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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-04-15 17:24:33 二年級 我要投稿

實用的二年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天是中秋節(jié),我心想,總得幫奶奶吧!機會來了,中午的時候,吃完飯,我看見桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗。”奶奶答應(yīng)了。

  我把碗從小到大的摞了起來,小心翼翼的端到廚房里,把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭,水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀?jīng)_,油漬沒被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的像棉花,真好玩。我把擦過的`碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進洗碗盆里,用手一搓,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力,終于把碗洗好了。我請奶奶驗收,奶奶說:“合格”。聽了奶奶的表揚,我心里美滋滋的。

  我學會了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會有收獲!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  相信大家都吃過桔子吧?但當你吃的時候有沒有觀察過它?告訴你,我觀察過。桔子圓圓的,它皮有綠也有黃,仔細一聞,散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它,我來教你一個游戲;當你剝開桔子皮的時候你要撥完整,不要剝成一片一片的。

  桔子是由許多許多小瓣兒組成的,它的味道甜甜的',你剝開一個小瓣兒就會發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮,它里面有許多嫩嫩的果粒,我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。

  我喜歡吃桔子,你呢?

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的媽媽是個“護花使者”。她不僅以實際行動愛護花草,而且還常常教育我愛護小區(qū)的一花一草。

  一次,媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然,我看見一只美麗的'黃蝴蝶從眼前飛過,就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進草叢里,我也義無反顧地追到草叢里,慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙打召喚我:“哎呀,你踩著花草了!”聽到媽媽包含心痛的喊聲,我羞愧地低下頭,立刻走出草叢。這是媽媽走過去,小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草�?吹綃寢屵@樣,我也走過去學著媽媽的樣子將花草重新扶正,媽媽欣慰地笑了。

  事后,媽媽語重心長地對我說:“愛護花草,人人有責。以后千萬別再踐踏花草了,它們也會痛的!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:那些花草和人類一樣,也是生命的,應(yīng)該呵護,不應(yīng)踐踏!

  從那以后,我也立志像媽媽一樣,做個“護花使者”,愛惜生命中的一花一草。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

  聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌。看,小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調(diào)皮的娃娃,時而鉆出水面,時而沉入水底;時而獨自游玩,時而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。

  溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來,柳條隨風舞動,像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的.盛會呢!

  遠處的田野長出了綠油油的禾苗,山上的樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  春天真美��!我愛美麗的春天!

  評:

  一、小作者寫出了春天的美麗,表達了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花,再寫到遠處的禾苗、山上的樹木,每一處都描寫得很精彩,這與文中恰當?shù)厥褂昧吮扔�、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚,給人一目了然的感覺。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的.天地里展翅翱翔……

  我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師,但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課,老師在上面仔細地給我們講課,下面有同學交頭接耳時,老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時,老師都會主動和她談?wù)勑牧私庖幌聦W習退步的原因。

  記得有一次,我在家寫作業(yè)時遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!

  這就是我的老師,一個時而慈祥,時而嚴厲的好老師!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  冬天過去了,春天悄悄的來到了,我來到 千畝游園一看,迎春花開了,小草發(fā)芽了,油菜花也隨風搖擺,好像是在對我們說:“春天來了!春天來了!”

  常聽說,一年之計在于春 ,春天是多么美好的季節(jié)呀!在這春暖花開的季節(jié)里,我一定努力學習 ,團結(jié)同學,尊敬老師,做一名合格的.小學生。

  我發(fā)現(xiàn)春天是花草樹木發(fā)芽的季節(jié),我喜歡春天。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  爺爺家養(yǎng)了兩只開愛的小黑狗,我已近有很久沒有去看它們了,說起來我還是真的想念他們。

  今天我跟著爸爸媽媽來到了爺爺家,總算可以見見小黑狗們了。我們坐了十幾分鐘的.車,來到了爺爺家。我和爺爺一碰面就打了個招呼,我突然想起了正事:看小狗。我急匆匆地來到了狗窩,只見小狗靜靜地躺著,睡得可真香,我都有點羨慕它們了。雖然它們在熟睡,但是我還是能感到他們的活潑勁兒,因為他們打起了呼嚕,所以說明了它們之前已經(jīng)鬧翻了。

  是多么想他們能起來和我鬧一番。它們好像感覺到了我,馬上睜開了水靈靈的葡萄大眼,搖擺起它們的小尾巴,表示友好。我可高興了,摸了摸它那笨笨的大腦瓜,他一直看著我。它和伙伴玩去了,追著跑著,我也想和它們一起玩耍。

  當我走的時候,小狗臉上流露著的全是悲傷,因為我們又要分離了。我們一日不見如隔三秋。

  小狗是人類最忠實的朋友,我們不要傷害它,何況它又是那么可愛的小動物呢!

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  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天是中秋節(jié),我心想,總得幫奶奶吧!機會來了,中午的時候,吃完飯,我看見桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗。”奶奶答應(yīng)了。

  我把碗從小到大的摞了起來,小心翼翼的端到廚房里,把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭,水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀?jīng)_,油漬沒被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的像棉花,真好玩。我把擦過的`碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進洗碗盆里,用手一搓,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力,終于把碗洗好了。我請奶奶驗收,奶奶說:“合格”。聽了奶奶的表揚,我心里美滋滋的。

  我學會了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會有收獲!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  相信大家都吃過桔子吧?但當你吃的時候有沒有觀察過它?告訴你,我觀察過。桔子圓圓的,它皮有綠也有黃,仔細一聞,散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它,我來教你一個游戲;當你剝開桔子皮的時候你要撥完整,不要剝成一片一片的。

  桔子是由許多許多小瓣兒組成的,它的味道甜甜的',你剝開一個小瓣兒就會發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮,它里面有許多嫩嫩的果粒,我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。

  我喜歡吃桔子,你呢?

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的媽媽是個“護花使者”。她不僅以實際行動愛護花草,而且還常常教育我愛護小區(qū)的一花一草。

  一次,媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然,我看見一只美麗的'黃蝴蝶從眼前飛過,就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進草叢里,我也義無反顧地追到草叢里,慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙打召喚我:“哎呀,你踩著花草了!”聽到媽媽包含心痛的喊聲,我羞愧地低下頭,立刻走出草叢。這是媽媽走過去,小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草�?吹綃寢屵@樣,我也走過去學著媽媽的樣子將花草重新扶正,媽媽欣慰地笑了。

  事后,媽媽語重心長地對我說:“愛護花草,人人有責。以后千萬別再踐踏花草了,它們也會痛的!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:那些花草和人類一樣,也是生命的,應(yīng)該呵護,不應(yīng)踐踏!

  從那以后,我也立志像媽媽一樣,做個“護花使者”,愛惜生命中的一花一草。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

  聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌。看,小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調(diào)皮的娃娃,時而鉆出水面,時而沉入水底;時而獨自游玩,時而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。

  溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來,柳條隨風舞動,像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的.盛會呢!

  遠處的田野長出了綠油油的禾苗,山上的樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  春天真美��!我愛美麗的春天!

  評:

  一、小作者寫出了春天的美麗,表達了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花,再寫到遠處的禾苗、山上的樹木,每一處都描寫得很精彩,這與文中恰當?shù)厥褂昧吮扔�、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚,給人一目了然的感覺。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的.天地里展翅翱翔……

  我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師,但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課,老師在上面仔細地給我們講課,下面有同學交頭接耳時,老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時,老師都會主動和她談?wù)勑牧私庖幌聦W習退步的原因。

  記得有一次,我在家寫作業(yè)時遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!

  這就是我的老師,一個時而慈祥,時而嚴厲的好老師!

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  冬天過去了,春天悄悄的來到了,我來到 千畝游園一看,迎春花開了,小草發(fā)芽了,油菜花也隨風搖擺,好像是在對我們說:“春天來了!春天來了!”

  常聽說,一年之計在于春 ,春天是多么美好的季節(jié)呀!在這春暖花開的季節(jié)里,我一定努力學習 ,團結(jié)同學,尊敬老師,做一名合格的.小學生。

  我發(fā)現(xiàn)春天是花草樹木發(fā)芽的季節(jié),我喜歡春天。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  爺爺家養(yǎng)了兩只開愛的小黑狗,我已近有很久沒有去看它們了,說起來我還是真的想念他們。

  今天我跟著爸爸媽媽來到了爺爺家,總算可以見見小黑狗們了。我們坐了十幾分鐘的.車,來到了爺爺家。我和爺爺一碰面就打了個招呼,我突然想起了正事:看小狗。我急匆匆地來到了狗窩,只見小狗靜靜地躺著,睡得可真香,我都有點羨慕它們了。雖然它們在熟睡,但是我還是能感到他們的活潑勁兒,因為他們打起了呼嚕,所以說明了它們之前已經(jīng)鬧翻了。

  是多么想他們能起來和我鬧一番。它們好像感覺到了我,馬上睜開了水靈靈的葡萄大眼,搖擺起它們的小尾巴,表示友好。我可高興了,摸了摸它那笨笨的大腦瓜,他一直看著我。它和伙伴玩去了,追著跑著,我也想和它們一起玩耍。

  當我走的時候,小狗臉上流露著的全是悲傷,因為我們又要分離了。我們一日不見如隔三秋。

  小狗是人類最忠實的朋友,我們不要傷害它,何況它又是那么可愛的小動物呢!

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