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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因?yàn)槲覀円郧皬臎]摘過桃子。這一天，我們坐著爸爸的汽車來(lái)到溪口，一進(jìn)桃園，發(fā)現(xiàn)所有的桃子都被報(bào)紙裹著。桃園的`主人說(shuō)：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們?cè)谕饷姘粚訄?bào)紙來(lái)防御太陽(yáng)照射。”這句話讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽(yáng)光曬爛的。
開始摘桃子了，我們分頭行動(dòng)起來(lái)。我還沒摘到一個(gè)桃子，卻一頭撞上了一樹杈，令我暈頭轉(zhuǎn)向，一屁股坐在地上，當(dāng)我起來(lái)一看，一只西瓜蟲和一種膠狀物黏在我的褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點(diǎn)臟，但還是替桃園點(diǎn)綴了豐收的喜悅。最后，我們帶著5、6筐桃子和喜悅回家了，雖然我只采摘了四個(gè)桃子，但勞動(dòng)最光榮，我尤其高興。
五年級(jí)作文300字 篇2
“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)�？捎行┤藚s不是這么認(rèn)為。就像我讀了一篇文章，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。文章里主要講的是：有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻遲遲不去補(bǔ)那個(gè)洞，因?yàn)樗軕卸�。人人催他去補(bǔ)，他總是說(shuō)：“知道了！知道了！我明天就去補(bǔ)那個(gè)洞�！钡麤]有按照自己說(shuō)的`去做。
最后，有一只狼看到破了洞，便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補(bǔ)的時(shí)候，看到羊全部被狼吃了，便坐在地上傷心地哭了起來(lái)。我讀后，我知道了如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人，遲遲不去補(bǔ)，最后，即浪費(fèi)了時(shí)間，也丟了羊。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。
即然故事當(dāng)中有這樣的事，那生活當(dāng)中也會(huì)有。我的生活當(dāng)中就有。二年級(jí)的暑假，我一直都在玩。到了最后一段時(shí)間里，我才急急忙忙地做作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。考試時(shí)我一定要一題一題的認(rèn)真做。不要一會(huì)玩，一會(huì)做，這樣做肯定成績(jī)會(huì)下降。所以，抓緊時(shí)間很要緊，關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái)。
俗話說(shuō)：“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”這句話說(shuō)得好。所以，要珍惜、抓緊時(shí)間，你一定會(huì)成功。
五年級(jí)作文300字 篇3
星期六，爸爸媽媽在包餃子，我看著看著似乎就會(huì)了，“讓我來(lái)幫你們吧！”我說(shuō)，“我可是會(huì)包餃子！”“切~就你，別說(shuō)大話了，你還會(huì)包餃子呢！我才不信嘞！”爸爸一副瞧不起我的樣子說(shuō)�！熬退悴粫�(huì)，我還可以學(xué)呀，而且我很聰明的，是不是媽媽？”我問媽媽�！昂冒桑瑢氊惾ハ匆幌率�，和爸爸媽媽一起包餃子！”媽媽真是和顏悅色呀！
媽媽交給我的任務(wù)是“剁餡兒”，我順利的完成了媽媽交給我的任務(wù)，然后就去買餃子皮，買四元錢的。
買好以后，我從我的存錢罐里拿出來(lái)六個(gè)硬幣，洗干凈以后交給媽媽，我先搶著要包，包了一個(gè)，包成了一個(gè)“豬八戒”餃子，站也站不直。媽媽和氣的笑了笑，說(shuō)：“還是我來(lái)給你示范一下吧！”媽媽包了起來(lái)�！跋仍谄ど戏乓稽c(diǎn)餡兒，再上下對(duì)折或左右對(duì)折，然后用力捏邊邊，手指交叉，手心鼓起來(lái)……”“哇！媽媽包的`好鼓呀！”我驚嘆的稱贊道。
經(jīng)過好幾次失敗，我心灰意冷，可是，我還是決定繼續(xù)包下去！我很努力，最后終于學(xué)會(huì)了包餃子，吃的時(shí)候特別香，因?yàn)槟鞘俏易约号Φ某晒?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
我們都是在父母的關(guān)愛中長(zhǎng)大的，父母的愛是慈祥的笑容，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲一聲謝謝！在兩年級(jí)寒假的一天，您送我去上“英語(yǔ)二星級(jí)口語(yǔ)”后，留在教室坐在后排聽課。課上，英語(yǔ)邱老師向我提出了5個(gè)問題，年幼的我因?yàn)榫o張只回答出了其中的3題。邱老師請(qǐng)我坐下后，我淚流滿面，隨著“叮鈴鈴——”一聲下課鈴，爸爸您輕聲走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怡怡，別傷心，失敗乃成功之母，誰(shuí)又何曾沒失敗過呢？不要泄氣，繼續(xù)努力，總有一天會(huì)成功的！”每當(dāng)我受到挫折時(shí)，這句話一直在我的耳邊縈繞，至今激勵(lì)著我。
媽媽，同樣，我也想謝謝您！感謝您在生活中處處為我提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)快樂生活、快樂勞動(dòng)的人。記得四年級(jí)的一個(gè)周末，我想跟您學(xué)包水餃，您沒有拒絕我的要求，手把手地教我放餡、捏皺，教我怎樣把餃子包得飽滿而不露餡，您沒有因?yàn)槲业谋孔径艞壸屛义憻挼臋C(jī)會(huì)，直到我包出的水餃像一個(gè)一個(gè)昂首挺胸的.士兵。您毫不吝嗇地教我生活各方面的自理能力，讓我學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)也好！
爸爸媽媽，是您們的愛讓我的生活陡然增色，是您們的鼓勵(lì)讓我充滿自信，是您們燦爛的笑容讓我的生活充滿陽(yáng)光！
五年級(jí)作文300字 篇5
暑假期間，我十分期待開學(xué)的到來(lái)，所以每天都開開心心的為五年級(jí)的生活做準(zhǔn)備。
開學(xué)的日子終于到了！我懷著緊張的心情走進(jìn)新教室，看到許多陌生的臉孔看著我，我覺得十分尷尬，恨不得挖一個(gè)洞把自己的頭埋起來(lái)。不過，這里的老師都非常親切，同學(xué)們也樂于助人，十分友善，習(xí)慣以后，會(huì)覺得自己很幸福喔！
當(dāng)然，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也改變?cè)S多，課業(yè)壓力也比中年級(jí)時(shí)來(lái)得大。特別的是以前覺得社會(huì)枯燥無(wú)味的我，現(xiàn)在竟然最喜歡社會(huì)，因?yàn)樗视腥さ膬?nèi)容吸引我，而我也從中獲得許多豐富的知識(shí)，難怪媽媽最近常驚呼：“你知道的東西還蠻多的嘛！”
開學(xué)一陣子了，我也交到許多新的'好朋友，我們總是互相幫忙，一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的課題，總是一起討論，有傷心難過的事情，總是互相關(guān)心，簡(jiǎn)直就是共患難的好朋友
五年級(jí)的生活十分有趣，在小學(xué)的日子也只剩下兩年而已，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，讓它成為我一生中寶貴的快樂回憶。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天是星期六，早上媽媽和爸爸都不在家，他們都出去工作了。媽媽給我留了一點(diǎn)吃的。
到了中午，我的肚子咕咕的叫著，我餓了，我去找吃的，可是沒有了。媽媽給我留下的.吃的都被我在今天早上的時(shí)候吃完了。我只好自己動(dòng)手煮飯了。
今天是我第一次煮飯，平時(shí)都是媽媽煮的，我都是在旁邊看著，今天我要嘗試一下。我按著媽媽平時(shí)煮飯的步驟去做。第一步要洗鍋，把鍋洗好了之后放米；第二步要淘米，把盛好的米用水洗過兩遍；第三步就可以把米放進(jìn)入煮了。我做完要做的就去看了一會(huì)電視。
過了十幾分鐘，我聞到了米熟的香味，我走到廚房一看，米熟了。我急忙斷開電源，洗碗盛我自己煮的米飯來(lái)吃。不過飯很燙，我用嘴巴呼氣，讓飯涼得較快。這樣我自己煮的飯就順順利利的完成了，我也得到了吃的。
晚上媽媽和爸爸回來(lái)的時(shí)候我跟他們說(shuō)了我自己煮飯的這件事，他們都夸我長(zhǎng)大了。我第一次覺得自己做事情這么簡(jiǎn)單，以后我都要為爸爸媽媽煮飯，替他們分擔(dān)家務(wù)。
五年級(jí)作文300字 篇7
他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說(shuō)他手巧，這可是真的。有一天，我從市場(chǎng)買了一個(gè)！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說(shuō)：“大家都說(shuō)你手巧，那你就照著這個(gè)塑像捏一個(gè)泥人給我看看吧！”說(shuō)著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺(tái)上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個(gè)頭，一個(gè)“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的工藝品，贊不絕口，他卻說(shuō)：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的`衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會(huì)發(fā)火，誰(shuí)知道，李明急忙說(shuō)：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時(shí)就覺得李明真是一個(gè)非常好的人��！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪
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