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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái)，它就是的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就成了的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來(lái)了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來(lái)，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái)，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原，飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆，它們飛到那，便會(huì)把一封一封又一封有希望，有祝福的'信扔下，送給大地母親，送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他.......
此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹(shù)底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開(kāi)眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，火紅火紅的楓樹(shù)葉畫出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景�！币魂囮嚽镲L(fēng)吹過(guò)，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹(shù)葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色，是再合適不過(guò)了，秋天的樹(shù)葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在大自然中，在樹(shù)林中，有很多的小鳥(niǎo)，他們的種類也很多，有的小鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)，有的是家燕、麻雀、烏鴉、八哥……那么多的小鳥(niǎo)，自己都有事情干，有的撿樹(shù)枝建家，有的正在找食給家了的小鳥(niǎo)老鳥(niǎo)喂食�？墒窃谶@群小鳥(niǎo)有一只特殊的小鳥(niǎo)，她的名字叫佛法僧目鳥(niǎo)是這個(gè)樣，她天天在找活干，做了這件事就做別人的事，大家奇怪了，為什莫幫別人干活呢？因?yàn)樗业幕詈苌�，一天只有三四件，所以幫別人做事。
有一天，她在干完家里的'一件事后，站在樹(shù)上直搖頭，直嘆氣，有一只百靈鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你在干什么？”她說(shuō)：“唉，我家里只有三四件事，現(xiàn)在干完了，我沒(méi)事干了怎莫辦，你家有事找我吧！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“哦，不用了，我家里的適合你差不多，我以前也是這樣的，現(xiàn)在我很勤快了，也能找到很多活了�！狈鸱ㄉ盔B(niǎo)說(shuō)：“你是怎么找到很多事情的？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我是看到家里太亂了，再說(shuō)冬天快來(lái)了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每條我都是找食物，現(xiàn)在找了二百只蟲(chóng)子了，以后的日子我不愁了。你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，百靈鳥(niǎo)唱著歌笑著飛走了。
佛法僧目鳥(niǎo)明白了，在每個(gè)季節(jié)，都有無(wú)數(shù)的事情等著她來(lái)做，所以佛法僧目鳥(niǎo)變得更勤快了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
你們知道我最喜歡家鄉(xiāng)的什么景物嗎？答對(duì)了！就是家鄉(xiāng)那一棵給我們帶來(lái)快樂(lè)的快樂(lè)樹(shù)。
春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)出了許多茂密的枝葉，微風(fēng)吹來(lái)，它便飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好像美麗的`秀發(fā)。大家看著這美麗的景色，都不進(jìn)贊嘆道：好美��！
夏天，它像一把傘一樣，遮住了夏天的熱氣讓我們?cè)跇?shù)下、乘涼。你看，小紅和曉瑩正在玩"搬運(yùn)西瓜的游戲呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，小紅和曉瑩便覺(jué)得很涼爽。
秋天，它落下了許多葉子，這些葉子仿佛像一朵朵雪花一樣墜落下來(lái)，非常漂亮！
冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，好像一個(gè)老人，孤孤單單的站在那里，看著非常可憐。
這棵樹(shù)的在家鄉(xiāng)里站了那么多年，卻從沒(méi)一絲埋怨。我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的樹(shù)，如果沒(méi)有你，春天就看不到你那美麗的秀發(fā)，夏天就不能
我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的樹(shù)！因?yàn)槟隳芨覀兘o我們帶來(lái)快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
走在家鄉(xiāng)的麥田里，總會(huì)給人一種說(shuō)不完的愜意。
尤其是初夏，總會(huì)看到一兩個(gè)農(nóng)民在田里忽隱忽現(xiàn)的身影，有時(shí)低下頭，小孩子就會(huì)以為大人不在，不顧一屑地脫掉襪子和涼鞋，在田里蹦蹦跳跳，有時(shí)大人一抬起頭，孩子們看見(jiàn)了，就像一只被貓追著的老鼠，“哇哇”叫著，還“咯咯”地笑，大人們聽(tīng)見(jiàn)了，就叫道：“這死孩子，回家再收拾你！”這時(shí)，孩子們就會(huì)生出一種莫名其妙的激動(dòng)，笑得樂(lè)不可支。
田野也是孩子們最喜歡的地方。有時(shí)，一兩個(gè)孩子就會(huì)鉆進(jìn)麥田里，玩捉迷藏。如果兩個(gè)人碰見(jiàn)了，就“嗷嗷”地叫了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就往田里跑；有的呢，被發(fā)現(xiàn)了，還裝作不動(dòng)，抓的就一屁股趴在那個(gè)人身上，還若無(wú)其事的'說(shuō)：“坐下來(lái)歇會(huì)兒�！庇谑�，田野里又會(huì)傳來(lái)一陣陣令人也忍不住笑的笑聲。
小時(shí)候，就喜歡走在秋天的田野里，大片大片的麥田一直延伸到后莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些后莊的人就在自家有一股清香之氣和雅致的橡木門前乘涼，或者看著孩子們?cè)谝慌源虼螋[鬧。就這么看著，所有人的心里都會(huì)有一種清爽涼快的感覺(jué)涌上心頭，就會(huì)長(zhǎng)吸一口氣：“啊——”。常常打破這種境界的，則是一陣涼爽的秋風(fēng)。
家鄉(xiāng)的田野，“笑”和“爽”就是它的象征……
五年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
世上最大的恩情，莫過(guò)于母愛(ài)，是您把我?guī)У竭@美麗的世界，為我撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)我受傷時(shí)、哭泣時(shí)、難過(guò)時(shí)，是您的.愛(ài)伴我一路走來(lái)。您是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，您是一顆樹(shù)，保護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，正是炎熱的夏天，我放學(xué)坐班車回家，剛一下車，就看見(jiàn)您拿著在家熬好的綠豆水，看見(jiàn)我熱的小臉通紅，趕緊讓我喝幾口解解暑，然后我告訴您我身體很不舒服，您趕緊貼貼我的額頭，焦急的把我?guī)Щ亓思�，我竟然高�?8度。吃過(guò)藥以后還不停地說(shuō)著難受、難受，是您用白酒給我搓額頭、搓手心、搓前胸、搓后背，我的體溫漸漸的降了下來(lái)，也安靜了許多。您又忙著做我愛(ài)喝的小米粥，還像喂嬰兒一樣一口一口的喂著我。夜深的時(shí)候，能感覺(jué)到媽媽用涼毛巾給我敷頭，我就這樣舒服的睡了一晚，第二天我高燒退了，我知道媽媽為了我整晚沒(méi)有睡好，真的很心疼媽媽。
我要用一顆真誠(chéng)的心去與您交流，用一顆感恩的心去對(duì)待您。我要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩媽媽！
您的兒子：高研凱
20xx年9月22日
五年級(jí)的作文300字 篇6
“啪”，“啪”，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)下雨了。
走進(jìn)小樹(shù)林。水景公園的樹(shù)真粗呀，要四五個(gè)大人手牽手，才能把樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍��；水景公園的樹(shù)葉真綠呀，翠綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石，又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；水景公園的樹(shù)真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)……只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕帏B(niǎo)聲，樹(shù)葉的沙沙聲，樹(shù)枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹(shù)之歌。
坐在石椅上，看著小溪，小溪的`水真清啊，清的可以看見(jiàn)許許多多的水下動(dòng)物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽(tīng)，也聽(tīng)不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛，傾聽(tīng)大自然的聲音，你可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)嬉戲的聲音，聽(tīng)到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來(lái)。
你瞧！小草被雨水打過(guò)后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤(rùn)后更加?jì)赡郏荒阃�！小溪被雨水沖刷過(guò)更加清澈。
水景公園的雨，是一個(gè)畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺(jué)。雖然雨已經(jīng)停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！
五年級(jí)的作文300字 篇7
做完作業(yè)后，我把杯子里的水隨手往窗子外倒了下去，沒(méi)想到，爸爸一頭濕漉漉地回到家，氣沖沖地把我們叫到跟前，生氣地問(wèn)道：“剛才，是誰(shuí)往窗外倒水的？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不可能是我，我剛才一直都在洗碗，水不可能是我倒的�！�
姐姐更是一副被冤枉的樣子，說(shuō)：“怎么可能是我，我剛才一直在看電視呢！”而這時(shí)，我的心在七上八下的跳著，“欺騙”和“誠(chéng)實(shí)”在我耳邊“嗡嗡”作響，誠(chéng)實(shí)說(shuō)：“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，一定要承認(rèn)錯(cuò)誤，去吧！”欺騙聽(tīng)了，跳起來(lái)，說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你想想，你承認(rèn)了就一定會(huì)被你爸爸揍的，在后你爸你媽會(huì)怎么看人我，你姐姐會(huì)怎么看你？”
誠(chéng)實(shí)著急地說(shuō)：“千萬(wàn)不要！這次你撒了謊，你就會(huì)嘗到撒謊的甜頭，這樣，你就會(huì)有第二、三次撒謊了，這樣，你就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的.孩子�！薄鞍�！對(duì)�。�
我可要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”誠(chéng)實(shí)把欺騙打敗了，我決定向爸媽承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知，爸爸媽媽聽(tīng)了，微微一笑，高興地說(shuō)：“孩子，其實(shí)，我們?cè)缇筒碌绞悄愕沟�，不過(guò)，我們想考驗(yàn)一下，看你到底誠(chéng)實(shí)還不不誠(chéng)實(shí)。”看著爸媽的笑臉，我也開(kāi)心地笑了！
五年級(jí)的作文300字 篇8
要問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽。”為什么呢？因?yàn)樗c眾不同！因此，我從不在乎她有沒(méi)有出色的外表。
我的媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí)。每天只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，她都會(huì)用來(lái)為自己“充電”，好像從來(lái)不知疲倦。她那么一絲不茍，每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字或不確定的詞，她都會(huì)去查字典或辭海；在給我改作業(yè)時(shí)，不清楚的地方，她還會(huì)謙虛地向我請(qǐng)教。她常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老！”
我的媽媽很關(guān)心我，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上。我生病的時(shí)候，她無(wú)微不至地體貼我，是我最溫柔的依靠。為了我的`健康，她不惜一切代價(jià)。如果我學(xué)習(xí)上有了困難，她也會(huì)及時(shí)幫助我，耐心地為我講解，細(xì)致地幫我分析，直到我掌握了為止。
媽媽的心地非常善良。每當(dāng)在街上，遇到可憐人，媽媽都會(huì)送錢給他們。媽媽常說(shuō)：“我們可以省著點(diǎn)兒花，可這點(diǎn)錢夠他們兩天的生活費(fèi)�！苯衲甏汗�(jié)，在去外婆家的路上，我們遇到一個(gè)賣藝的小姑娘，在很多人都不屑一顧的時(shí)候，媽媽卻眼圈紅紅地久久不走，她不僅給那小姑娘金錢，還給予最真誠(chéng)的掌聲。
這就是我最尊敬的一個(gè)人—我好學(xué)、慈愛(ài)、善良的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)小小的個(gè)人空間，它不是太大，卻布置得簡(jiǎn)潔而明亮，你瞧---
在明亮的大窗戶前面垂直地掛著印有可愛(ài)的卡通小狗圖案的綠色窗簾;窗戶下面擺放著一張?zhí)焖{(lán)色的大辦公桌，辦公桌上有一盞日日夜夜陪伴著我學(xué)習(xí)的臺(tái)燈，與一些可愛(ài)的小飾品;辦公桌旁放有書(shū)櫥，里面擺放著200多本書(shū)，有參考書(shū)，作文書(shū)等……
“聽(tīng)，那美妙的'太空幻想音'�！本褪俏业碾娮忧僦胁シ懦鰜�(lái)的100多種音色中的其中一種音色，這臺(tái)電子琴已陪伴我從幼稚園大班一直到小學(xué)5年級(jí)，每當(dāng)我考得不理想時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)"柔和搖滾1''這段節(jié)奏，頓時(shí)就會(huì)讓我充滿信心;電子琴對(duì)面是我的美麗而又柔軟的床，它也是天藍(lán)色的.，與我辦公桌的顏色互相協(xié)調(diào)，顯得格外美麗，每當(dāng)我夜晚寫完作業(yè)感到疲倦時(shí)，便會(huì)獨(dú)自躺在床上，不一會(huì)我便帶著自己的愿望，父母的期望，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是一個(gè)小女孩美麗而又溫暖的房間。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？
早上一起來(lái)，我就開(kāi)始寫作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫的'不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見(jiàn)，覺(jué)得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話，說(shuō)你知道為什么寫不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢](méi)有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫一點(diǎn)，通過(guò)寫日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道寫作文其實(shí)并不難。寫日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的事，每天爭(zhēng)取都寫一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。
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