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五年級作文

時間:2024-04-16 15:47:51 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文

五年級作文 篇1

  秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后,一往情深地灑在萬物上。當霧退云消,初升朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的,竟是一派赫然金黃!

  走向大堤,漫步在田間小路上,來到棉田邊仔細瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了,一個個棉桃似一個個銅鈴,好象正“叮當”作響,棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小珍珠,晶瑩透亮。離開棉田,來到玉米地,這兒更熱鬧,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上,棒子露出黃金一樣的牙齒,誰見了不生喜愛之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀氣,葉子上掛著水珠,多像珍珠。微風輕輕拂過,玉米好象覺得有點涼意,輕輕顫動了幾下,幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧?不!它們落下去是滋潤肥沃的土地,為人們貢獻它的一份力量。

  秋天她衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有贊美詩,只有秋風習習;沒有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的.奉獻,換來金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限的生機,這是多么崇高的犧牲精神!

  秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天真美。

五年級作文 篇2

  今天,我陪媽媽去商店買褲子,媽媽正左量右試地挑褲子。我覺得無聊,就坐在沙發(fā)上翻看起了顧客留言薄,這不翻不知道,一翻還真嚇一跳啊。

  這留言薄上寫得密密麻麻的,內(nèi)容都大多都是夸獎的話,店員還都加以了評論。也有一些話很有趣:

  有一位顧客在留言薄上寫道:好褲子,好感覺,咦,這句話怎么這么耳熟,好像在哪個廣告上看過耶,不過不是這個品牌,用別的褲子品牌的廣告語來夸獎另一個品牌,叫誰誰都不好受吧,不知店員會怎么想。后面那句話更是讓我“撲”地笑出了聲,因為上面寫著:祝:各位美女店員找個好老公。哈哈,這是什么祝福啊,店員長的很漂亮這不錯,可也不能這么祝福啊。

  還有一位六歲的小朋友在留言薄上畫了一幅畫,藍藍的天上印著潔白的云朵,太陽公公微笑地看著地面,小草冒出了嫩嫩的尖牙,小朋友們手拉著手,笑得露出了八顆牙齒。再看下面的評論,哈哈,小朋友真是可愛,長大肯定能當個畫家。我看畫的也不錯,有潛質(zhì)。

  還有一個人畫了一幅漫畫,上面有一條蛇和一只豬,我看來看去也看不懂是什么意思,還是下面的評論解決了我的困惑:真是有趣的漫畫,請顧客們放心,我們會做到像蛇一樣敏銳,像豬一樣老實憨厚,謝謝您對我們的`支持。哦,我頓時茅塞頓開,原來是這樣的意思,畫這幅漫畫的人水平一定很高吧。

  “王新宇,該走了!”媽媽的叫聲打斷了我的思緒,我依依不舍的放下了留言薄,走了出去。

  小小的留言薄給我?guī)砹四蟮目鞓罚院笥袡C會我要親自在上面寫,寫點什么呢,到時再說吧。

五年級作文 篇3

  每一分鐘都是上天的恩賜,我捧著這恩賜,如履薄冰。

  4月的天,和煦溫婉,連天公都不忍破壞這靜謐的美好,總是在人們?nèi)雺艉蟛徘那牡蒯尫潘嵌喑钌聘械囊幻。雨絲兒躡手躡腳地起舞,又迅速撲進大地的懷抱,抑或調(diào)皮地趴在玻璃窗上,貪婪地窺視著里面熟睡的人兒

  景美情更美,還有什么比美更美?有,那就是把美當著你的面摔得粉碎。

  在這美得不忍讓人直視的畫面中,一支送葬的隊伍破壞了這美好畫面的和諧,仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子,蕩起層層漣漪,看得人的心都碎了一地

  我愣愣站在原地,心緒飄到了遠在千里之外的.家里。也許此時,我那年邁的外祖母正一個人孤零零地對著門外的石子路發(fā)呆,翹首盼望著她那在外地求學的外孫女早日學成歸來。

  眼前送葬隊伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來,子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐,而我唯一能做的,就只有與時間賽跑。

  上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重,沉重得我不敢拿它開玩笑,更不敢隨意揮霍。

  歡樂越深,孤獨越重。我像一個斤斤計較的小商販一樣,一分一秒地計算著時間,生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。

  我在學校遠遠祈禱,祈禱上天給我再多一點恩賜,我會緊緊抓住這恩賜,視若生命

五年級作文 篇4

  我有一個好媽媽和一個好爸爸。

  我的媽媽頭發(fā)是長的,眼睛不大不小,鼻子也不大不小,愛穿裙子。

  我的爸爸頭發(fā)是短的,眼睛不大不小,鼻子大大的`,愛穿黑色的衣服。

  我媽媽愛唱歌。她說:“我的夢想是當一名歌星!钡覌寢尩膲粝霙]有成真。

  我爸爸愛當總經(jīng)理,我爸爸說:“他想當一個總經(jīng)理。”但他的夢想也沒有成真。

  爸爸和媽媽的夢想沒有成真,但他們很努力,每逢過年的時候才回來。每一年每一月每一日,他們都在辛辛苦苦地干活。付出總有回報,現(xiàn)在我們家有了自己的小車了。

  哥哥是一名三好學生,但他永不驕傲,時時刻刻都在不斷地努力。

  我的夢想是相當一個演員,雖然我的學習不好,但是我從今往后,我會認真學習的,努力實現(xiàn)我的夢想。

  我愛我的爸爸媽媽。

五年級作文 篇5

  “咱們下午的熱身換作玩游戲吧!”趙老師話音剛落,大家異口同聲地說:“我們來玩摸人游戲吧!”

  游戲的規(guī)則是:聽音樂,除了一個人來抓,其他所有人在四個八拍動,四個八拍不能動,如果順利抓到一個人,并能準確說出名字就算勝利。

  游戲開始了,木子哥哥扮抓人者,一塊布遮住他的'眼睛,隨著音樂聲,我們散開了,有的坐在邊角;有的故意用手去戳他的背;還有的跑來跑去分散他的注意力……

  他像無頭蒼蠅似的,沒有方向。我和舒嬌姐姐準備算計他一次,我偷偷學著她的“風格”將馬尾盤起,再重手重腳地從他身邊走過。他一把拽住了我的衣角,用手摸了一下我的頭發(fā),他又用手探了探我的身高,大聲又準確地叫出了我的名字。哎,頭發(fā)可以扮,可身高不能呀!

  你們說,是不是聰明反被聰明誤呢?

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