三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”，取諧音“久久”長(zhǎng)壽之意。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，固而叫重陽(yáng)，也叫重九。
菊花代表長(zhǎng)壽。在重陽(yáng)節(jié)那天，許多人都和老人一起去觀賞菊花。菊花有好多種顏色，有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭(zhēng)奇斗妍，形態(tài)各異：像一個(gè)個(gè)白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起，只有邊上的花瓣才是松散的`。有的花瓣細(xì)細(xì)的、卷卷的，好像許多人都披著卷發(fā);還有的花瓣小巧玲瓏，那些舒展的花瓣正在展開(kāi)。
商場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，今天的老年用品銷(xiāo)售火爆。很多人在為老人選購(gòu)商品。有的給老人買(mǎi)保健品，有的給老人買(mǎi)水果，還有的給行動(dòng)不便的老人買(mǎi)輪椅。
明天就是重陽(yáng)節(jié)了，我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個(gè)電話，問(wèn)候他們。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶中，有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧，但這卻并不妨礙我有一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得那一年，我才三歲半，那時(shí)在老家。上午奶奶給了我一個(gè)紅富士蘋(píng)果，我咬了一大口，那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的.味蕾，我想：這蘋(píng)果真的是太好吃了！我經(jīng)不住誘惑，吃完一個(gè)又拿了一個(gè)蘋(píng)果“吧嗒吧嗒”地吃完了，吃完之后還吧嗒嘴說(shuō)：“真好吃啊！”奶奶見(jiàn)我很喜歡吃，又拿了一個(gè)蘋(píng)果給我吃，我還是不放過(guò)，奶奶高興地看著我，說(shuō)了一句：“你這個(gè)小饞貓！”我吃完了這個(gè)蘋(píng)果，就見(jiàn)奶奶把剩下的蘋(píng)果放進(jìn)了一個(gè)大缸里，我見(jiàn)了，兩只眼睛直冒金光。
到了下午，我的“饞蟲(chóng)”又在肚子里蠢蠢欲動(dòng)，我走到大缸面前，想爬進(jìn)去吃蘋(píng)果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年齡小，個(gè)子不夠高，可把我急壞了，我踮起腳尖，可還是夠不著，我東瞧瞧，西看看，鎖定了一個(gè)目標(biāo)——板凳，兩只腳踩上去，哈哈，我夠著了，我迫不及待的鉆進(jìn)大缸里，興高采烈的吃了起來(lái)。我吃呀吃呀，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了五點(diǎn)多了，我的小肚子才滿足了，想要出去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我出不去了！我兩只手抓著滑滑的內(nèi)壁，腳使勁一蹬，因?yàn)樘�是上不去我嚇壞了，哭著大喊起來(lái)：“救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”爺爺和奶奶聽(tīng)到了我的呼叫聲，這才發(fā)現(xiàn)他們的寶貝孫子不見(jiàn)了，爺爺和奶奶隨著呼叫聲，在大缸中發(fā)現(xiàn)了我，把我抱了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)大缸中的“紅富士”蘋(píng)果被踩得亂七八糟，才知道是我那貪吃惹的禍。
長(zhǎng)大后，沒(méi)當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候，都會(huì)想起這件好笑的事。
三年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我偶爾看到有老人在馬路上暈倒的時(shí)候，周?chē)鷩鷿M了看客，卻都束手無(wú)策時(shí)，我多想伸出援助之手為他們解除病痛，給他們以良好的急救治療，讓他們健康的生活著。大家知道我的愿望了嗎？我的'愿望就是當(dāng)一名好醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)楫?dāng)我看到我身邊有很多的親人生病，一副很痛苦的表情時(shí)，我很難過(guò)，所以我立志成為一名有醫(yī)德的好醫(yī)生！
今年夏天，老爺生病了，媽媽帶他去鄭州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院看病，聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺?shù)玫氖切呐K病和高血壓，住院所需要的醫(yī)療費(fèi)相當(dāng)昂貴，雪上加霜的是，住了快一個(gè)月了也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，此時(shí)我看見(jiàn)媽媽那副焦急的樣子，和姥爺遭受病魔的痛苦表情，我難受極了。我心里想：如果我是一名醫(yī)生該多好啊，不但能治好老爺?shù)牟�，不用花錢(qián)外，還能替媽媽分擔(dān)一些責(zé)任，最主要的是能夠讓姥爺少受一些病痛，有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。
我知道以我現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的心愿，但是我立志從今以后要好好學(xué)習(xí)，多多收集有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取能夠在醫(yī)學(xué)界開(kāi)辟一個(gè)新天地！
我要為了我的心愿而努力奮斗，力爭(zhēng)做一名人們都愛(ài)戴的好醫(yī)生。加油！
三年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇的好日子。學(xué)校組織去春游，讓我們這些溫室里的'花朵去親近大自然，了解大自然。
我們滿懷興奮地來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，偏偏下著煩人的細(xì)雨，我們郊外就去不了，只好在教室里舉行活動(dòng)。
林老師的點(diǎn)子很多，讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球，大家爭(zhēng)先恐后地往氣球上踩。沒(méi)參加的人在旁邊拍手加油，踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天，熱鬧極了！接下來(lái)讓我們過(guò)獨(dú)木橋。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面地過(guò)獨(dú)木橋，沒(méi)有掉到地上就算成功，我和媽媽順利地過(guò)了獨(dú)木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂(lè)在其中。我也高興地舍不得回家！
三年級(jí)的作文 篇5
媽媽說(shuō)這個(gè)星期六包粽子，我真是太興奮啦！悄悄告訴你，因?yàn)槲乙埠孟雽W(xué)。終于等到這一天，一大早我就起來(lái)幫媽媽準(zhǔn)備包粽子的材料。全部準(zhǔn)備好之后，我期待已久的包粽子終于可以開(kāi)始啦 ！
只見(jiàn)媽媽先拿起兩片泡好的'粽葉，駕輕就熟地做了一個(gè)小“漏斗”，后面留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，然后往里面放米，中間還放了兩個(gè)大棗，媽媽說(shuō)這樣粽子會(huì)很甜的，最后把快速尾巴折過(guò)來(lái)把‘小漏斗’蓋住，用繩子一系，粽子就包好了。
哇，不會(huì)吧，這么的簡(jiǎn)單？看著媽媽包粽子的動(dòng)作是那么的熟練，我便說(shuō):“媽?zhuān)@不就是用‘漏斗’裝些米嗎？我來(lái)試試！”
第一次，我把米裝進(jìn)去，結(jié)果底下面沒(méi)包緊，米從“漏斗”底下面漏了出來(lái)。“沒(méi)事，繼續(xù)�！蔽医o自己打氣。第二次“漏斗”做好了，米也不漏了，可是把粽葉蓋過(guò)去的時(shí)候，手一松，結(jié)果整個(gè)“漏斗”都散了架!“又失敗了，加油！我就不信學(xué)不會(huì)，接著來(lái)！”我在心里想。
我又試了幾次，粽子還是沒(méi)包成，手還凍成了一個(gè)“紅蘋(píng)果”，白花花的米也撒了一地。老媽安慰我說(shuō)：“你的手都凍紅啦！還是別包了，你總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，等下次我們?cè)僖黄鸢�！”就這樣，我的包粽子嘗試以失敗而告終。雖然我沒(méi)有成功，但是我明白了一個(gè)道理：有些事情看著容易，做起來(lái)卻不容易，要做好就更不容易啦！下一次我一定認(rèn)認(rèn)真真地做，好好學(xué)!
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