小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
國慶長假的一天，我和爸爸坐著高鐵，從新余來到了南昌。
我們一下高鐵就前往市中心──八.一廣場，下車后我們先到八一廣場南面的沃爾瑪買了些吃的就到百貨大樓吃中飯，爸爸來了碗過橋米線，我就來了杯芒果奶酪和一碗甜酒糟，我吃完后覺得沒飽，就打開從沃爾瑪買的披薩餅吃了起來，一塊香噴噴的披薩餅沒幾口就被我清理干凈了。
填飽了肚子后我們就參觀了八一廣場，廣場不算很大，東面是矗立著高大雄偉的“八一起義紀念碑”，碑的四周雕刻了文字，都是記載有關(guān)八一起義的情況。碑的主體刻錄了“八一起義紀念碑”幾個大字，是用行書寫的，字體表面湯了金，在陽光的照射下孌得金光閃閃。紀念碑往西，是一個音樂噴泉，所介紹：每晚的七點半至八點是音樂噴泉起動的時間，播放的都是雄壯的進行曲，噴泉隨著音樂翩翩起舞，激人奮進。
穿過音樂噴泉，繼續(xù)往西，到了廣場的中央，中央矗立著一根粗大的旗桿，旗桿上面懸掛了一面紅艷的五星紅旗，紅旗在和曖的陽光下高高飄揚。
參觀完八.一起義廣場后，我們來到了藤王閣。藤王閣是江南三大名樓之一。三大名樓指的是：湖北武漢的.黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽的岳陽樓。滕王閣位于南昌市沿江路贛江東岸，是中國古代皇家樓閣，建筑藝術(shù)獨特風(fēng)格和輝煌成就的杰出代表，象征著中國五千年積淀的文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)。因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而流芳后世�？上У氖俏覀儊淼牟皇菚r候，游人太多，只好放棄參觀。
之后，我們利用剩余時間來到贛江北岸的一家游樂場。這好是我最喜歡游玩的地方。
我到了游樂場，就找到“CS”真人野戰(zhàn)場,死活都要玩，爸爸交了50元玩3局，第一局，我站錯了陣地，但我背后偷襲，還是擊斃了3個“敵人”，同時自己也被包了餃子；第二局，我改過來了，到另一個陣地，可雙方又交換場地我又站錯了地方，我還沒來得及反擊，就稀里糊涂的被包了餃子。這時時間已經(jīng)不早了，爸爸叫我放棄第三局，再不走，就趕不上高鐵了，我戀戀不舍放下了手上的裝備踏上了回家的路程。
南昌的游樂場，真是太好玩了！
小學(xué)五年級作文 篇2
這次，去寧波“四明山野戰(zhàn)營”夏令營，讓我感觸很深，最讓我難以忘懷的，還是在竹林里搭帳篷野營這件事了。
當(dāng)天晚上，我們夜行軍奔赴竹林營地，在帳篷里露宿。盡管我的`上下眼皮都打架了，可是老天并沒有要讓我們睡個好覺的意思，帳篷下有著許許多多的軟土塊，凹凸不平，睡上去怪難受的，我們將發(fā)的防潮墊也用上了，可這防潮墊也是關(guān)鍵時刻掉鏈子———沒撐多久就說破就破了。唉，看來這土塊是存心想跟我過不去。此時我恨不得插上翅膀飛回家！誰想在這竹林野地中睡覺��！
就這么將就睡一下吧，再說，當(dāng)年“三五支隊”的抗日戰(zhàn)士不也是在這惡劣的環(huán)境下生活的嗎？而且還沒帳篷呢，我有什么資格抱怨呢？睡吧！就這樣，我很快睡著了。
小學(xué)五年級作文 篇3
“嗚嗚嗚，老媽，您就大度一些吧！看不了電視我就不活了，我會自殺的！我死了，您就看不到我了，您難道忍心讓我死嗎？”“有什么不忍心的！”我的天，暈倒！別誤會，這不是我和媽媽的對決，都是因為我不小心得了“絕癥”——平時寫字看電視玩電腦姿勢不正確，經(jīng)家長組統(tǒng)一會診，我的眼睛散光了！
我原以為散光僅僅是視物模糊，要斜眼或瞇眼才能認清誰是誰，但沒想到接踵而來的'是頭暈頭痛，玩一會兒電腦游戲便痛得無地自容昏天黑地，可謂喝涼水都塞牙，腦袋比平時大了一圈。所以嘛，我日夜思念的電腦是玩不成了。開頭幾天還能看一會兒電視，但是后來連電視也拜拜了，與我最愛的動畫片吻別了。“俗話”說得好：散光等于慢性自殺。這話真在我身上應(yīng)驗了，眼睛變得嬌氣起來。光線暗了，眼睛受不了；光線強了，腦袋又痛。除了寫作業(yè)，只有睡覺！心里這個不是滋味呀！唉，也都怪自己，誰叫我當(dāng)初不好好保護眼睛呢？世上有賣后悔藥的就好了�？磥恚游业膶⑹呛鸵桓本薮蟮纳⒐庋坨R親密相伴了。
幸運的是，事情的結(jié)果并非我想象的那么嚴重。但是，雖然躲過了戴眼鏡一劫，卻要扣我的零花錢來買護眼燈，我的零食呀……
鑒于我眼睛目前的情況，爸爸媽媽下達了死命：嚴禁一切不利于眼睛的活動！我好“孤單”哪！此時此刻，真是追悔莫及悔之晚矣，唉聲嘆氣垂頭喪氣沒精打采了。
如果大�！軌颉盐业纳⒐鈳ё�，就讓它隨波——逐流……
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