實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上，我在操場(chǎng)上玩耍�？吹讲輩怖镉性S多許多的`蝗蟲(chóng)，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲(chóng)來(lái)玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲(chóng)。我快速撲了上去，蝗蟲(chóng)“嗖”的一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇！它怎么能跳這么高��！它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲(chóng)。
第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲(chóng)，把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)翅膀和六條腿，它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問(wèn)，我把蝗蟲(chóng)放在地下，蝗蟲(chóng)也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天�。∵@十足的后腿夠厲害的啊！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好!我是濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書(shū)，我讀的書(shū)有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》......``
讀書(shū)讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，上幼兒園以后，每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽(tīng)。讀完后，媽媽還讓我回答故事中的一些問(wèn)題。在讀書(shū)過(guò)程中，我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字，對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽。大班時(shí)，媽媽就要求我晚上和她一起讀，不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀，時(shí)間長(zhǎng)了，我就能獨(dú)自看書(shū)了。上了一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，這樣，我看書(shū)就更輕松了。
看了這些書(shū)后，我的'收獲很多。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了好多人物，有可憐的三毛，苦練本領(lǐng)的岳飛，文學(xué)家張衡，還有安徒生筆下的白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩......從故事中我也懂得了很多道理，像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要有愛(ài)心
;學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲.遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。
只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書(shū)，你也一定會(huì)得到許多收獲的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“花開(kāi)，花落”，這是什么聲音呀？原來(lái)是至博弘樂(lè)學(xué)院在舉行親子活動(dòng)呢！
在這次活動(dòng)中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)、兩人三足……其中令我印象最深的是花開(kāi)花落。它的規(guī)則是：我們每個(gè)組圍成兩個(gè)圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個(gè)人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當(dāng)老師喊花開(kāi)的時(shí)候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時(shí)候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個(gè)圈，感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)什么難的，我們細(xì)心的聽(tīng)著。突然老師快速喊了一聲：“花開(kāi)�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說(shuō)：“花落�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看了一下別的隊(duì)才知道要彎腰，這時(shí)我頭上已經(jīng)流下了豆大的汗珠，腰酸的`不得了，我看了看同伴們一個(gè)個(gè)汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當(dāng)時(shí)這么高興覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)熱身以后開(kāi)始正式比賽了，我吸取了上次的教訓(xùn)，開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了下來(lái)就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動(dòng)讓我懂得了這樣的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起父母，第一個(gè)想到的詞就這樣“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對(duì)父母說(shuō)。
在我上興趣班的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)微微走心，導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí)，媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎樣回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想說(shuō)：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚腵失利就數(shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”
但這樣我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但這樣?jì)寢寷](méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興，所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓，好不好�！敝笪蚁胂雼寢尣⒉贿@樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還這樣愛(ài)你的。也期望你不要老這樣生氣，讓我們成為無(wú)話不談的好友吧！”我也想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我很好，很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你，期望你不要生氣我很愛(ài)你，爸爸！”
父母的愛(ài)，不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的，不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
高高的鼻梁，粗糙的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，他便是我的'爸爸。
記得五年級(jí)期中考試，我三科成績(jī)都沒(méi)上90分，垂頭喪氣地回到家，爸爸便問(wèn)：“兒子，期中試卷發(fā)了沒(méi)有?”我心想：老天爺怎么不給人情面，一回到家就聽(tīng)到我最不想聽(tīng)到的一句。我慢條斯理地走到爸爸的面前，鼓起勇氣地說(shuō)：“發(fā)了。”“多少分�！薄啊Z(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)89分，英語(yǔ)87分�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。但爸爸卻和聲和氣地說(shuō)：“兒子，其實(shí)多少分并不重要，只是你有沒(méi)有盡力而為，有沒(méi)有粗心大意，有沒(méi)有問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，恨鐵不成鋼，你不要令我們失望�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生應(yīng)該腳踏實(shí)地，虛心好學(xué)，追求真理，一個(gè)學(xué)生，就像一張白紙，知識(shí)就是墨汁，老師就像一支筆，缺一不可!你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則一事無(wú)成。”“你的理想是什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“我的理想是奪得中國(guó)大陸上第一枚諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家!”“好，加油!”這爸爸來(lái)自內(nèi)心的教誨仿佛給我一股無(wú)窮的力量，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。五年級(jí)期末考試，我三科都上了95分。
你猜我在干什么?當(dāng)然在向爸爸報(bào)喜去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵�，代表堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪中，依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
以前，我坐位體前屈的成績(jī)非常差，卻怎么練也練不好，因?yàn)橐坏┌咽稚爝^(guò)去，那份痛苦，難以忍受。但沒(méi)有辦法，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是要達(dá)標(biāo)的，所以我只好練習(xí)，但我還是原地踏步，于是我便想放棄。來(lái)到了窗口，觀賞外面的風(fēng)景，其間，我看到了窗前那一棵梅花樹(shù)正在雪中頑強(qiáng)地綻放。于是，我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中，它是那么顯眼，用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在雪中，展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)，展現(xiàn)出自己的美麗。于是我便打開(kāi)了門(mén)，來(lái)到了樓下。那股芳香，是如此濃郁。
因此，它便激勵(lì)了我，我開(kāi)始努力拉伸自己，雖然我也經(jīng)受了許許多多的痛苦，但我還是堅(jiān)持不懈，通過(guò)每天的拉伸，我的成績(jī)不斷進(jìn)步。在老師的幾次測(cè)試中，我都有很大的.進(jìn)步。男生的達(dá)標(biāo)成績(jī)是350px，我也終于達(dá)到了。
在這期間，我時(shí)不時(shí)想起那棵梅花樹(shù)，正是它引領(lǐng)我走向成功的道路，我也時(shí)不時(shí)聞到那股芳香，梅花，它并不是在我身邊，而是我的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都要對(duì)我眨一眨，以顯示她的嫵媚。還有她那高高的鼻子，很讓我喜愛(ài)。但她是一位“兩張臉”媽媽?zhuān)瑴睾偷臅r(shí)候，我和她寸步不離，生氣的時(shí)候，我簡(jiǎn)直永遠(yuǎn)不想再見(jiàn)到她。
媽媽的第一張臉，是一張慈祥的臉。有一次，我不想在書(shū)房做作業(yè)，她并沒(méi)有責(zé)怪我，卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我們到錢(qián)塘江邊做作業(yè)，好嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了�？捎忠幌耄耗抢锶](méi)有桌子怎么寫(xiě)呀？媽媽仿佛看穿了我的心思，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛瞇成一條縫，微微笑了笑，帶著快樂(lè)的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我們就帶一頂賬蓬，再帶一張小桌子過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了，拍手叫好。出發(fā)時(shí)，我和媽媽手拉著手，一邊討論有什么作業(yè)，一邊討論做完作業(yè)去哪里玩。此時(shí)，我感覺(jué)媽媽就是我的好朋友。
還有一張臉，那是一張憤怒的臉，有一次，一道數(shù)學(xué)題我想不明白，就向媽媽請(qǐng)教，她教了我一遍又一遍，我還是不清楚，她終于沒(méi)耐心了，對(duì)著我大聲吼道：“魚(yú)是能幫你變聰明的.，你不吃魚(yú)，怪不得這么笨，那么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做！”我抬起頭，看了看她的臉，啊，那表情真恐怖!只見(jiàn)她眉頭緊皺，嘴角微微下拉，眼睛瞪得圓溜溜的，像是見(jiàn)到了自己的仇人似的。我膽戰(zhàn)心驚，嚇得不敢開(kāi)口說(shuō)話，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這就是我的“兩張臉”媽媽?zhuān)屛壹磹?ài)又恨。
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