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小學(xué)四年級作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期六的晚上，我仰望著星空，心想：月亮為什么一會兒圓，一會兒缺呢？想著想著，我就出了神，展開了想象的翅膀……
在神奇美妙的仙境中住著玉帝和他的家人，他們掌管著大地，擁有無邊的法力。但玉帝是個自私的仙人，他討厭夜晚，所以沒給夜晚配一個守護(hù)神。黑漆漆的夜晚是多么可怕��！老百姓不能出去，只能呆在家中，他們燒香拜佛，希望玉帝能回心轉(zhuǎn)意，但玉帝仍不理睬。玉帝有五個美麗的女兒，其中最小的女兒最漂亮，王母娘娘把自己認(rèn)為最美麗的名字——月，賜給了她。月是一個最心善的人，她不忍心看老百姓受苦，于是去勸玉帝，可玉帝不但不回心轉(zhuǎn)意還警告她要是下次再提此事，就殺了她。月心死了，她不能把希望寄托在玉帝身上。她經(jīng)過反復(fù)思考，月決定犧牲自己，造福大眾。亮是月的三姐，她聽說此事后很是心疼自己的妹妹，于是她勸阻妹妹不要和玉帝對著干。月流著淚說：“姐，我們是仙，我們掌管著大地，我們不能讓那些可憐的人，由于父王的.一點私心而受累。”亮聽了，也覺得父王有些殘忍，所以她支持了妹妹。兩人來到了空地上，用法力做出了一個巨大的玉球，但玉球沒有光。月和亮互相融合，化做一只火鳳凰飛進(jìn)了玉球中，頓時，玉球光芒萬丈，它緩緩升上天空，成為了月亮。玉帝看著空中的月亮，氣得胡子都翹了起來，他失去了理智，狠心地施了法術(shù)，讓玉球變成了堅硬的石頭，并讓石頭破碎。玉帝話音剛落，石頭“嘩”地一下破了，天空中的月亮變成一個彎彎的月牙，而那些碎片就變成了美麗的星星。玉帝沒想到，在星星的映照下，月亮更美了，他氣病了。王母娘娘心疼女兒，趁玉帝生病，悄悄地施法讓月亮每月恢復(fù)一次，讓星星再回到月亮身上。
于是每月月亮?xí)袌A，也會有缺。
小學(xué)四年級作文 篇2
上次說到，喪尸病毒己經(jīng)暴發(fā)。“咚咚，咚咚……”門外發(fā)出喪尸上撞門的聲音�！昂昧藳]�。课叶家怀乘懒�！”李繼光叫到�！俺乘酪脖缺粏适缘艉谩！蔽艺f�！八鼈兙鸵^來了�！崩罾^光說�！胺判暮昧耍@門是鐵的。一時半會才撞不開。”陸子真說。
“我們可以上網(wǎng)求救啊！”我說。“家里快沒吃的了，我出去找點門吃的�！蔽艺f�！昂弥饕�！我也去�！崩罾^光說。“帶上這個。”陸子真把他從密室里找來的`一把狙擊槍和一把槍遞給我和李繼光。“去學(xué)校，看看還有沒有人活著�！薄昂玫摹！本瓦@樣，我和李繼光走出了家門。
李繼光出了家門就一陣射，為我殺出一條道，我在后面給他掩護(hù)。此時，陸子真在密室里找武器和藥水。陸子真找到一臺電腦和路由器。“太好了，可以上網(wǎng)求救了！”我和李繼光拼命足跑，我邊跑邊還擊。“陸子真真偏心，給你狙擊槍就給我槍！”李繼光一邊跑一邊士抱怨�！暗昧税赡�！給你你會用嗎？”我說。
“你看學(xué)校里還有人！”“真的��！”
小學(xué)四年級作文 篇3
我的妹妹非常可愛。她的臉蛋圓圓的、紅紅的像蘋果一樣，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面一張櫻桃小嘴。她那胖嘟嘟的小胳膊小腿，雪白雪白的，特別細(xì)膩。笑起來眼睛瞇成了一條線，臉上現(xiàn)出兩個小酒窩，很是可愛。
她躺在床上，就像是在表演一樣一會兒把腿抬得高高的，一會兒又把手抬得高高的，一會兒翻過來，一會兒翻過去，一會兒又在床上打轉(zhuǎn)。；嘴里還嘰嘰喳喳地說著什么我們聽不懂的話。
你在吃東西，她在一旁看著就會流口水，不時會舔嘴唇，用大大的眼睛望著你，好像在說：“行行好，給我吃點吧！”你把吃的`一送到她嘴旁邊，她就會用她那尖尖的舌頭舔一下，你不給她吃，她就會哭個不停，你給她吃她就不哭了。
她還特別機靈。你說她“貪吃鬼、搗蛋鬼”，她就哭，你說她“乖寶寶、好孩子”她就笑咪咪的。
看著她那可愛的模樣，我真想親親她，抱抱她，可又怕把她弄傷了，又不敢抱只能在旁邊逗她玩，逗她笑�？粗切Τ煽煲粭l線眼睛，真是可愛極了。
希望她能平平安安，快快樂樂地長大。長大了，就能和我一起玩兒了！
這就是我可愛的小妹妹……
小學(xué)四年級作文 篇4
說起那件事，我很慚愧，我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友。
小學(xué)的一天，一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來，我把它立為我的語文專用筆。（只有兩只鋼筆，一只是數(shù)學(xué)的，一只就是我買的這個）
一天，在我的匆忙之中，那只筆被我忘在了學(xué)校，回家后我焦急不安，一會懷疑是不是被人偷了，一會有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心沖昏了頭腦，一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。
第二天我來到了學(xué)校，在我的桌箱里認(rèn)真的檢查了一遍，還是沒有，頓時我心急如焚，差點就要哭了起來。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來，可我卻毫無反映，傻呆呆的'坐在那里，上課時我一句也沒聽進(jìn)去，只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業(yè)，我趕緊做了起來，可是做了一會，梁玉瑩卻跑來問我題目，我給她講解了一會，茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣，我當(dāng)場就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆，可是我沉思了一會，心想"如果不是我的而是她自己買的又怎么辦，起不是失去了一個好朋友，"我想了一個兩全齊美的好辦法，我問她"你是在哪買的筆？"她回答說"這不是我的，是，是你的啊！昨天你忘了拿走，我正好沒鋼筆，看到你的桌箱里有一只，我就拿來用了，沒有告訴你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對不起""沒關(guān)系"我說。這下我可松了一口氣，心想，這真是一個拾金不昧的好伙伴，怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢，但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離。
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