五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書(shū)，是愛(ài)書(shū)之人。在浩如煙海的書(shū)籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國(guó)演義》。
在孩提時(shí)代我就與書(shū)結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣熏陶了我，使我也愛(ài)看書(shū)，成了個(gè)小書(shū)迷。
三年級(jí)時(shí)，四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中，我嘗遍了書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，但在這四本書(shū)中我也收獲了許多。
我最喜歡看《三國(guó)演義》，每當(dāng)讀到精彩的地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過(guò)五關(guān)斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。
從《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統(tǒng)……，我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí)，對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮(zhèn)定��！他七擒七縱孟獲時(shí)，面對(duì)流言蜚語(yǔ)他面不改色，依舊堅(jiān)持著自己的想法，最后用真誠(chéng)打動(dòng)了孟獲。他的'錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù)，真是聰明絕頂��！
我還見(jiàn)識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長(zhǎng)坂坡救走阿斗的時(shí)候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。
《三國(guó)演義》對(duì)我影響很大，諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí)，他是一個(gè)足智多謀，忠心為國(guó)的人。
五年級(jí)的作文 篇2
夏雨，淅淅瀝瀝，唱著一支纏綿歌；小鳥(niǎo)，啾啾啼鳴，唱著一支清新歌。而他，在風(fēng)雨中唱著一支粗獷歌，以鏗鏘旋律，譜寫(xiě)著一曲關(guān)愛(ài)之歌。
陽(yáng)光下身影
清晨，太陽(yáng)東升，將縷縷陽(yáng)光投向大地，透過(guò)窗子，將和煦陽(yáng)光灑在被子上。雖然太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，但于我而言，猶如常事�！岸＿恕币宦曒p響，打破了家中沉靜，我懶散地打開(kāi)門(mén)，“靠，老師！”羞紅遍布了我臉，恨不得找個(gè)縫鉆下去。老師卻不以為然，只是拍了我肩頭：“走，去晨練！”此話(huà)一出，興趣便激發(fā)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理自己，隨后是“gogogo……”
蟬聲里溫暖
晌午，天氣熱得好似要把人蒸發(fā)，連太陽(yáng)公公也在吃著冰棍，窗外，蟬沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)著會(huì)，使人更加煩躁了。我望著鮮紅卷子，眼里折射出了悔恨，化為顆顆淚水，滴在卷子上。只覺(jué)得我肩被拍了一下，隨后便是老師那慈祥笑容：“楊木易，沒(méi)事，只要努力，便是成功！”這句話(huà)猶如冬天里暖陽(yáng)，融化了我心里堅(jiān)冰，淚水停了，信心亦在我心里燃起。
星光下關(guān)愛(ài)
傍晚，月亮正式登上了天空這個(gè)大舞臺(tái)，星星們也眨著眼睛進(jìn)行陪襯，映射出了萬(wàn)道光芒，照在了桌子上。我正站在老師桌前，忍受著唾沫軍“攻擊”，望著那張圈圈點(diǎn)點(diǎn)卷子，心里不免懊悔�！皸钅疽装钅疽祝忝看巫鳂I(yè)馬虎得不得了，你叫我該怎么說(shuō)你啊！”老師抬起頭，素來(lái)慈祥臉龐布遍了嚴(yán)厲，眉頭擰成了“川”字，眼珠子直盯著我，“下次一定要努力啊，你看，這題應(yīng)該這么寫(xiě)……”星光照耀夜晚里，充滿(mǎn)了陣陣關(guān)愛(ài)……
四季輪回，心里濾不去是煩惱和憂(yōu)郁，腳下略不去是艱辛和傷痛，酷暑中，又有什么能給自己一片樹(shù)蔭呢？是他關(guān)愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，前三名的有獎(jiǎng)哦！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來(lái)的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)重大的打擊啊——在家的時(shí)候，爸爸經(jīng)常叫我鍛煉身體，可我偏偏不聽(tīng)。唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老爸的話(huà)，這下可能吃大虧了�！案试阜攩�？”我問(wèn)自己，“堅(jiān)決不能！我能行，我能！”
于是，從那天起，我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見(jiàn)我突然變得這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，便問(wèn)我怎么回事，我把事情都一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了，告訴了我?guī)讉�(gè)秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進(jìn)步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的.上躥下跳。終于輪到我上場(chǎng)了，我努力的跳啊跳�！皶r(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來(lái)。
這時(shí)，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對(duì)我說(shuō)：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，冠軍非你莫屬了！”
聽(tīng)到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過(guò)神來(lái)。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
五年級(jí)的作文 篇4
平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友一一杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛(ài)穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿�、外貌，而是因�(yàn)樗娜似贰?/p>
有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，丟空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家啊！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問(wèn)“你怎么回家啊！”“廢話(huà)，當(dāng)然走回去？！”我說(shuō)“你沒(méi)傘沒(méi)膠鞋不被淋死�。 薄皼](méi)事的，我比你近，很快就到家了”。聽(tīng)了她的'話(huà)，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來(lái)，因?yàn)橛瓴坏珱](méi)停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。
這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
五年級(jí)的作文 篇5
有人說(shuō)，友情，就像一朵玫瑰花，因?yàn)樗鼛е�，所以讓人難以靠近;有人說(shuō)，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會(huì)嘗出香甜;還有人說(shuō)，友情就像一棵樹(shù)上的果子，酸甜只有種植的人才會(huì)知道，褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會(huì)變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的'貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會(huì)更加璀璨耀眼。
有時(shí)候，我又會(huì)認(rèn)為，友情就是時(shí)鐘上的秒針。正因?yàn)樗豢粗兀运叩睦峡炝�，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好�?/p>
又有時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來(lái)考暖你的心。有時(shí)候像一顆糖，在嘴苦的時(shí)候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時(shí)候，它會(huì)是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽(yáng)光;在大風(fēng)大雨的時(shí)候，為你擋風(fēng)避雨。有時(shí)它又是一棵大樹(shù)，在你累了困了時(shí)，給予你依靠。
有時(shí)……有時(shí)……
就是因?yàn)橛心敲炊嗟挠袝r(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟拿牢募丫鋪?lái)贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
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