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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
魯濱孫的船翻了，自己一人漂流到了一個(gè)孤島上，自己在孤島上生活了二十八年才被救。這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)人，只有野人回來(lái)，但也是好久才來(lái)一次。魯濱孫在孤島上還結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，魯濱孫結(jié)識(shí)的朋友是一個(gè)野人，他給野人取名叫星期五。是因?yàn)樗谛瞧谖寰土艘叭�。魯濱孫在結(jié)識(shí)星期五之前還自己做了座房子。
有一次，我自己一個(gè)人走在路上，迷了路，我很害怕，一個(gè)人走在路上，東瞧西望，可就是不知道這里是哪里�？晌疫�是毅然地向前走，走到了一個(gè)人連見都沒(méi)見過(guò)的地方，我也就想走回去的.，走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到了一家飯館，我也餓了，就去吃飯了。出來(lái)后，我看到太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我也就可以分清東西南北了。我一直向南走，想回到家中，可是越走越陌生，我也就向北走。走了一段時(shí)間，我放棄了，我向旁邊的以為大叔問(wèn)路，這位大叔很熱心，告訴了我怎么走，最后我終于走回了家。
我以后出來(lái)一定要先實(shí)現(xiàn)探好路，這樣才可以出來(lái)，不然很容易迷路，這樣家人會(huì)擔(dān)心的。
六年級(jí)作文300字 篇2
六年二班的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅恕Ｔ谶@三年里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，也許你們從始至終還沒(méi)有了解到一個(gè)最真實(shí)的我，下面我就來(lái)介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊(duì)員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過(guò)上次“大隊(duì)委員的競(jìng)選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個(gè)內(nèi)向的沒(méi)有自信的男孩變成了一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光男孩了。
在班級(jí)中，我充當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學(xué)以我為榜樣，同時(shí)，我也把王仕博視為我的榜樣，爭(zhēng)取追上她的腳步。也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)稱職的副中隊(duì)長(zhǎng)，而我卻要不斷的努力，爭(zhēng)取做得更好！
我不僅在班中是一個(gè)稱職的`副中隊(duì)長(zhǎng)，而且我還會(huì)跳拉丁舞，我在二年級(jí)的時(shí)候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒(méi)想到卻能學(xué)到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過(guò)，每次我都能在比賽中拿到好成績(jī)。在聯(lián)歡會(huì)上，我也為同學(xué)們表演過(guò)，同學(xué)和老師都對(duì)我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)充滿自信的男孩：孫啟豪。
六年級(jí)作文300字 篇3
我乘著宇宙飛船，在宇宙中游行。我看見一個(gè)橘紅色的星球，就把飛船開到那上面。我剛停下飛船，就聽見幾個(gè)外星人嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不聽停，可我也聽不懂。突然，一個(gè)外星人在我的頭上貼了一個(gè)像紅豆一樣的東西�！拔梗闶钦l(shuí)？”忽然間，我聽得懂他們說(shuō)話了，貼在頭上的這個(gè)大該是連接大腦的`翻譯機(jī)吧！我問(wèn)：“這是什么地方？”“這里是火星，歡迎你來(lái)我們這里做客。你是哪個(gè)星球的？”“我是從地球上來(lái)的�！睕](méi)想到火星人那么友善。沒(méi)過(guò)多久，我和火星人阿丁成了好朋友。
我和阿丁玩了一天，覺(jué)得口渴了，便問(wèn)阿丁水在哪里。阿丁說(shuō)：“我們從不喝水。”“啊，難道你們星球沒(méi)有水嗎？”“是的，早在50億年前，我們這兒就干涸了，水資源枯竭就等于遭受了滅頂之災(zāi)。你看，我們這里人煙稀少，就是因?yàn)檫@個(gè)引起的。經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的進(jìn)化，我們現(xiàn)在就不喝水了�！痹瓉�(lái)是這樣！幸好我從地球上帶來(lái)了水。
在火星上過(guò)了幾天，我乘飛船返回地球。到了地球，看到豐富的水資源，想：如果我們浪費(fèi)，地球早晚會(huì)變成另一個(gè)火星。到時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)進(jìn)化？
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