接著再加了幾勺鹽，雞蛋徹底的浮了上來(lái)，成功了。安老師神采奕奕的笑了，我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓，雞蛋就是不聽(tīng)我們的話(huà)，非要往上跑，這也太神奇了吧！

　　老師告訴我們那白色粉末其實(shí)是鹽，鹽水的浮力大于水的浮力，鹽越多浮力就越大，其實(shí)這不是魔術(shù)，只是一個(gè)小科學(xué)。

　　通過(guò)那一次課我真的認(rèn)識(shí)了科學(xué)的秘密等著我們?nèi)パ芯�，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)。

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